41اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (7E's) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية في ضوء الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Modified Learning Cycle (7E's) Strategy on the Acquisition of Physical Concepts in the Light of Self Effectiveness among Tenth Grade Female Students
المؤلف:	الخوالدة، رولا حسين خليفة
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (7E's)‏ في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي، وتحديد مدى اختلافهن في اكتساب المفاهيم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

635

42اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الرسوم الكرتونية المفاهيمية في فهم المفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Concept Cartoons Strategy on the Comprehension of Scientific Concepts and Motivation towards Learning Science among 5th Grade Female Students
المؤلف:	إبراهيم، سناء عبدالكريم إبراهيم
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الرسوم الكرتونية المفاهيمية في فهم المفاهيم العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

567

43اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5Es) في اكتساب المفاهيم البيولوجية في ضوء التفكير الشكلي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Modified Five–Phase Learning Cycle Strategy in the Acquisition of Biological Concepts in Light of Formal Thinking among Ninth Basic Grade Students
المؤلف:	السرحان، سامي هزيم إرديعان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5Es) في اكتساب المفاهيم البيولوجية في ضوء التفكير الشكلي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي، تم اختيار أفراد عين... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

453

44اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم القائمة على التنبؤ والمناقشة وأنماط التعلم في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Prediction/Discussion Based Learning Cycle Strategy and Learning Styles on Tenth Grade Female Students Achievement in Biology
المؤلف:	الخزاعلة، أسيل أحمد حمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام دورة التعلم القائمة على التنبؤ والمناقشة في مستوى التحصيل العلمي في مادة الأحياء في ضوء أنماط التعلم لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. ولتحقيق أ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

158

45اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم في ضوء فاعليتهن الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Roundhouse Strategy on Basic Sixth Grade Female Students Achievement in Science in the Light of their Self- Effectiveness
المؤلف:	الفحيلي، سناء محمد نهار
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم في ضوء فاعليتهن الذاتية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

211

46اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المحطات العلمية في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طالبات الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Scientific Stations Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts in Light of Motivation Towards Learning Science among Eighth Grade Female Students
المؤلف:	الصبيحات، منال محمد موسى
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية المحطات العلمية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي، وتحديد مدى اختلافهن في اكتساب المفاهيم العلمية باختلاف دافعيتهن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

698

47اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء أنماط التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Metacognitive Learning Cycle Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts in Light of Learning Styles among Seventh Grade Female Students
المؤلف:	قاسم، منتهي مصطفى يوسف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء أنماط التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم التصميم ش... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

334

48اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية وفق الاتجاه نحو العلم لدى طالبات الصف السادس الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Metacognitive Learning Cycle Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts According to the Attitude Towards Science among Sixth Grade Female Students
المؤلف:	السرحان، وجد أحمد عايد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية وفق الاتجاه نحو العلم لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم. ولتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

175

49اختر هذا السجل

مستوى فهم طبيعة المسعى العلمي في ضوء المشروع "2061" لدى الطلبة الجامعيين تخصص العلوم الحياتية في جامعة آل البيت في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Understanding Level of the Nature of Scientific Enterprise of Undergraduate Biology Students in Light of Project "2061" at Al Al–Bayt University in Jordan
المؤلف:	الخزاعلة، علي إبراهيم فياض قاسم
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى فهم طبيعة المسعى العلمي في ضوء المشروع (2061) لدى الطلبة الجامعيين تخصص العلوم الحياتية في جامعة آل البيت في العام الدراسي (2019/ 2020)، وإلى... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

111

50اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5Es) والنمط المعرفي في اكتساب المفاهيم البيولوجية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Modified Five-Phase Learning Cycle Strategy and Cognitive Style on Acquisition of Biological Concepts among Tenth Basic Grade Students
المؤلف:	المستريحي، أحمد عبدالحميد محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدَلة (5Es) والنمط المعرفي في اكتساب المفاهيم البيولوجية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، وقد تكون أفراد الدراسة من (3... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

