1اختر هذا السجل

تجریب برامج كمبیوتریة للتدریب على مفاهیم حدیثة في مجال تكنولوجیا التعلیم

العنوان المترجم:	Trying Computer Programs for Training on Modern Concepts in The Field of Educational Technology
المؤلف:	إبراهیم، ممدوح عبدالحمید
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	276 - 277
المستخلص:	استهدف البحث الحالي دراسة فعالية أشكال للرجع والتعزيز خلال برامج كمبيوترية في إكساب عينة من معلمي ومعلمات مصر بعض مفاهيم حديثة في مجال تكنولوجيا التعليم، وتمثلت أدوات الدراسة في:\n... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

2اختر هذا السجل

فاعلية مواقف تعليمية قائمة على تكنولوجيات متنقلة وثابتة في تحصيل طالبات الفرقة الثانية بكلية رياض الاطفال وتنمية اتجاهاتهن نحو استخدامها في التعليم والتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 163
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

58

3اختر هذا السجل

فاعلية برمجية تدريبية مقترحة في إكساب الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بعض مهارات إنتاج عروض تقديمية تعليمية للأطفال وتحسين دافعيتهن للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 40, ج 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 255
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد قائمة بالمهارات الأساسية اللازمة لإنتاج عروض وبرمجيات تعليمية للأطفال، إعداد برمجية لإكساب الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال بعض المهارات الأساسية اللازمة لإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

185

4اختر هذا السجل

تقييم بيئة تعلم إلكترونية في ضوء نموذج التصميم التحفيزي وفاعليتها في اتقان المحتوى والثقة بالنفس والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	749 - 826
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى: \ 1 – الكشف عن درجة توفر المعايير المحددة للتقييم وفق نموذج التصميم التحفيزي ARCS لكيلر (Attention, Relevance, Confidence and Satisfaction) في بيئة التعلم الإلكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

363

5اختر هذا السجل

تنوع أساليب المعالجة بالبرامج التعليمية الصوتية وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه وتنمية مهارات الإنصات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع32
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 233
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن تنوع أساليب المعالجة بالبرامج التعليمية الصوتية وعلاقتها بالتحصيل والإتجاه وتنمية مهارات الإنصات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. وبين مدى تمايزهم في الأسلوب المف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

6اختر هذا السجل

تكنولوجيا التعليم: الواقع والمأمول وجهة نظر، قراءة مختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Educational Technology: Reality and Hope, Point of View, A Different Reading
المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 5
المستخلص:	"سلطت الورقة الضوء على تكنولوجيا التعليم، الواقع والمأمول من خلال وجهة نظر قراءة مختلفة. أوضحت الورقة أسس ومنطلقات الواقع المعاش لتكنولوجيا التعليم، فحقيقة هذا العلم أن لا ينظر له... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

763

7اختر هذا السجل

بيئة واقع معزز قائمة على استخدام المكعب السحري لتعليم الحروف العربية للأطفال وبقاء أثر تعلمهم وتقييم المعلمات وأولياء الأمور للتجربة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، ممدوح عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 272
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة واقع معزز قائمة على استخدام المكعب السحري في تعليم الحروف العربية لأطفال المستوى الثاني KG2 بمدرسة اللغات الرسمية المتميزة بالمنيا الجديدة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

8اختر هذا السجل

فاعلية المحاكاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريكها لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Interactive Simulation for The Use of Software Plugins in Developing the Achievement and Skills of Designing Three-Dimensional Elements and Moving Them Among Postgraduate Students
المؤلف:	عبدالرحمن، محمد عبدالرحمن مرسي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 239
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية المحاكاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية بأحد برامج التصميم والتحريك ثلاثي الأبعاد (برنامج ثري دي ماكس 3ds Max) في تنمية التحصيل المعرفي وتنمية م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

9اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم التشاركي وتأثيرها في تنمية مهارات التواصل وإنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Rticipatory Learning Strategies and their Relationship to Developing Communication Skills and Producing Digital Instruction Resources for Educational Technology Students
المؤلف:	مندور، إيناس محمد الحسيني
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع30
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	797 - 915
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن فعالية ثلاث استراتيجيات من استراتيجيات التعلم التشاركي بمنصة تعلم إلكترونية في تنمية مهارات التواصل وإنتاج مصادر تعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

354

10اختر هذا السجل

المستويات المعيارية لاختيار نظم إدارة التعلم السحابية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Standard Levels for Choosing Cloud Learning Management Systems
المؤلف:	حسن، هبة أحمد عبدالجواد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 204
المستخلص:	تنمو تكنولوجيا الحوسبة السحابية بشكل سريع، وتجذب اهتماما كبيرا من المؤسسات التعليمية حيث أنها تحسن كفاءة التعلم، وفي الوقت الحاضر تعد نظم إدارة التعلم السحابية أداة رئيسة لتخطيط ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

11اختر هذا السجل

أثر التدريب الإلكتروني التشاركي في إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Collaborative E-Training on Acquisition Teachers of Basic Subjects with Skills of Managing Virtual Classrooms
المؤلف:	عامر، شيماء عبدالرحمن
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع44
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	929 - 970
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أثر التدريب الإلكتروني التشاركي على إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية بتوظيف تطبيقاتMicrosoft Office 365 ، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

12اختر هذا السجل

المستودعات الرقمية بين النظرية والتطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Digital Repositories Between Theory and Practice
المؤلف:	حسنين، إيمان صلاح الدين صالح
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع12
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 103
المستخلص:	هدف هذا الموضوع للتعرف على المستودعات الرقمية من حيث: المفهوم، والأنواع، والخصائص، والمكونات، والمعايير، والنظريات التي تقوم عليها المستودعات الرقمية، وبرامج بناءها، ومميزاتها، ثم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

217

13اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم إلكترونية مصممة في ضوء معايير الجودة في إكساب معلمي المرحلة الإعدادية مفاهيم التعلم المتنقل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an E-Learning Environment Designed in the Light of Quality Standards on Teachers' Acquisition of Mobile Learning Concepts
المؤلف:	نور، عزة محي الدين فتحي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع47
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1347 - 1379
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مفاهيم التعلم المتنقل لدى معلمي المرحلة الإعدادية من خلال تصميم بيئة تعلم إلكترونية بإتباع النموذج العام للتصميم التعليمي، وتمثلت أداة القياس في اختبار م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

14اختر هذا السجل

مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية المناسبة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أمين، نشوى محمد عبدالجواد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع49
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	909 - 931
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية المناسبة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (100) معلم ومعلمة من معلمي الصف الثاني الإعدادي بإدارة المني... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي لتعلم مهارة الغرزة الأساسية "الجيرسيه" في التريكو اليدوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحسيني، نادية السيد
المصدر:	مجلة التربية , ع144, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	571 - 605
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

16اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثاني للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interaction Between Abstract and Sensory Thinking and Second-Generation Web Technologies and Its Impact on Developing the Skills of Producing Digital Learning Elements for Students of Educational Technology
المؤلف:	حسن، هبة أحمد عبدالجواد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع6
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 167
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثانى للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. واستخدم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

17اختر هذا السجل

يوتيوب و المجموعة البريدية : مدخل تعليمي لتنمية مهارات إنتاج التدوينات الصوتية و علاقته بأساليب التفكير لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، وفاء صلاح الدين
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	231 - 314
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

185

عدد مرات التحميل

363

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

763

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

354

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

217

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

507

دليل المستخدم

دليل الفيديو