1اختر هذا السجل

الاقتصاد الاجتماعي ودوره في التنمية الاقتصادية والاجتماعية: النظام التعاوني بحوض اوريكا نموذجا

المؤلف:	عبدالصادق، عبدالعزيز
المصدر:	أعمال المؤتمر الوطني الثالث للجغرافيين الشباب: الجهة والبيئة وإعداد التراب
الناشر:	جامعة الحسن الثاني - كلية الآداب والعلوم الإنسانية بنمسيك
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	243 - 264
المستخلص:	يندرج هذا المقال في إطار الدراسات الاجتماعية والاقتصادية التي تناولت الأهمية الاقتصادية والاجتماعية للعمل التعاوني في المغرب بالنظر إلى كونه يمثل دعامة أساسية للتنمية المحلية، خاصة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

2اختر هذا السجل

التعليم بالمغرب: قطاع محوري وإشكاليات متعددة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Education in Morocco: A Pivotal Sector and Multiple Problematics
المؤلف:	عبدالصادق، عبدالعزيز
المصدر:	مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية , مج5, ع2
الناشر:	جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 22
المستخلص:	تواجه المدرسة المغربية مجموعة من التحديات والمشاكل البنيوية المتراكمة منذ الاستقلال، منها على الخصوص التطور المرتفع لأعداد المتعلمين الملتحقين بالمدارس والجامعات، واستفحال ظاهرتي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

3اختر هذا السجل

تقرير موجز عن الاجتماع شبه الإقليمي حول استخدام المجموعة التعليمية الخاصة بالتصحر و الأراضي الجافة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	دراسات تربوية , مج 12, ع 24
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 203
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

11

4اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لدور النشاط المدرسي في ترقية وسائل وأساليب الاتصال لطلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث , ع7
الناشر:	جامعة النيل الأبيض
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 110
المستخلص:	تستهدف هذه الدراسة معرفة مدى إسهام برنامج النشاط المدرسي في تدريب طلاب المرحلة الثانوية على استخدام وسائل وأساليب الاتصال في المواقف التعليمية، والتعرف على مدى إسهامه في توعية الطل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

5اختر هذا السجل

مدى فاعلية كليات التربية بجامعة بخت الرضا في خدمة المجتمع المدني : الدويم - ولاية النيل الأبيض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	دراسات تربوية , مج13, ع25
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 279
المستخلص:	رمت هذه الدراسة إلى إبراز مدى فاعلية كليات التربية بجامعة بخت الرضا في خدمة المجتمع المدني، ومدى انعكاسها على توثيق جسر التواصل بينهما، خصوصاً في تدريب المعلمين، وإزالة الأمية، ونش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

6اختر هذا السجل

تقويم المنهج القومي لأساسيات التربية التقنية بمرحلة التعليم الأساسي بالسودان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع32
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 78
المستخلص:	ترمي هذه الدراسة إلى تقويم المنهج القومي لأساسيات التربية التقنية للصفين السابع والثامن بمرحلة التعليم الأساسي، والوقوف على أهم المشكلات التي تواجهه. شملت الدراسة ست عشر ولاية منهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

7اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو العلاقات الإنسانية وأثرها في تحسين العملية التعليمية في المدرسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Basic School Teachers Attitudes Towards Humanistic Relationships And Their Effect In Improving Educational Process In School
المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع33
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 206
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على العلاقات الإنسانية في المدرسة وأثرها في تحسين العملية التعليمية. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من بعض معلمي ومديري مدارس مرحلة التعليم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

8اختر هذا السجل

دور معلمة الروضة في تفعيل أركان الأنشطة التعليمية ومدى تأثيرها لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث , ع13
الناشر:	جامعة النيل الأبيض
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 116
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور معلمة الروضة في تفعيل أركان الأنشطة التعليمية ومدى تأثيرها لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة، من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بوحدة التضامن الإدار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

663

9اختر هذا السجل

تقويم كتابي الرياضيات للصفين الاول والثاني بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Two Books of Mathematics for First and Second Grades Basic Level Education
المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جادالله
المصدر:	دراسات تربوية , مج20, ع38
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 63
المستخلص:	يرمي هذا البحث إلى تعرف تقويم كتابي الرياضيات للصفين الأول والثاني بمرحلة التعليم الأساسي ومدى إلمام المعلمين بمدخل المعايير. تم استخدام المنهج الوصفي. تكون عينة الدراسة من المعلمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

10اختر هذا السجل

تضمين المعايير والأسس لجودة المجلات التربوية من منظور التقويم والتطوير بالجامعات والمراكز البحثية السودانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المبارك، عبدالصادق عبدالعزيز جاد الله
المصدر:	المؤتمر العلمي الخامس للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : التقويم مدخل لجودة التعليم
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	92 - 120
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

