1اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط ممارسة أنشطة التعلم وأسلوب تنظيم المحتوى داخل المعمل الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction Between The Learning Activities and Method of Organizing Content Into A Virtual Laboratory In The Development of Visual Thinking Among Students In Technology Education
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع67
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 144
المستخلص:	أستهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين نمط ممارسة أنشطة التعلم وأسلوب تنظيم المحتوى داخل المعمل الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، تم الاعتماد على الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

611

2اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط المنظم المتقدم وأسلوب التحكم التعليمي داخل بيئة تعلم إلكتروني فى تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المنظومي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع203
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 202
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط المنظم المتقدم وأسلوب التحكم التعليمي داخل بيئة تعلم إلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المنظومي لدى طلاب تكنولوجيا التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

355

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أساليب الإبحار في التعليم المقلوب ومستويات تجهيز المعلومات في الدافع المعرفي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction between Methods Navigate in the Flipped Learning Environment and the Level of Information Processing in the Motivation of Cognitive Development among Female Students from the Diploma Program, Faculty of Education
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع73
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 153
المستخلص:	يستهدف البحث دراسة أثر التفاعل بين أساليب الإبحار في بيئة التعليم المقلوب، ومستوى تجهيز المعلومات في تنمية الدافع المعرفي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية. تم الاعتماد على... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

564

4اختر هذا السجل

العلاقة بين تكنولوجيا الواقع المعزز القائمة على الكائنات الرسومية "ثنائية / ثلاثية" الأبعاد ووجهة الضبط "داخلي / خارجي" وأثرها على الحمل المعرفي والانخراط في التعلم لدى طلاب الجامع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship Between Augmented Reality Technology Based on Drawing Objects 2D / 30D ) Dimensions and The Locus Control Destination (internal / External) and Its Effect on The Cognitive Load and Learning Engagement Among University Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية , ع178, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 295
المستخلص:	سعى البحث إلى بيان العلاقة بين تكنولوجيا الواقع المعزز القائمة على الكائنات الرسومية "ثنائية/ ثلاثية" الأبعاد ووجهة الضبط "داخلي وخارجي" وأثرها على الحمل المعرفي والإنخراط في التعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

613

5اختر هذا السجل

نمط التلميح "سمعي / سمعي نصي" داخل تكنولوجيا التحريك الجرافيكي وعلاقته بالقدرة المكانية "منخفضة / مرتفعة" في تنمية التفكير البصري والدافعية للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Cue Pattern "audio / Audio Text" Within the Technology of Graphic Animation and Its Relationship to Spatial Ability "low / High" in The Development of Visual Thinking and Motivation for Learning
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع39
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 233
المستخلص:	كشف البحث عن نمط التلميح (سمعي-سمعي نصي) داخل تكنولوجيا التحريك الجرافيكي وعلاقته بالقدرة المكانية (منخفضة / مرتفعة) في تنمية التفكير البصري والدافعية للتعلم. واعتمد البحث على المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

237

6اختر هذا السجل

اختلاف نمط ممارسة الأنشطة الإلكترونية ضمن بيئة التعلم المعكوس وأثره في تنمية الأداء التقني والثقة بالنفس لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difference of the Electronic Activities Pattern within the Flipped Learning Environment and its Effect on Developing Technical Performance and Self-Confidence among Educational Technology Department Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية , ع186, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 63
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على اثر اختلاف نمط ممارسة الأنشطة الإلكترونية ( فردي/تعاوني) ضمن بيئة التعلم المعكوس في تنمية الأداء التقني والثقة بالنفس لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، تكونت مجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

247

7اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط الدعم ومستواه داخل بيئة تعلم إلكتروني وأثره في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الصم وضعاف السمع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interaction Between the Type of Support and Its Level Within an E-Learning Environment and Its Impact on The Development of Academic Social Adjustment Among Deaf and Hard of Hearing Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج44, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 72
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكتروني مدعمة بنمطين من الدعم الإلكتروني (ثابت/مرن) لتحسين التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الصم وضعاف السمع، وقياس أثر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

8اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط الانفوجرافيك "متحرك / تفاعلي" ومستوى السعة العقلية ببيئة تعلم إلكترونية في تنمية مهارات نظم تشغيل الحاسب الآلي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction between "Interactive/Animated" Infographic Style in E-Learning Environment and Mental Capacity on Developing Computer Operating System Skills for Students of Educational Technology
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج32, ع12
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 178
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمط الانفوجرافيك (متحرك / تفاعلي) ومستوى السعة العقلية ببيئة تعلم إلكترونية في تنمية مهارات نظم تشغيل الحاسب الآلي لدي طلاب تكنولوجيا التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

9اختر هذا السجل

التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين "فوري / مرجأ" في بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب وأسلوب التفكير "الكلي / التحليلي" وأثره على تنمية مهارات البرمجة والدافعية نحو التعلم لدى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Timing of Leaderboard Appearance "Immediate/Delayed" in a Digital Gamification and Thinking Style "Holistic/Analytical" and its Impact on the Development of Programming Skills and Motivation towards Learning among Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 273
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقصى أثر التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين (فوري / مرجأ) في بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب وأسلوب التفكير (الكلي/ التحليلي) على تنمية مهارات البرمجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

