1اختر هذا السجل

برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توظيف المستحدثات التكنولوجية وأثره في تنمية مفاهيم وقيم الأمن الفكري والوعي التكنولوجي لدى طلاب الدبلوم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Geography Based on the Employment of Technological Innovations and its Impact on the Development of Concepts and Values of Intellectual Security and Technological Awareness among General Diploma Students
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع256
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 82
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توظيف بعض المستحدثات التكنولوجية في تنمية مفاهيم وقيم الأمن الفكري والوعي التكنولوجي لدي طلاب الدبلوم العام في التربية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

نمطا التجول "الحر- الموجه" داخل بيئة تعلم إلكترونية وأثرهما في تنمية مهارات حل مشكلات المواطنة الرقمية ومستوى التقبل التكنولوجي لطلاب الدبلوم العامة في التربية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع42
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 128
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر نمطا التجول (الحر، الموجه) داخل بيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات حل مشكلات المواطنة الرقمية ومستوى تقبلهم التكنولوجي لطلاب الدبلوم العامة في التربية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

511

3اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم إلكتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج المستحدثات التكنولوجية لطلاب الدبلوم العامة عن بعد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Participatory Learning Style and the Cognitive Approach in an E-Learning Environment and its Effect on Developing the Skills of Producing Technological Innovations for Students of the Remote General Diploma
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج44, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 114
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم إلكتروني في تنمية مهارات انتاج المستحدثات التكنولوجية لطلاب الدبلوم العامة عن بعد، وتم استخدام ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

170

4اختر هذا السجل

أثر نمط التدريب الإلكتروني "المكثف - الموزع" على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات وكفاءة التعلم لطلاب تكنولوجيا التعليم بالدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the (Intensive - Distributed) Electronic Training Pattern on Developing Database Management Skills and Learning Efficiency for Postgraduate Education Technology Students
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 416
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر نمطا التدريب الإلكتروني )المكثف، الموزع( داخل بيئة تدريب إلكترونية على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات وكفاءة التعلم لطلاب تكنولوجيا التعليم بالدراسات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

5اختر هذا السجل

نمط التعلم المدمج (المرن - الدوار) وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات الإحصائية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Two Types of Blended Learning (Flexible –Rotating) and Their Effect on Developing Statistical Problem-Solving Skills for Post Graduate Students in The Faculty of Education
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع90
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	253 - 296
المستخلص:	هدف هذا البحث إلي تعرف أثر التعلم المدمج بنمطيه (المرن، الدوار) على تنمية مهارات حل المشكلات الإحصائية لطلاب الدراسات العليا بكلية التربية، ولهذا الغرض قام الباحث ببناء قائمة مهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

215

6اختر هذا السجل

أثر واجهة التفاعل (المتتابعة-المتراكبة) ببرنامج الوسائط الفائقة التفاعلیة على تنمیة مهارات التربیة المكتبیة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction Interface (Sequential - Overlapping) Using Interactive Hyper Media on Developing Office Education Skills for Second Year Secondary Stage Students
المؤلف:	صالح، محمود مصطفی عطیة
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع114
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 239
المستخلص:	هدف هذا البحث إلي تعرف أثر واجهة التفاعل (المتتابعة، المتراكبة) على تنمية مهارات التربية المكتبية لطلاب الصف الثاني الثانوي، ولهذا الغرض قام الباحث ببناء قائمة مهارات التربية المكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

98

7اختر هذا السجل

صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 173
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	151 - 167
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

2211

8اختر هذا السجل

فاعلية الأنماط المختلفة للتفاعل ضمن الفصول الافتراضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والميل نحو التعلم الرياضي لدى طلاب الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Different Types of Interaction Within the Virtual Classes in The Development of Mathematical Thinking Skills and The Tendency Towards Mathematical Learning Among High School Students
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع31
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	473 - 489
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" فاعلية الأنماط المختلفة للتفاعل ضمن الفصول الإفتراضية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والميل نحو التعلم الرياضي لدي طلاب الثانوية العامة". واستخدم البحث الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

819

9اختر هذا السجل

بيئة تعلم شخصية ذكية قائمة على الموجه الإلكتروني لتنمية مهارات حل المشكلات البرمجية والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Intelligent Personalized Learning Environment Based on the Electronic Tutor for Developing Programming Problem-Solving Skills and Engagement in Learning Among Postgraduate Students at the Faculty of Education
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج48, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 416
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

10اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على استراتيجية الكتب المتحركة لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on the Pop up Books Strategy to Develop Expressive Language Skills in Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , س81, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 171
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقديم برنامج تدريبي قائم على استراتيجية الكتب المتحركة لتنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في جمهورية مصر العربية. واستند البحث إلى است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

