0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خميس، محمد عطية
عرض
81
-
100
من
114
للبحث:
'خميس، محمد عطية'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
فعالية المناقشات غير المتزامنة في موقع ويب تعليمي لتنمية مهارات حل مشكلات الحاسب الآلي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جمعة، إيمان عطيفي بيومي
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع 12, ج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1403 - 1427
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
253
82
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارات إستخدام برنامج الفلاش لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العزب، هبه عثمان فؤاد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع14, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 394
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
333
83
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني القائم على مجموعات الخبراء عبر الويب على تنمية كفايات المعلم الميسر في إدارة الفصول الإفتراضية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of E-Learning Collaborative-Based Expert Groups Over the Web on the Development of Competencies Facilitator Teacher in the Virtual Classroom Management Strategy
المؤلف:
حسن، السيد أحمد أنور على
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع16, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 202
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني القائم على مجموعات الخبراء عبر الويب في تنمية كفايات المعلم الميسر في إدارة الفصول الافتراضية بمركز التطوير التك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
382
84
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الخبير البشرى فى نموذج التلمذة المعرفية عبر الويب على بعض مهارات البرمجة والتفكير التأملي لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Human Expert in Cognitive Apprenticeship Model Through the Web on Instructional Technology and Information Student' Programming and Reflective Thinking Skills
المؤلف:
إسماعيل، سارة محمد أمين
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 86
المستخلص:
هدف البحث الحالى إلى تصميم بيئة تعليمية بنموذج التلمذة المعرفية عبر الويب باستخدام الخبير البشرى والكشف عن فاعليتها في بعض مهارات البرمجة والتفكير التأملى، استخدم الباحثون لهذا الغ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
258
85
اختر هذا السجل
نمطا الشخصية "الواقعية والكارتونية" في بيئة تعليم إلكترونية قائمة على القصة الرقمية وأثرهما على تنمية التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Realistic and the Cartoonish Personality Patterns in a Virtual Learning Environment Based on the Digital Story and their Impact on the Development of Historical Thinking among Primary School Student
المؤلف:
دخيل الله، إلهام إبراهيم محمد
المصدر:
مجلة بحوث
, مج1, ع7
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
316 - 363
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم نمطين من أنماط الشخصية (الواقعية، والكارتونية) في القصة الرقمية والتحقق من أثرهما على تنمية التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
86
اختر هذا السجل
نموذج لبيئة تعلم شخصية قائمة على الإحتياجات والمعايير وأثرها على التنظيم الذاتي والقابلية للإستخدام لدى طالب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Model of a Personal Learning Environment Based on the Needs and Standards and its Impact on the Self-Regulation and the Ability to Use it by the Student of Education Technology
المؤلف:
أحمد، أيمن جبر محمود
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع16, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 230
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على نموذج لبيئة تعلم شخصية قائمة على الاحتياجات والمعايير وأثرها على التنظيم الذاتي والقابلية للاستخدام لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمدت الدراسة على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
579
87
اختر هذا السجل
استراتيجيه مدمجه للتعليم التشاركى والتعاونى فى بيئة تعلم شخصيه وقياس تأثيرها فى التحصيل وتنمية مهارات التفاعلِ الاجتماعى لدى طلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الدخني، أماني أحمد محمد محمد عيد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج22, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 221
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
490
88
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوكيل المتحرك ببيئة تعلم إلكتروني على تنمية مهارات الطالبات المعلمات في إنتاج الوسائط التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Animated Agent in an E-learning Environment and its Effect on Developing Student Teachers' Skills of Producing Instructional Media
المؤلف:
حسن، أميرة يسري محمد
المصدر:
مجلة بحوث
, ع1, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
326 - 386
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الوكيل المتحرك ببيئة التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات إنتاج الوسائط التعليمية لدى الطالبات المعلمات. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون بتطوير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
59
89
اختر هذا السجل
أثر الأسئلة المتضمنة بالفيديو التفاعلي في بيئة التعلم النقال على العمل على إكساب المهارات الفنية لطلاب التعليم الصناعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Embedded Questions in Interactive Video in a Work-Based Mobile Learning Environment on Providing Industrial Education Students' Technical Skills
المؤلف:
غيث، طارق عبدالودود علي
المصدر:
مجلة بحوث
, مج2, ع10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 73
المستخلص:
البحوث والدراسات التي أجريت على أنشطة التعلم تشير بوضوح إلى الخصائص الجذابة للفيديو التفاعلي التي تثير الدافعية للتعلم وتجعله الاختيار الأفضل عند تصميم استراتيجيات إكساب الطلاب للم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
73
90