10اختر هذا السجل

تصميم نمط الإبحار "مقيد / حر" في بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات إنتاج الفهرس الإلكتروني والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Navigation Pattern Design "Restricted / Free" in a GameStimulated Learning Environment to Development of Production Skills of Electronic Index and Achievement Motivation for Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع46
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	994 - 1070
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

11اختر هذا السجل

أثر نمط التلعيب التكيفي في تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect the Adaptive Gamification Style on Developing the Skills of Producing Educational Activities and Self-Efficacy among Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع46
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1072 - 1167
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

12اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي التعلم المدمج "الثراء الافتراضي / التكيفي" ونمطي الشخصية "انبساطي / انطوائي" وأثره على تنمية مهارات استخدام نظم إدارة التعلم الإلكتروني وتحليل المشاركات لدى طلاب ت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Blended Learning Styles "Virtual Enrichment / Adaptive" and Personality Types "Extroverted / Introverted" and Their Impact on Eveloping Skills in Using Learning Management Systems and Analyzing Participation among Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم , مج6, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	270 - 370
PDF (صورة)

13اختر هذا السجل

مستويات الدعم ببيئة الواقع المعزز وفقاً لتحليلات التعلم وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Patterns of Support in the Augmented Reality Environment According to Learning Analytics and their Impact on the Development of Infographic Production Skills and Visual Thinking among Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج12, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 115
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستويات الدعم ببيئة الواقع المعزز وفقا لتحليلات التعلم وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك والتفكير البصرى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، من خل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي الأسئلة الضمنية "المفتوحة / المغلقة" والتغذية الراجعة "التصحيحية / الذاتية" بالفيديو التفاعلي القائم على التعلم المصغر وأثره على تنمية مهارات الحاسب وأمن البيانات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج9, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 448
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء أثر التفاعل بين نمطى الأسئلة الضمنية والتغذية الراجعة التصحيحية بالفيديو التفاعلي القائم على التعلم المصغر على تنمية مهارات الحاسب وأمن البيانات والانخ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

بيئة تعلم بالذكاء الاصطناعي قائمة على التفاعل بين نمط استجابة روبوت الدردشة الذكي "الموجه بالمستخدم / الموجه بالمحتوى" وأسلوب التعلم "السطحي / العميق" لتنمية مهارات إنتاج الاختبارا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Artificial Intelligence Learning Environment Based on the Interaction between the Intelligent Chatbot's Response Style "User-Oriented / Content-Oriented" and the Learning Style "Superficial / Deep" to Develop Electronic Test Production Skills and Technological Acceptance among Educational Technology Students
المؤلف:	شرف، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج12, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 150
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر إستخدام برامج المحاكاة التعليمية في تنمية المهارات العملية لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، رضا إبراهيم عبد المعبود
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	108 - 126
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

253

17اختر هذا السجل

تكنولوجيا التعليم كمجال تطبيقي لعلم النفس الإيجابي وصولا لجودة التعليم: نظرة مستقبلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحسيني، نادية السيد
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل , مج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	13 - 65
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على "تكنولوجيا التعليم: كمجال تطبيقي لعلم النفس الإيجابي وصولاً لجودة التعليم نظرة مستقبلية". وتناول البحث عدد من المحاور الرئيسية ومنها، أولاً: علم النفس الإي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

178

18اختر هذا السجل

المهارات اللازمة لتنمية الموارد البشرية وإدارة مصادر التعلم في مرحلة التعليم الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كامل، أحمد ضاحي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع112
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 110
المستخلص:	هدف البحث إلى المهارات اللازمة لتنمية الموارد البشرية وإدارة مصادر التعلم في مرحلة التعليم الجامعي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن المهارات، وإدارة الموارد البشرية، وإدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

19اختر هذا السجل

قائمة بالمعايير التربوية والفنية لتصميم بيئة تعلم نشطة للأطفال ذوى اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A list of Educational and Artistic criteria for Design active learning Environment for the Autistic Children
المؤلف:	صادق، ايرينى فوزى
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع6
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 164
المستخلص:	أن أصعب ما يواجه القائمين على رعاية وتعليم فئة الأطفال ذوي اضطراب التوحد هو طبيعة وخصائص الأطفال الواقعون ضمن تلك الفئة، لأنها تتطلب أولا تفهما لطبيعة الحالة ثم بعد ذلك إيجاد الطرق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

179

20اختر هذا السجل

توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعلم افتراضي في إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لطلاب تكنولوجيا التعليم وفقا لمستوى التفاعل الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Edmodo Platform as a Virtual Learning in Acquisition of Producting Skills of Electronic Museum Panorama of Instructional Technology Students According to the Level of Social Interaction
المؤلف:	على، مروة ممدوح محمد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 309
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى توظيف منصة Edmodo كمجتمع تعلم افتراضي يعمل على إكساب مهارات إنتاج بانوراما متحفية إلكترونية لطلاب تكنولوجيا التعليم، وتتيح الفرص للتواصل والتفاعل والعمل الجماعي من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

611

عدد مرات التحميل

355

عدد مرات التحميل

564

عدد مرات التحميل

613

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

247

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

179

عدد مرات التحميل

133

دليل المستخدم

دليل الفيديو