11اختر هذا السجل

رؤية تاريخية نقدية لتطوير مناهج التعليم العام في السودان من العهد الاستعماري إلى العهد الوطني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأصم، حمى الأمين الصادق
المصدر:	دراسات تربوية , مج16, ع31
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 217
المستخلص:	رمت هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على رؤية تاريخه نقدية لتطور مناهج التعليم العام في السودان من العهد الاستعماري إلي العهد الوطني لتعرف إيجابيات تلك المناهج وسلبياتها في هذه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

12اختر هذا السجل

تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثاني لمرحلة التعليم الأساسي في السودان من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Arabic Language Textbook for Second Grade Basic Education Level in Sudan From Perspective of Teachers
المؤلف:	حسن، محمد صالح أحمد
المصدر:	دراسات تربوية , مج20, ع38
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 29
المستخلص:	أجرت إدارة البحوث التربوية بالمركز القومي للمناهج والبحث التربوي دراسة بعنوان تقويم كتاب اللغة العربية الصف الثاني لمرحلة التعليم الأساسي في السودان من وجهة نظر المعلمين. رمت إلى ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

13اختر هذا السجل

تقرير موجز عن الدورة التدريبية لمعلمي التعليم الأساسي والثانوي في درء مخاطر الألغام بولاية كردفان مدينة الدلنج في الفترة من 15 / 12 - 18 / 12 / 2012 م...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو عنجة، حمدان أحمد حمدان
المصدر:	دراسات تربوية , مج14, ع27
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 240
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

14اختر هذا السجل

العوامل الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية التي تؤثر على احتياجات تلاميذ التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع32
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد احتياجات تلاميذ التعليم الأساسي في المجتمع السوداني على ضوء مشاكل المجتمع، والمجالات ذات الأثر الأكبر على احتياجات التلاميذ واختار الباحثون في هذه الدراسة، م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

15اختر هذا السجل

تقويم المنهج القومي للتعليم قبل المدرسة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The National Curriculum For Preschool Education
المؤلف:	عمر، عبدالمنعم بشير السنوسي
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع32
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 117
المستخلص:	ترمي الدراسة إلى تقويم المنهج القومي للتعليم قبل المدرسة وحتى تتوافر للدراسة إمكانيات تعميم النتائج، قام المختصون بالمركز القومي للمناهج بجولات شملت كل ولايات السودان (16ولاية) عدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

16اختر هذا السجل

واقع دمج الأطفال المعاقين في مرحلة التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality Of Merging Handicapped Children In The Basic School Stage In The Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج17, ع33
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 34
المستخلص:	يرمي البحث إلى الوقوف علي واقع دمج المعاقين في مدارس مرحلة التعليم الأساسي، ومعرفة أنواع الإعاقات الموجودة في المدارس، والمشاكل التي تواجه المعاقين وإدارات معلمي المدارس، ويتكون مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

17اختر هذا السجل

دراسة السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Study of the Most Appropriate Child Admitting Age to Basic Education in Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج18, ع34
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	يرمي هذا البحث إلى تحديد السن المناسب للالتحاق بالمدرسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في السودان، واستخدم في الدراسة المنهج الوصفي القائم على الدراسات المسحية، واستخدم البحث الاستب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

18اختر هذا السجل

واقع التربية الوطنية في مناهج التعليم الأساسي في السودان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of National Education in Syllabus Basic School Curriculum in Sudan
المؤلف:	كبر، محمد الأمين محمد يوسف
المصدر:	دراسات تربوية , مج18, ع35
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	تستهدف هذه الدراسة معرفة مدى توافر المفاهيم والقيم الوطنية في مناهج التعليم العام في السودان، اتبع الباحثون المنهج الوصفي واستخدموا الاستبانة أداة للبحث ويتكون مجتمع البحث من مديري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

19اختر هذا السجل

تقويم المنهج القومي لمادة التربية الفنية للصفوف الأول والثاني والثالث بمرحلة التعليم الأساسي في السودان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the National Curriculum of art Subject for the First Three Classes of Basic Education in Sudan
المؤلف:	مرحوم، الرفاعي عبدالله عبدالمهيل
المصدر:	دراسات تربوية , مج20, ع39
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 123
المستخلص:	ترمي هذه الدراسة إلى تقويم مقررات التربية الفنية للصفوف الأول والثاني والثالث لمرحلة التعليم الأساسي في السودان. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وقد استخدمت لدراسة الاستبانة ذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

663

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

26

دليل المستخدم

دليل الفيديو