1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل طالب الصف الرابع العام في مادة الاحياء في مركز محافظة نينوى...

المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 17, ع 2
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 248
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة فـي تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة الأحياء. \ تكونت عينة الدراسة من (٨٠) طالبة في إعدادية المربد لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

2اختر هذا السجل

العلاقة بين تحصيل طلاب الصف الثالث فرع الاحياء / كلية التربية الاساسية فى مادة البيئة والتلوث ووعيهم البيئى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج 6, ع 4
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مستوى تحصيل طلاب المرحلة الثالثة قسم الاحياء كلية التربية الأساسية في مادة البيئة والتلوث ووعيهم البيئي. وقد صاغت الباحثة الفرضية الآتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

اثر التعزيز الرمزى في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء في مركز محافظة نينوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 14, ع 1
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	265 - 292
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف الى اثر استخدام التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء. تكونت عينة البحث من (70) طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

215

4اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية ألـ "VAKT" في تدريس مادة العلوم وتنمية الذكاء المكاني لدى طلاب الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات , ع86
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	485 - 513
المستخلص:	يهدف البحث الحالي معرفة أثر استراتيجية (VAKT) في تدريس مادة العلوم وتنمية الذكاء المكاني لدى طلاب الصف الأول المتوسط. استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

5اختر هذا السجل

قياس مستوى الإخفاق المعرفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Measuring the Level of Cognitive Failure for Preparatory Stage Students
المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 164
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الإخفاق المعرفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية للعام الدراسي (2017 2018). والتعرف على الفروق في ذلك تبعاً لمتغير الجنس والمرحلة والتخصص الأكاديمي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المحطات العلمية في تنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Scientific Stations Strategy on the Development of Science Processes of First Intermediate Grade Students in the Subject of Science
المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 326
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على أثر استراتيجية المحطات العلمية في تنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضية صفرية، كما استخدم ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

اثر استخدام التعليم المبرمج و أنموذج بوسنر البنائي في تغيير المفاهيم و تنمية استراتيجيات التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الموصل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

التفكير المعتمد على جانبي الدماغ وعلافته بعادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الاحيائي في مدينة الموصل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Thinking Concept Which Depend on the Two Sides of the Brain and its Relationship to the Habits of the Mind among Fifth- Biological Grade Students, in the City of Mosul
المؤلف:	العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج17, ع3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 222
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على التفكير المعتمد على جانبي الدماغ وعلاقته بعادات العقل لدى طالبات الصف الخامس الإحيائي في مدينة الموصل، وللتحقق من هدف البحث استخدمت الباحثتان (خمسة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

اثر استخدام الحاسوب في تصحيح الفهم الخاطيء للمفاهيم الاحيائية وتنمية استراتيجيات التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الاحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غزال، قصي توفيق غزال
المصدر:	مجلة التربية والعلم , مج 15, ع 2
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	307 - 332
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر التعليم باستخدام الحاسوب في تصحيح المفاهيم الخاطئة وتنمية استراتيجيات التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في محافظة نينوى. ولتحقيق أهداف البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

10اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المحطات العلمية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Scientific Stations Strategy in Developing Learning Processes for the 1st Intermediate Students in Sciences Subject
المؤلف:	الفركاحى، مصطفي رياض
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج15, ع4
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	709 - 734
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على أثر استراتيجية المحطات العلمية في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثانان فرضي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر نموذج ويتلي في تنمية الذكاء الشخصي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Wheatley Model on the Development of Personal Intelligence of Second Grade Students in Islamic Education
المؤلف:	الريكاني، أميرة مصطفى مشختي
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج26, ع12
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 437
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على (أثر نموذج ويتلى في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية وتنمية الذكاء الشخصي لديهن). وأقتصر البحث على طالبات الصف الثاني المتوسط... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Directed Imagination Strategy on Developing Metacognitive Thinking among Middle School Students
المؤلف:	جاسم، عمران محمود
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1493 - 1530
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على "أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط" ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث ثلاث فرضيات صفرية خضعت للت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

13اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية الثقافة العلمية لدى طلاب الصف الرابع العلمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Flipped Learning Strategy on Developing Scientific Culture among Fourthgrade Students
المؤلف:	يونس، رضوان عثمان
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج4, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 80
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية الثقافة العلمية لدى طلاب الصف الربع العلمي. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث ثلاث فرضيات صفرية وقد اقتصر البحث على ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

14اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعليم المتمايز في دافعية تعلم طالبات الصف الخامس الأحيائي في مادة الأحياء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فيصل، يسرى عامر
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج4, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2278 - 2344
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على " أثر استراتيجية التعليم المتمايز في دافعية طالبات الصف الخامس الأحيائي "، ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة ثمانية فرضيات صفرية خضعت للتجريب، باختيار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

15اختر هذا السجل

مستوى فهم طلاب الصف الرابع العلمي لأبعاد التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Fourth-Grade Students' Understanding of the Dimensions of Sustainable Development
المؤلف:	السلامي، عماد محمد أيوب
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1015 - 1045
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف على مستوى فهم طلاب الصف الرابع العلمي لأهداف التنمية المستدامة أعتمد الباحث المنهج الوصفي لكونه يتلاءم مع طبيعة البحث وأهدافه، تكون مجتمع البحث من طلاب الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

215

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

21

دليل المستخدم

دليل الفيديو