150

51اختر هذا السجل

مستوى فهم طبيعة العلم والمسعى العلمي لدى معلمي العلوم في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers’ Understanding Level of the Nature of Science and Scientific Enterprise in Jordan in the Light of Some Variables
المؤلف:	الزبون، فايز إعقيل الطالب
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

69

52اختر هذا السجل

أثر استراتيجية البيت الدائري وفق مستوى التحصيل في العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Roundhouse Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts According to the Level of Scientific Achievement among the Fourth Grade Female Students
المؤلف:	البياري، سومان نافز مصطفى
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

97

53اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستخدام طريقة خريطة الشكل Vee في التحصيل والتفكير العلمي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العليمات، علي مقبل السلامة
المصدر:	المجلة التربوية , مج 25, ع 98
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التدريس بطريقة خريطة الشكل Vee في التحصيل في الكيمياء والتفكير العلمي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي مقارنة بالطريقة التقليدية.\ وبشكل محدد هدفت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

77

54اختر هذا السجل

تصورات معلمي علوم المرحلة الأساسية في الأردن عن معرفتهم البيداغوجية و ممارستهم لها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العليمات، علي مقبل السلامة
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 17, ع 2
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 133
المستخلص:	سعت هذه الدراسة للكشف عن تصورات معلمي علوم المرحلة الأساسية في الأردن عن معرفتهم البيداغوجية وممارساتهم التدريسية لها، والى معرفة مصادر اكتسابهم للمعرفة البيداغوجية، وذلك من خلال ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

98

55اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم في ضوء فاعليتهن الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Scientific Stations Strategy on Basic Fifth Grade Female Students Achievement in Science in the Light of their Self Effectiveness
المؤلف:	حمودة، مروة بسام محمد علي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

143

56اختر هذا السجل

استقصاء مستوى الثقافة العلمية لدى معلمى العلوم فى المرحلة الأساسية فى لواء البادية الشمالية الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Investigation Level of the Scientific Literacy of the Basic School Science Teachers in the District of North West Badia
المؤلف:	بنى صخر، رائدة طايل حمد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق، وبشكل محدد هدفت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

236

57اختر هذا السجل

أثر استخدام التعليم الإلكتروني في مستوى التحصيل الدراسي لطلبة كلية العلوم في جامعة اليرموك في مساق العلوم الحياتية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of e-learning on science college students achievement in General Biology at Yarmouk University
المؤلف:	أبو الفول، عرفات رافع خالد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

139

58اختر هذا السجل

مستوى فهم طبيعة العلم وفق معايير (NSTA) لدى معلمي العلوم في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers Understanding Level of Science Nature According to (NSTA) Standards in Jordan in the Light of Some Variables
المؤلف:	القضاة، محمد محمود محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي مستوى فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وفق معايير الجمعية الوطنية لمعلمي العلوم (NSTA) في الأردن في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية من مثل: جنس المعلم، وخبرته التد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1393

59اختر هذا السجل

أنماط الضبط الصفي التي يمارسها المعلمون لحفظ النظام الصفي في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء قصبة محافظة المفرق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحراحشة، محمد
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 25, ع 1,2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	443 - 465
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أنماط الضبط الصفي التي يمارسها المعلمون لحفظ النظام الصفي في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة محافظة المفرق من وجهة نظرهم، والتعرف على أثر كل من المتغ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

60اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي التعلم التوليدي و ودز في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لبعض المفاهيم الفيزيائية و التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THe effect of generaytive learning and Woods strategies on achievement and making conceptual change of physical concepts and critical thinking among 10th grade students
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

635

عدد مرات التحميل

567

عدد مرات التحميل

453

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

698

عدد مرات التحميل

334

عدد مرات التحميل

175

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

1393

عدد مرات التحميل

629

دليل المستخدم

دليل الفيديو