1اختر هذا السجل

فاعلية تطوير مقرر إلكترونى فى تكنولوجيا التعليم وإدارته عبر الانترنت من خلال نظام المقررات الدراسية Moodle لتنمية مفاهيم التعلم الالكترونى لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية وقياس ا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 280
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تطوير مقرر إلكتروني في تكنولوجيا التعليم لتنمية مفاهيم تكنولوجيا التعليم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية وإدارته من خلال نظام المقررات الدراسية Moodle... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

229

2اختر هذا السجل

تطوير بيئة تعلم إلكتروني قائمة على استراتيجية التعلم المعكوس لتنمية مهارات معالجة الفيديو الرقمي والاتجاهات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an E-Learning Environment Based-on Flipped Learning Strategy for Developing Digital Video Processing Skills and Attitudes among Instructional Technology Students
المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 71
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكتروني قائمة على استراتيجية التعلم المعكوس لتنمية مهارات معالجة الفيديو الرقمي والاتجاهات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، ولقد تم تطوير بيئة الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

3اختر هذا السجل

تطوير فصل افتراضي غير متزامن بنمطين للمناقشة الإلكترونية (المدونة / المنتدى) وأثرهما على تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التعلم الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية غي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Asynchronous Virtual Class with Two Types of Electronic Discussion (Blog / Forum) and thier Effect on Achievement and the Trend Towards E-Learning Course among Post-Graduate Students at the Faculty of Education Non-Specialists in Educational Technology
المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 266
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التعلم الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية غير المتخصصين في تكنولوجيا التعليم وذلك من خلال تطوير فصل افتراضي غير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

4اختر هذا السجل

تكنولوجيا التدريب الإلكتروني المصغر عبر الويب وأثره على تنمية الجانب المعرفي والأدائي لكفايات تصميم استراتيجيات التعلم الإلكتروني لدى معلمي التعليم الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Micro E-Training Technology via the Web and its Impact on Development the Cognitive and Performance Aspects of E-Learning Strategies Design Competencies among Secondary Teachers
المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 300
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية الجانب المعرفي والأدائي لكفايات تصميم استراتيجيات التعلم الإلكتروني لدى معلمي التعليم الثانوي، وذلك من خلال تصميم تدريب إلكتروني مصغر عبر الويب. وقامت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

378

5اختر هذا السجل

تطوير بيئة تعلم مصغر معكوس بنمطين "تدريس الأقران / المناقشة" لتنمية مهارات التصوير الرقمي بتكنولوجيا الكروما لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Inverted Micro-Learning Environment with Two Modes "Peer Teaching / Discussion" to Enhance Digital Photography Skills Using Chroma Technology among Education Technology Students
المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 224
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التصوير الرقمي بتكنولوجيا الكروما لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، من خلال تطوير بيئة تعلم مصغر معكوس بنمطين (تدريس الأقران/ المناقشة)، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

6اختر هذا السجل

تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تلميحات الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات معالجة الصور الرقمية والاتجاه لدى طالبات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an E-Learning Environment Based-on Interactive Video Cues for Developing Digital Images Processing Skills and Attitudes among Kindergartners' Students
المؤلف:	مسعود، سهير حمدي فرج حسن
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج3, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 91
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تلميحات الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات معالجة الصور الرقمية والاتجاه لدى الطالبات معلمات رياض الأطفال، ولقد تم تطوير بيئة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

7اختر هذا السجل

معايير تطوير بيئات التعلم المعكوس عبر منصات التعلم السحابي لتنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والإتصالات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطا، لينا محمد عادل يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج83
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد معايير بيئات التعلم المعكوس عبر منصات التعلم السحابى؛ لتنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وللتحقق من ذلك قامت الب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

المهارات اللازمة لتطوير بيئات الواقع الافتراضي التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، الشحات سعد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 272
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد المهارات اللازمة لتطوير بيئات الواقع الافتراضي التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، نظرا لما تتميز به بيئات الواقع الافتراضي من مزايا وإمكانيات متعددة، يمك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

303

9اختر هذا السجل

المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Designing Criteria of the Electronic Training Environments Based on Connectivism Theory for Enhancing the Skills of Developing Virtual Computer Machines
المؤلف:	شحاته، نشوى رفعت
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 104
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

304

10اختر هذا السجل

معايير تصميم بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثالث للويب لتنمية مهارات تطوير المواقع الإلكترونية التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوض، أماني محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 278
المستخلص:	شهدت المنطقة العربية خلال السنوات العشرة الماضية تحولات كبيرة بفضل التطور التكنولوجي، مما أدى إلى تغييرات كبيرة في أساليب التعامل مع المعلومات والبيانات وجعل المجتمع يبدوا كقرية صغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

11اختر هذا السجل

المعايير التصميمية لبرنامج تدريب عبر الويب لتنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي لدى المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سرحان، نسرين محمد ياقوت عبدالفتاح
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج77
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 49
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد قائمة المعايير التصميمية لبرنامج تدريبي عبر الويب لتنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي ونشره لدى المعلمين، وقد اتبع الباحثون منهج البحث الوصفي لإعداد الإطا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

معايير تطوير بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على الفيديو الرقمي لتنمية مهارات إنتاج الاستوديو الافتراضي التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Criteria of Developing Electronic Digital Video-Based Learning Environments for Improving Educational Technology Students' Virtual Instructional Studio Production Skills
المؤلف:	الطحان، رامي رشاد سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج80
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 82
المستخلص:	"هدف البحث الحالي إلى تحديد معايير تطوير بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على الفيديو الرقمي؛ لتنمية مهارات إنتاج الأستوديو الافتراضي التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وللتحقق م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

معايير تطوير بيئات التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البدراوي، ريهام السيد فؤاد مصطفي فهمي
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج81
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 352
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير اللازمة لتطوير بيئات التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وقائمة بمهارات التفكير الابتكاري المطلوب تن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

معايير تصميم الفيديو التفاعلي القائم على الأسئلة الضمنية لتنمية مهارات تطوير مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطية، حنان ممدوح محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج84
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التوصل لقائمة معايير تصميم الفيديو التفاعلي القائم على الأسئلة الضمنية؛ لتنمية مهارات تطوير مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم؛ وقائمة مهارات تطو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

مهارات تطوير المدارس الإلكترونية وإدارتها اللازم تنميتها لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Skills of Development and Management of Electronic Schools Needed for Educational Technology Specialists
المؤلف:	الطويل، إيمان خالد عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج87
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 203
المستخلص:	هدف البحث الحالي التوصل إلى قائمة بمهارات تطوير المدارس الإلكترونية وإدارتها اللازم تنميتها لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثات استبانة لتحديد قائمة بمهار... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

مشروع مقترح قائم على توظيف بيئات التعلم المصغر النقال لتنمية مهارات التدريب الميداني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Project Based on Employing Mobile Micro-Learning Environments to Develop Practice Training Skills among Educational Technology Students
المؤلف:	المتولي، غادة محمد الجنيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج88
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 141
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التدريب الميداني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال المشروع المقترح القائم على توظيف بيئات التعلم المصغر النقال، والتحقق من فاعلية المشروع في تنمي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

معايير تصميم بيئات الفيديو التفاعلي التعليمي القائمة على اختلاف توقيت الدعم لتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجعلي، محمد حسن محمد خليفة محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج87
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التوصل قائمة معايير تصميم بيئات الفيديو التفاعلي التعليمي القائمة على اختلاف توقيت تقديم الدعم لتنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلكترونية لدى الطلاب الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

229

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

378

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

303

عدد مرات التحميل

304

عدد مرات التحميل

124

دليل المستخدم

دليل الفيديو