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مستويات تفاعل الطالب مع المحتوى في تنمية مهارات معالجة المعلومات في مقرر الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an E-Learning Environment Based on Levels of Student Interaction with the Content in Developing of Information Processing Skills of Biology Course for Secondary Stage Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الوابل، هشام عبدالملك عبدالله
المصدر:
مجلة بحوث
, مج3, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 40
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مستويات تفاعل الطالب مع المحتوى في تنمية مهارات معالجة المعلومات في مقرر الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي، واستخدم الباح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
35
91
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط عرض المهارة التكنولوجية "القائم على النص / القائم على الإنفوجرافيك" في بيئة الكتب الإلكترونية وأسلوب التعلم "الاعتماد / الاستقلال عن المجال الإدراكي" على تنمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between the “Text-Based/Infographic-Based” Technological Skill Presentation Style in The E-Book Environment and The “Dependence/Independence on The Cognitive Field” Learning Style on Developing the Skill of Managing Scientific References Using the End Note Program Among Graduate Students
المؤلف:
حميدة، مروة محمد عبدالتواب
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1690 - 1750
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمطين من أنماط عرض المهارة التكنولوجية (القائم على النص - القائم على الإنفوجرافيك) وأسلوب التعلم (الاعتماد – الاستقلال عن المجال الإدراكي) عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
92
اختر هذا السجل
تصميم برنامج كمبيوتر تعليمى قائم على محاكاة العمليات وأثره على اكتساب المفاهيم التكنولوجية وتنمية الإبداع لدى طلبة الصف التاسع الأساسى بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
برغوت، محمود محمد فؤاد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع15, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
811 - 852
المستخلص:
تتعدد أنواع المحاكاة الإلكترونية، فمنهاك المحاكاة الإجرائية، والمحاكاة الفيزيائية، والمحاكاة الموقفية، ومحاكاة العمليات، وقد أجريت بحوث ودراسات عديدة على فاعلية استخدام المحاكاة بص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
159
93
اختر هذا السجل
تصميم برنامج كمبيوتر تعليمي قائم على المحاكاة الإجرائية وأثره على اكتساب المفاهيم التكنولوجية وتنمية الإبداع لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The design of an educational computer program based on procedural simulation and its impact on the acquisition of technological concepts and the development of creativity among ninth graders in Gaza
المؤلف:
برغوت، محمود محمد فؤاد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج23, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 97
المستخلص:
تتعدد أنواع المحاكاة الالكترونية، فمنها: المحاكاة الإجرائية، والمحاكاة الفيزيائية، والمحاكاة الموقفية، ومحاكاة العمليات، وقد أجريت بحوث ودراسات عديدة على فاعلية استخدام المحاكاة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
66
94
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتطوير تدريب المعلمين على استخدام تكنولوجيا التعليم بأسلوب التدريس المصغر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program for Developing Teacher Training Courses on Utilizing Educational Technology Through Micro-Teaching
المؤلف:
يونس، إبراهيم عبدالفتاح محمود
تاريخ:
1991
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
95
اختر هذا السجل
فاعلية تصميمين للمنتديات التعليمية الإلكترونية غير المتزامنة ( حرة / مضبوطة ) في تنمية مهارات التصميم التعليمي للدروس لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Two Designs for Instructional Electronic Asynchronous Forums (Free/Controlled) in Developing Instructional Design Skills among Pre-service Teachers at Al-Aqsa University in Gaza
المؤلف:
حرب، سليمان أحمد سليمان
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
96
اختر هذا السجل
فعالية برنامج على الويب فى تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of A Web Based Learning Programs On Developing IT and SelfLearning Skills For The Students OfEducational Technology In Colleges Of Special Education
المؤلف:
كمال الدين، ريهام مصطفى
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
97
اختر هذا السجل
تصميم معمل تصوير ضوئي إفتراضي وتأثير استخدامه على تنمية مهارات التصوير الضوئي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing Virtual Photography Laboratory And Its Impact On Developing The Photography Skills For The Students Of Educational Technology In The Colleges Of Specific Education
المؤلف:
محمد، نهير طه حسن
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
98
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيات التعلم التعاونى والتنافسى والتوليفى عبر الويب على تنمية التحصيل والتفكير الناقد ومهارات التعلم الاجتماعى لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحناوي، أشرف أكرم أحمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
99
اختر هذا السجل
المساعدة البشرية في مقابل المساعدة الذكية ببيئة التعلم الالكتروني القائم على الويب : أيوجد أثر لهما على الكفاءة الذاتية ومهارات اتخاذ القرار في مواقف البحث التربوي؟...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مرسي، عبير حسن فريد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج24, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 392
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر المقارنة بين نمطين لتقديم المساعدة في بيئة التعلم الإلكتروني القائم على الويب: المساعدة البشرية في مقابل المساعدة الذكية على تنمية الكفاءة الذاتية ومها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
360
100
اختر هذا السجل
توصيات المؤتمر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، محمد عبدالحميد
المصدر:
المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة
, ج 1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
س - ف
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو