1اختر هذا السجل

أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
تاريخ:	1985
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

434

2اختر هذا السجل

أثر مستوى البنية المفاهيمية لمعلمي العلوم في المرحلة الأساسية على استراتيجيات تدريسهم ومستوى البنية المفاهيمية لطلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of the conceptual structure level of science teachers in the basic educational stage on the teaching strategies and the conceptual structure level of the students
المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
تاريخ:	1992
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

3اختر هذا السجل

مقارنة بين استراتيجية التغيير المفاهيمي وطريقة المحاضرة في تدريس مقرر : ( مقدمة في القياس و التقويم ) لطلبة الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 2, ع 1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 104
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

4اختر هذا السجل

استراتيجيات تدريس المفهوم العلمي الشائعة بين معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في الأردن وتأثرها بمستواهم المعرفي لهذه المفاهيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , ع 46
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 44
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

5اختر هذا السجل

مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية و علاقته بمستوى الثقافة العلمية و الاتجاهات نحو العلم لدى طلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية , مج11, ع1
الناشر:	جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 117
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية، وعلاقته بمستوى الثقافة العلمية والاتجاهات نحو العلم لدى طلبتهم. تكونت عينة الدراسة من (26) م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقة التدريس فوق المعرفي في تحصيل الطلبة لبعض المفاهيم العلمية و في تنمية بعض مهارات التفكيرالناقد لديهم : دراسة تجريبية لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الحسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 3, ع 2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر طريقة التدريس فوق المعرفي لطلبة جامعة الحسين بن طلال، من مستوى الدبلوم العام في التربية، في تحصيلهم للمفاهيم العلمية، وتنمية مهارات التفكير الناقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

7اختر هذا السجل

أثر استخدام خريطة الشكل ( V ) في تدريس الفيزياء في المختبر لتطوير البنية المفاهيمية و تنمية عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 175
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلي استقصاء أثر استخدام خريطة الشكل (V) في تدريس الفيزياء في المختبر لتطوير البنية المفاهيمية وتنمية عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في الأردن. وقد سعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

114

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مجموعة من أنشطة اللعب في اكتساب أطفال الروضة المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير العلمي و أثره في تنمية ميولهم العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 8, ع 3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 54
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى استقصاء اثر استخدام برنامج قائم على تعليم المفاهيم العلمية من خلال اللعب في اكتساب أطفال الروضة لهذه المفاهيم وتنمية مهارات التفكير العلمي وميولهم العلمية. واختي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

669

9اختر هذا السجل

استراتيجيات حل المسألة الفيزيائية و تأثرها بكل من الجنس و المعدل التراكمي و المستوى الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 101
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 187
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء استراتيجيات حل المسألة الفيزيائية التي يستخدمها طلبة تخصص الفيزياء في جامعة الحسين بن طلال وتأثرها بكل من الجنس والمعدل التراكمي والمستوى الدراسي. تكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

10اختر هذا السجل

أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس مفاهيم القواعد والتطبيقات اللغوية في التحصيل ومستوى البنية المفاهيمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مدارس النمو التربوي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج 1, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 160
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس القواعد والتطبيقات اللغوية في التحصيل ومستوى البنية المفاهيمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مدارس النمو التربوي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

11اختر هذا السجل

مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية بمدارس مديرية تربية الرصيفة بالأردن وعلاقته بمستوى ثقافة طلابهم العلمية واتجاهاتهم نحو العلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 96
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 245
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية وعلاقته بمستوي الثقافة العلمية والاتجاهات نحو العلم لدى طلبتهم.تكونت عينة الدراسة من (26) مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

12اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية مبنية على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم لطلبة المرحلة الأساسية العليا في منطقة السلط في تحصيلهم للمفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير الناقد واتجاهاتهم نحو...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , مج 25, ع 98
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 126
المستخلص:	هدف هذا البحث إلي استقصاء أثر استخدام استراتيجية مبنية علي نموذج مارزانو لأبعاد التعلم لطلبة المرحلة الأساسية العليا في منطقة السلط في تحصيلهم للمفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

164

13اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج قائم على النشاط الاستقصائي في التحصيل المباشر و المؤجل و تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات العلمية و فهم طبيعة العلم لدى طالبات تخصص معلم صف في جامعة الحسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج 4, ع 1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 41
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برنامج قائم على النشاط في التحصيل المباشر والمؤجل وتنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاهات العلمية وفهم طبيعة العلم لدى طالبات تخصص معلم صف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

14اختر هذا السجل

أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال و تأثرها بكل من الجنس و التخصص و المستوى الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 5, ع 2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 125
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء أساليب التفكير الشائعة التي يستخدمها طلبة جامعة الحسين بن طلال في مختلف المواقف وعلاقتها بكل من الجنس والتخصص والمستوى الدراسي، وفي ضوء ذلك تحاول الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

15اختر هذا السجل

مستوى فهم طلبة كلية الشريعة في الجامعة الأردنية للقضايا العلمية الاخلاقية الجدلية في ضوء متغيرات كل من النوع و التخصص و المستوى الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية , مج16, ع1
الناشر:	جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 158
المستخلص:	هدفت البحث إلي استقصاء مستوي فهم طلبة كلية الشريعة في الجامعة الأردنية للمفاهيم العلمية والأخلاقية الجدلية في ضوء متغيرات النوع، والتخصص، والمستوي الدراسي، وبلغ عدد أفراد عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

16اختر هذا السجل

امتلاك معلمي العلوم للمعايير الأردنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر مديري المدارس ومشرفي مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزعبى، طلال بن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 7 عدد خاص
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 61
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مدى امتلاك معلمي العلوم للمعايير الأردنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر مديري المدارس ومشرفي مادة العلوم. تكونت عينة الدراسة من (50)... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

قدرة طلبة كلية التقنية في المملكة العربية السعودية على استخدام الانترنت واتجاهاتهم نحوه ومستوى الثقافة الحاسوبية لديهم في منطقة عرعر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	TECHNIC COLLEGE STUDENTS ABILITY TO USE INTERNET AND THEIR ATTITUDES TOWARDS IT AND THEIR COMPUTER LITERACY LEVEL IN ARAR DISTRICT IN SAUDI ARABIA
المؤلف:	الشمري، سعدي بن جلوي
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

135

18اختر هذا السجل

تأثير استخدام موقع تعليمي لمادة الحاسوب لطلاب الصف الثاني الثانوي في التحصيل المباشر والمؤجل في المدارس الثانوية في محافظة الأفلاج في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING AN EDUCATIONAL COMPUTERIZED WEB SITE OF COMPUTER COURSE FOR THE SECONDARY STAGE STUDENTS ON THE DIRECT AND POSTPONED ACHIEVEMENT IN Al- AFLAJ DISTRICT IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
المؤلف:	الدوسري، محمد بن عويس بن مبارك
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

102

19اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج روجر بايبي التعليمي ذي الخمس مراحل (5E's) في تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول متوسط في مدارس محافظة القريات بالمملكة الع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحيسن، لطيفة فيض بكر
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

435

20اختر هذا السجل

مهارات التعلم الذاتي في كتب العلوم للصفوف الأساسية الثلاثة الأولي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيدات، هاني حتمل محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 92
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

434

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

669

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

435

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو