1اختر هذا السجل

الأداء التدريسي للمعلمين ودوره في تحقيق المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الثانوية بمنطقة عسير من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Performance of Teachers and its Role to Achieve the Life Skills among the Students of Secondary School in Asir Region According to their Point of View in Light of some Variables
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع170, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	532 - 586
المستخلص:	هدفت الدراسة بناء قائمة بأهم المهارات الحياتية المتطلب توافرها لدى طلاب المرحلة الثانوي، والتعرف على مدى توافر هذه المهارات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة عسير، كما هدفت للتعرف ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

2اختر هذا السجل

دور الأنشطة الصفية المضمنة بكتب التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role Of Classroom Activities Included In The Courses Of Islamic Education Books And Its Relation To The Development Of Reflective Thinking Among The Intermediate Stage Students
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	112 - 138
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير التأملي التي ينبغي تضمينها بكتب التربية الإسلامية (كتاب الطالب والنشاط) لطلاب المرحلة المتوسطة. وتعرف دورها في تنمية مهارات التفكير التأملي لد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

3اختر هذا السجل

مستوى ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التقويم القائم على الكفايات وعلاقته باحتياجاتهم التدريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Practicing Competency-Based Assessment Skills and its Relationship to the Training Needs of Islamic Education Teachers
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع12
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 153
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء قائمة بالاحتياجات التدريبية ومهارات التقويم القائم على الكفايات وتعرف درجة توافرها لدى معلمي التربية الإسلامية، وتعرف درجة الاحتياجات التدريبية، والعلاقة الارتبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

4اختر هذا السجل

واقع تطبيق معلمي التربية الإسلامية لمبادئ نظريات التعلم المعرفية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Applying the Knowledge Theory Principles by Islamic Education Teachers in Light of some Variables
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1579 - 1613
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء قائمة بأهم مبادئ نظريات التعلم المعرفية الواجب توافرها لدى معلمي التربية الإسلامية. واستقصاء واقع تطبيق معلمي التربية الإسلامية لمبادئ نظريات التعلم المعرفية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

5اختر هذا السجل

مستوى المعرفة التدريسية اللازمة لتدريس مقررات التربية الإسلامية التي يمتلكها الطالب المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teaching Knowledge Level of the Student Teacher Required for Teaching Courses on Islamic Education
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , ع16
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 258
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المعرفة التدريسية لدى طلاب البكالوريوس تخصص الشريعة وأصول الدين بجامعة الملك خالد، ومقارنة مستوى المعرفة التدريسية. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

6اختر هذا السجل

مدى تضمين محتوى منهج الحديث والثقافة الإسلامية بالمرحلة الثانوية للقضايا الأخلاقية وامتلاك طلابها لمهارات اتخاذ القرار الأخلاقي الرقمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which the Content of the Curriculum of the Islamic Curriculum and Culture at the Secondary Level Includes Ethical Issues and the Possession of its Students 'Digital Ethical Decision-Making Skills
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج11, ع1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 36
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف القضايا الأخلاقية التي يمكن تضمينها بمناهج الحديث والثقافة الإسلامية بالمرحلة الثانوية، والكشف عن مدى تضمنها لهذه القضايا الأخلاقية، وتعرف الفروق بين هذه المناهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

7اختر هذا السجل

مدى تضمن مقررات التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية للمفاهيم والقضايا البيئية من منظور إسلامي وطرائق عرضها: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Extent of Including Concepts and Environmental Issues from Islamic Perspective in Islamic Education Courses of Primary Stage and Methods of its Presentation: Analytical Study
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع11
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	712 - 756
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف المفاهيم والقضايا البيئية التي يمكن تضمينها في مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية، والكشف عن مدى تضمن هذه المقررات لهذه المفاهيم والقضايا البيئية، كما هد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

8اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المستند للدماغ وأثره على تطوير الممارسات التدريسية وتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب التربية الميدانية بكلية التربية بج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Training Program Based on Brain-Based Learning and Its Impact on The Development of Teaching Practices, the Development of Scientific Concepts and The Direction Towards the Teaching Profession Among Students of Field Education at The College of Education, King Khalid University
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج56
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	643 - 690
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى الدماغ ودراسة أثره على تطوير الممارسات التدريسية وتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مهنة التدريس. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج ش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

9اختر هذا السجل

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية في ضوء مبادئ التعلم النشط من وجهة نظر قادة المدارس ومشرفي العلوم الشرعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Teaching Performance of Religious Sciences Teachers in the Light of the Principles of Active Learning According to the Viewpoint of School Leaders and Religious Sciences Supervisors
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 193
المستخلص:	هدف البحث بناء قائمة بمبادئ التعلم النشط وتعرف درجة توافرها لدى معلمي العلوم الشرعية، وتعرف الفروق بين متوسطات تقدير درجة استجابات مشرفي العلوم الشرعية وقادة المدارس نحو توظيف مباد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

10اختر هذا السجل

فعالية استخدام التدريس التشخيصي العلاجي لعلاج الصعوبات في التحصيل بمقرر الفقه وتنمية الاتجاه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using The Diagnostic and Curative Teaching for the Treatment of Attainment Difficulties of Jurisprudence and Develop of Attitude of Third Grade Preparatory Students
المؤلف:	السحاري، محمد عوض محمد
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج42, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 189
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية استخدام استراتيجية قائمة على التدريس التشخيصي العلاجي لمادة الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، وتعرف فاعليتها في التحصيل وتنمية اتجاه طلاب الصف الثالث المت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل الدراسي ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Mind Maps Strategy in Teaching Jurisprudence to Develop the Academic Achievement and Self-Regulated Learning for Secondary School Students
المؤلف:	آل محفوظ، محمد زيدان عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع25
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 314
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتضمن مجتمع البحث طلاب الصف الثاني... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

12اختر هذا السجل

تحليل محتوى أسئلة مقررات الفقه بالمرحلة المتوسطة في ضوء العمليات المعرفية: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing the Content of Questions for the Jurisprudence Courses of the Intermediate Stage in Light of Cognitive Processes: An Evaluation Study
المؤلف:	آل محفوظ، محمد زيدان عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع26
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 171
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف العمليات المعرفية الواجب توافرها بأسئلة مقررات الفقه بالمرحلة المتوسطة، ومدى تضمن الأسئلة للعمليات المعرفية، تعرف الفروق بين مقررات الفقه فيما يتعلق بمجموع ما تض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

13اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء نموذج الفورمات 4MAT...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Concept for Developing the Teaching Practices of Islamic Education Teachers in the Middle Stage in Light of the 4MAT Model
المؤلف:	الشهري، خالد فهيد علي
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

14اختر هذا السجل

أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تدريس اللغة العربية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Generative Learning Model in Teaching Arabic Language on Achievement and Developing Reasoning Thinking Skills of the First Grade Intermediate Female Students
المؤلف:	حمران، عفاف بنت عوض عائض
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع36
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 240
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو