1اختر هذا السجل

استخدام القصص الرقمية التاريخية لتنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع197
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 128
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

552

2اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام تقنيات التعلم السريع في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الإستقصاء التاريخي والتفكير الإيجابي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Accelerated Learning Techniques in Teaching History to Develop Historical Inquiry Skills and Positive Thinking among First-Grade of Prep School Pupils
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع127
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 74
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استخدام تقنيات التعلم السريع في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الاستقصاء التاريخي والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، حيث قام الباح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم على استراتيجيات التقويم من أجل التعلم في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Treatment Program Based on Assessment Strategies for Learning in Treating History Learning Disabilities for First Year Middle School Students
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج99
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 522
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم على استراتيجيات التقويم من أجل التعلم (AFL) في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، قام الباحث بإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح في التاريخ الاجتماعي قائم على أدب الرحلات لتنمية مهارات تحليل النصوص التاريخية لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in Social History Based on Travel Literature to Develop Historical Text Analysis Skills among Students of the History Division in the Faculty of Education
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج93
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	681 - 737
المستخلص:	هدف البحث إعداد برنامج مقترح في التاريخ الاجتماعي قائم على أدب الرحلات لتنمية مهارات تحليل النصوص التاريخية لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية، حيث قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

5اختر هذا السجل

فاعلية تصور مقترح لاستخدام الشعر كمنظم متقدم في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التخيل البنائي للأحداث التاريخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the Suggested Proposal for Using Poetry as an Advanced Organizer in Teaching History for the Development of Constructivist Imagination Skills of Historical Events for Prep School Students
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع83
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 210
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية تصور مقترح لاستخدام الشعر كمنظم متقدم في تدريس وحدة الخلفاء الراشدين المقررة على تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في تنمية مهارات التخيل البنائي لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

6اختر هذا السجل

تقويم دور الأنشطة الطلابية ببرامج إعداد معلم التاريخ بكليات التربية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلاب المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Students Activities Evaluation in the Preparation of History Teacher Programs in Education Colleges in the Development of Citizenship Values Among the Student Teachers
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع81
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 168
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على دور الأنشطة الطلابية ببرامج إعداد معلم التاريخ بكليات التريبة في تنمية قيم المواطنة لدى الطلاب المعلمين، حيث تم إعداد قائمة بقيم المواطنة التي ينبغي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

196

7اختر هذا السجل

أثر التدريب بإستخدام إستراتيجية دراسة الدرس التأملية فى تنمية كفايات التدريس التخصصية اللازمة لمعلمى التاريخ بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Training With Lesson Study Reflective Strategy In Developing Teaching Specialized Competencies Required For Secondary School History Teachers
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع54
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 132
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام استراتيجية دراسة الدرس التأملية في تنمية كفايات التدريس التخصصية لدى معلمي التاريخ بالمرحلة الثانوية، حيث قام البحث بإعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

293

8اختر هذا السجل

فاعلية وحدة دراسية مقترحة قائمة على السير الشعبية بمنهج الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 43
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 200
المستخلص:	استهدف البحث الحالي إعداد وحدة دراسية مقترحة قائمة على السير الشعبية في منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، إذ قام الباحث بإع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

272

9اختر هذا السجل

برنامج أنشطة قائم علي قصص اليوتيوب الاجتماعية لتنمية المفاهيم الزمانية والمكانية والمهارات الحياتية لدي أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Activities Program Based on Social Youtube Stories to Develop the Temporal, Spatial Concepts and Life Skills of Kindergarten Children
المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع114
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 264
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على تأثير برنامج أنشطة قائم على قصص اليوتيوب الاجتماعية في تنمية المفاهيم الزمانية والمكانية والمهارات الحياتية لدى أطفال الروضة، حيث قام الباحثان بإعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

253

10اختر هذا السجل

فاعلية استخدام مدخل التاريخ الرقمي في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرواد، علاء عبدالله أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج6, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	599 - 662
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في "جغرافية المخاطر والكوارث الطبيعية" لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشربيني، داليا فوزي عبدالسلام
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر: مختارات أدبية وعلمية ( خيالية وواقعية ) لبناء كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	319 - 342
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

12اختر هذا السجل

تطوير منهج الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد لتنمية المفاهيم والقيم المرتبطة بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Social Studies Curriculum in Light of the National Anti-Corruption Strategy to Develop Concepts and Values Associated With It for Second Year Preparatory Students
المؤلف:	الجلوي، محمود جابر حسن أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع136
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 259
المستخلص:	هدف البحث إلى تطوير منهج الدراسات الاجتماعية بالصف الثاني الإعدادي في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد ۲۰۱۹ - ۲۰۲۲م لتنمية المفاهيم والقيم المرتبطة بها، حيث قام الباحثان بإع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

13اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء التعلم المستند للدماغ لتنمية التفكير الكلي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شاهين، أحمد شلبي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع92
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	278 - 295
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء التعلم المستند للدماغ لتنمية التفكير الكلي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وسعت إلى قياس فاعلية الوحدة المقترحة في ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

229

14اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية التخيل التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معروف، شيماء صلاح زكريا
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع85
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 189
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض " برنامج مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية التخيل التاريخي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". وتكونت عينة البحث من مجموعة من تلاميذ الصف الأول الإعدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

810

15اختر هذا السجل

فاعلية تدريس وحدة مقترحة فى ضوء تجارب التحول الديمقراطى العالمية لتنمية مهارات المشاركة السياسية لدى طلاب شعبة التاريخ بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فودة، فاطمة الزهراء إبراهيم حامد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع72
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 133
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية تدريس وحدة مقترحة في ضوء تجارب التحول الديمقراطي العالمية لتنمية مهارات المشاركة السياسية لدى طلاب شعبة التاريخ بكليات التربية. استخدم المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

103

16اختر هذا السجل

استخدام الصف المقلوب فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Flipped Classroom in Teaching Social Studies for Developing First Grade Preparatory Stage Pupils Self-Learning Skills
المؤلف:	زرد، حماده سعد أبو الوفا
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع112
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 204
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات التعلم الذاتي باستخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأظهرت النتائج وجود فروق ذو دلالة إحصائية بين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

414

17اختر هذا السجل

إختلاف أنماط الدعم بالكتاب الإلكتروني القصصي التفاعلي وأثره في تنمية مهارات التخيل التاريخي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غازي، حنان السيد أبو الهدى
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج83
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 152
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التخيل التاريخي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال تطوير كتاب إلكتروني قصصي تفاعلي بنمطي الدعم (المفصل/ الموجز)، وقد استخدم الباحثون المنهج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

فاعلية وحدة دراسية قائمة على التاريخ الرقمي في تنمية التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Unit Based on Digital History in Developing Historical Empathy for First Year Secondary School Students
المؤلف:	حموده، رضوى جمال إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج89
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 77
المستخلص:	هدف البحث التعرف على فاعلية وحدة رقمية بعنوان (العمارة في مصر القديمة) قائمة على التاريخ الرقمي في تنمية التعاطف التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي، حيث قامت الباحثة بإعداد قائمة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، أحمد سامي صبري
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج79
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 45
المستخلص:	كشف البحث عن وحدة مقترحة قائمة على مدخل التراجم للشخصيات التاريخية لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن مدخل التراجم للشخصيات التاريخية، مهارات القرن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على المدخل الجمالي في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البرجيسي، مروة شحاتة
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج82
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 223
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال وحدة مقترحة قائمة على المدخل الجمالي في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

552

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

196

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

272

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

229

عدد مرات التحميل

810

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

414

دليل المستخدم

دليل الفيديو