61اختر هذا السجل

على مدى عشرين عاماً : تجارب فى اساليب تعليم القراءه

المؤلف:	كتربو، مارى
المصدر:	المعرفة , ع 148
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 80
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

62اختر هذا السجل

عندما يعد الطلاب المنهج الدراسى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جراس، مارشا
المصدر:	المعرفة , ع 118
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 87
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

63اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الفقه لتلاميذ الصف السادس الابتدائي وأثر ذلك على التحصيل الدراسي واتجاه التلاميذ نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقيه، عبدالله بن إبراهيم
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

64اختر هذا السجل

الوسائط تحكم المعانى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ماكي، مارجريت
المصدر:	المعرفة , ع 137
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 83
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

65اختر هذا السجل

فعالية النظام التدريسي المتكامل القائم على ( طريقة المناقشة - مدخل التعليم بمساعدة الكمبيوتر - طريقة الاكتشاف الموجه ) في تنمية التحصيل و التفكيرالابتكاري في الرياضيات و الاتجاه نح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، سماح عبدالحميد سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 4, ع 8
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 163
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

251

66اختر هذا السجل

دليل ممارسة التدريس الأكثر تقديراً وتوزيعاً واستخداماً في برامج إعداد المعلم في المملكة المتحدة

إضافة إلى سلة النتائج

المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج 3, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	315 - 323
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

138

67اختر هذا السجل

تشخيص صعوبات تعلم القراءة وطرق علاجها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي , مج 2
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	693 - 713
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1016

68اختر هذا السجل

قراءة في كتاب نماذج في التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Joyce, Bruce
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 41
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	208 - 223
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

69اختر هذا السجل

تصور مقترح لدور الأنشطة المكتبية في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء مدخلي عمليات الكتابة والمنهج المترابط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Perception of The Role of Library Activities in Developing the Skills of Creative Expression Among Middle School Students in Light of The Two Approaches of Writing Processes and The Coherent Curriculum
المؤلف:	الغضبان، تامر محمد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع30
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	158 - 179
المستخلص:	هدف البحث: هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج قائم على الترابط بين فرع التعبير وأنشطة المكتبة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء مدخل عمليات الكتابة وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

70اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية بعض مهارات الكتابة للأميين في ضوء المعايير العالمية لتعليم الكتابة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Paradigm for Developing Some Writing Skills for Illiterates in Light of International Standards for Teaching Writing
المؤلف:	جلال، محمد أحمد محمد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع31
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 473
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى: إعداد تصور مقترح لتنمية بعض مهارات الكتابة للأميين في ضوء المعايير العالمية لتعليم الكتابة ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية: أولا - إعداد قائمة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

71اختر هذا السجل

أثر وحدة مقترحة لتنمية بعض مهارات القراءة للأميين في ضوء المعايير العالمية لتعليم القراءة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of A Proposed Unit to Develop Some Reading Skills for Illiterates in Light of International Standards for Teaching Reading
المؤلف:	جلال، محمد أحمد محمد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع31
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	474 - 511
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى: إعداد وحدة مقترحة لتنمية بعض مهارات القراءة للأميين في ضوء المعايير العالمية لتعليم القراءة. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث بالإجراءات الآتية : أولا - إعداد قا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

72اختر هذا السجل

تصور مقترح لاستخدام استراتیجیتي التنبؤ بمحتوى النص والتصوریة في تنمیة بعض مهارات القراءة التحلیلیة لدى تلامیذ الصف الثاني بالمرحلة الاعدادیة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposal Conception to Use the Two Strategies of Predicting Content of Text and Visualization the Development of Some Skills of Analytical Reading Among Second Grade Students in The Preparatory Stage
المؤلف:	حمدى، إیمان إسماعیل إفراج محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع24
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	629 - 651
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لاستخدام استراتيجيتي التنبؤ بمحتوى النص والتصورية في تنمية بعض مهارات القراءة التحليلية لدى تلاميذ الصف الثاني بالمرحلة الإعدادية، وللتحقق من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

73اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية بعض مهارات القراءة الفلسفية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Six Dimensional Strategy in Developing Some Philosophical Reading Skills of Secondary School Students
المؤلف:	مصطفى، آية محمود عزت
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع27
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 248
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية بعض مهارات القراءة الفلسفية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق ذلك تم إعداد إحدى وحدات مقرر الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

241

74اختر هذا السجل

مدى توافر معايير جودة الجانب الأكاديمي في برنامج إعداد معلم اللغة العربية والتربية الإسلامية في كلية التربية جامعة بورسعيد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزيني، شيماء محمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 9
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 480
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقويم الجانب الأكاديمي لبرنامج إعداد معلم اللغة العربية والتربية الإسلامية في كلية التربية جامعة بورسعيد في ضوء معايير الجودة الشاملة، ولتحقيق هذا الغرض قامت البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

156

75اختر هذا السجل

توصيات المؤتمر الخامس عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بعنوان القراءة للجميع "المتفوقين وذوي الاحتياجات الخاصة"...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، فتحي علي إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع170
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 28
المستخلص:	استهدف المقال تقديم توصيات المؤتمر الخامس عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة والذي جاء بعنوان" القراءة للجميع المتفوقين وذوي الاحتياجات الخاصة". اشتمل المقال على محورين أساسيين.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

226

76اختر هذا السجل

فعالية برنامج تعليمي لتنمية مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغني، أميرة عبدالرؤوف
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع202
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 260
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية برنامج تعليمي لتنمية مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في مقياس المستوى الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

250

77اختر هذا السجل

فعالية برنامج تعليمي لتنمية مهارات الكتابة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغني، أميرة عبدالرؤوف
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع202
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 236
المستخلص:	هدفت الدراسة الي فعالية برنامج تعليمي لتنمية مهارات الكتابة لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المستوي الاجتماعي الاقتصا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

78اختر هذا السجل

برنامج إرشادي انتقائي لتنمية بعض أبعاد اللياقة النفسية لدى الطلاب المعلمين المتفوقين أكاديمياً بكلية التربية جامعة بورسعيد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electic Counseling Program to Develop some Psychological Fitness Dimensions among Student Teachers who are Academically Advanced at Faculty of Education, Port Said University
المؤلف:	الشربيني، آيه عبده
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بور سعيد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

280

79اختر هذا السجل

فعالية برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم المقلوب للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية لتنمية بعض مستجدات مهارات تكنولوجيا التعليم بالقرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Electronic Program Based on Flipped Learning for Student Teachers in The Division of Social Studies at The College of Education to Develop Some Innovations in Educational Technology Skills in The Twenty-First Century
المؤلف:	التفاهني، جهاد سمير
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع28
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	475 - 494
المستخلص:	أصبح التعليم في ظل المستجدات التكنولوجية الحادثة في القرن الحادي والعشرين، يتطلب معلماً قادراً على مواكبة تلك المستجدات، ولن يحدث ذلك إلا من خلال إعداده إعداداً جيداً قائماً على اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

186

80اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفیة عبر الویب في تنمیة بعض مهارات التفکیر المنظومی فی مادة الدراسات الاجتماعیة لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النیل المصریة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using a Proposed Program Based on The Web-Quest in Developing Some Skills of Systemic Thinking in The Subject of Social Studies for Primary Fifth Grade Students in Nile Egyptian Schools in Port Said
المؤلف:	إبراهیم، إیناس أحمد ابو المعاطى
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع25
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	733 - 768
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على فاعلية البرنامج القائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية فرع بو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

138

عدد مرات التحميل

1016

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

241

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

226

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

280

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

204

دليل المستخدم

دليل الفيديو