11اختر هذا السجل

أنماط الأسئلة السابرة ببيئة تعلم قائمة على المناقشات الإلكترونية وأثرها على تنمية التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الشعب العلمية بالدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، محمود مصطفى عطية
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	447 - 535
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مصدر التقويم ببرنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني والدافعية للإنجاز لدى الطلاب المعلمين بمدارس المتفوقين للعلوم والت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Evaluation Source in A Program Based on Cloud Computing Applications and Its Impact on Developing the Skills of Designing and Producing the E-Portfolio and Achievement Motivation Among Student Teachers in STEM Schools of Excellence
المؤلف:	سليمان، مروة سليمان أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع50
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	321 - 421
المستخلص:	هدف هذا البحث دراسة أثر مصدر التقويم (الذاتي/ المعلم) ببرنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

249

13اختر هذا السجل

تطوير مناهج الحاسب الآلي لطلاب المدرسة الثانوية التجارية في ضوء الاتجاهات الحديثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Computer Curricula for Commercial Secondary School Students in the Light of Modern Trends
المؤلف:	محمد، شادية عبدالرزاق إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع249
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 240
المستخلص:	يهدف البحث إلى: 1. تطوير مناهج الحاسب الآلي بالمدرسة الفنية التجارية في ضوء الاتجاهات الحديثة 2. إعداد تصور مقترح لمناهج الحاسب الآلي في ضوء الاتجاهات الحديثة، وتم تطبيق (3) وحدات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

14اختر هذا السجل

برنامج في القراءة الموسعة قائم على الرحلات المعرفية لتنمية الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Extensive Reading Program Based on Cognitive Journeys to Develop Creative Writing Skills for High School Students
المؤلف:	المزوغي، خولة محمد منصور
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع6
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 82
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من مدى فاعلية القراءة الموسعة القائمة على الرحلات المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. وحددت الباحثة مشكلة الدراسة في الإجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج اليكتروني تكيفي وفقا للذكاءات المتعددة في تنمية مهارات البرمجيات الإحصائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسانين، ابتسام أحمد محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع59
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 195
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج الإلكتروني التكيفي وفقا للذكاءات المتعددة في تنمية مهارات برمجيات الإحصاء وأثرة على تنمية متعة التعلم، وتكونت عينة البحث من (30) تلميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

16اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط التغذية الراجعة ببرنامج محاكاة ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات استخدام أجهزة القياس لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرحيم، نشوى حسن محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع229
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 439
المستخلص:	كشف البحث عن أثر اختلاف أنماط التغذية الراجعة ببرامج محاكاة ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات استخدام أجهزة القياس لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي. واستخدم البحث المنهج الوصفي، وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

17اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Psychometric Properties of The Life Skills Scale for Pupils with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:	منيب، تهاني عثمان
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع55
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 288
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الحياتية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن المهارات الحياتية، والإعاقة العقلية البس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

18اختر هذا السجل

فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية ببيئة تعلم نقال في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of E-Educational Games in a Mobile Learning Environment in Developing Life Skills among the First Cycle of Primary School Students
المؤلف:	الفولي، بسمة أحمد حنفي أحمد
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

21

19اختر هذا السجل

فاعلية تدريس وحدة في الدراسات الاجتماعية باستخدام الإنفوجرافيك التفاعلي لتنمية فهم الأشكال البصرية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Unit in Social Studies Using Interactive Infographics to Develop the Understanding of Visual Figures among Students of the Second Year of Primary Stage
المؤلف:	زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع142
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	544 - 562
المستخلص:	مشكلة البحث: تتمثل مشكلة البحث في ضعف فهم الأشكال البصرية لدي طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، واعتماد المعلمين على استخدام مصادر التعلم التقليدية في مادة الدراسات الاجتماعي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

20اختر هذا السجل

نمطا التشارك "التسلسلي - التآزري" ببيئة تعلم افتراضية وقياس تأثيرهما على تنمية مهارات استخدام الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The "serial and Synergistic" Collaborative Modes in A Virtual Learning Environment and Measuring Their Impact on The Development of Computer and Information Technology Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	محمد، محمد طلعت جوهري
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع52
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	511 - 548
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام نمطي التعلم التشاركي (التسلسلي والتآزري) لبيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات استخدام الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى طلبة المرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

511

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

215

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

2211

عدد مرات التحميل

819

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

257

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

100

دليل المستخدم

دليل الفيديو