1اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير تدريس العلوم...

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية , مج 3
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	884 - 904
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

376

2اختر هذا السجل

معوقات استخدام المختبر في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 12, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 150
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

311

3اختر هذا السجل

عرض عن كتاب مترجم : التقييم البنائي في العلوم : 75 استراتيجية عملية لربط التقييم و التدريس والتعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج26, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	479 - 483
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

253

4اختر هذا السجل

أثر استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط فى المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 186
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 163
المستخلص:	استهدفت الدراسة قياس أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي، وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة المجمعة بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

365

5اختر هذا السجل

تقييم جودة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Students Perceptions about Quality of Teaching Performance of Faculty Members in Science College at King Saud University
المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 14
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى تقييم جودة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب، من خلال استخدام المنهج الوصفي المسحي، بالإضافة إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

119

6اختر هذا السجل

مدى تضمين مجالات طبيعة العلم في كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Inclusion of the Domains of the Nature of Science in Science Text books of Intermediate School Level 1
المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 313
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية لمجالات طبيعة العلم. واستخدم الباحثون بطاقة تحليل المحتوى، التي أعدها الشمراني (A... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

421

7اختر هذا السجل

آراء طلاب و طالبات أقسام كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول ممارسات أعضاء هيئة التدريس لأنماط التغذية الراجعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 46
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 245
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على آراء طلاب وطالبات أقسام كلية العلوم بجامعة الملك سعود حول ممارسات أعضاء هيئة التدريس لأنماط التغذية الراجعة (الإعلامية، التصحيحية، التفسيرية، التعزيزية).... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

249

8اختر هذا السجل

الأوليات التدريبية التربوية لاعضاء هيئة التدريس بأقسام العلوم الطبيعية في كلية المعلمين بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 32
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الأولويات التدريبية التربوية لأعضاء هيئة التدريس بأقسام العلوم الطبيعية في كلية المعلمين بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالكلية. وأجري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

9اختر هذا السجل

مستوى تضمين كتاب العلوم الصف الثاني المتوسط المطور في المملكة العربية السعودية لمتطلبات مشروع التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات و العلوم ( التيمز )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج25, ع99
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 307
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى تضمين كتاب علوم الصف الثاني المتوسط المطور في المملكة العربية السعودية لمتطلبات مشروع التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (التيمز). ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

613

10اختر هذا السجل

مستوى تضمين أهداف المسابقات العلمية في أولمبياد العلوم المحلى في السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion of Scientiﬁc Competitions Objectives in the Domestic Science Olympics in Saudi Arabia in the Light of View of Educational Supervisors
المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج28, ع112
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 232
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استطلاع آراء المشرفين التربويين حول مستوى تضمين أهداف المسابقات العلمية في أولمبياد العلوم المحلي في السعودية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، المتضمن إعداد أد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

11اختر هذا السجل

حضر درسك بسهولة تحضير قهوتك

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	المعرفة , ع 140
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 143
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فاعلية استخدام أدوات التدريس التأملي في تنمية حل مشكلات الإدارة الصفية لدى الطلاب المعلمين في تخصص العلوم بكلية المعلمين بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبر، جبر بن محمد بن داود
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع 33
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 128
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام أدوات التدريس التأملي في تنمية حل مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بكلية المعلمين جامعة الملك سعود، حيث تكونت عي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

توفر المعايير المهنية للمعلمين الصادرة عن هيئة تقويم التعليم والتدريب لدى معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Professional Standards for Teachers Issued by the Education and Training Board for Primary Science Teachers are Available from their Point of View
المؤلف:	العتيبي، سلوى بنت سعد بن عايض
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع146
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 158
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى توفر المعايير المهنية للمعلمين لدى معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهن من حيث: القيم والمسؤوليات المهنية، المعرفة المهنية، الممارسة المهن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

14اختر هذا السجل

مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، أميرة بنت محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 181
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن، واتبعت البحث المنهج الوصفي المسحي، وتألف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

15اختر هذا السجل

مستوى تضمين مهارات التقويم البنائي في مقرر الكيمياء (1) نظام المقررات للمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion Level of Formative Assessment Skills in Secondary School Chemistry (1)
المؤلف:	الشهري، محمد بن ظافر
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع60
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 161
المستخلص:	هدفت الدراسة الى معرفة مستوى تضمين مهارات التقويم البنائي في مقرر الكيمياء (1) نظام المقررات في المرحلة الثانوية. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع الدراسة في كت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

255

16اختر هذا السجل

فعالية استراتيجيات نظرية تريز في تدريس العلوم على تنمية مهارتي التدريس الابداعي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	583 - 609
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على فعالية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات وفق نظرية تريز في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطالبات (معلمات العلوم تخصص معلمة الصفوف الأولية)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

352

17اختر هذا السجل

العلاقة بين استيعاب الطلاب لمفهوم الجدول الدوري للعناصر واتجاهاتهم نحو تعلم الكيمياء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between Students Comprehension of The Concept of The Periodic Table of Elements and Their Attitudes Towards Learning Chemistry
المؤلف:	المفتي، عبده نعمان محمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س39, ع149
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 56
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف مستوى استيعاب طلاب المرحلة الثانوية لمفهوم الجدول الدوري بمدينة الرياض، وعلاقته باتجاهاتهم نحو تعلم الكيمياء. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي المسحي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

18اختر هذا السجل

مدى تضمين معايير (NGSS) في وحدة الطاقة بكتب العلوم بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion of Next Generation Science Standards (NGSS) in Energy Unit in Science Textbooks in Saudi Arabia
المؤلف:	العتيبي، غالب بن عبدالله
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع59
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 16
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى توافر معايير العلوم للجيل القادم (Next Generation Science Standards, NGSS) في كتب العلوم للمراحل: السادس الابتدائي، والأول والثاني المتوسط بوحدة الطاقة ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

581

19اختر هذا السجل

احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Needs of Professional Development of Science Teachers, in the Light of the Professional Standards of Teachers and from their Point of View
المؤلف:	الدوسري، هذال بن إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج28, ع112
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 260
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين، الصادرة من هيئة تقويم التعليم العام، وتحدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

274

20اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو توجه العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" وعلاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Perceptions of Science Teachers in Saudi Arabian Kingdom Towards the Orientation of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) and Their Relationship with Some Variables
المؤلف:	العنزي، عبدالله بن موسى بن عطا الله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	312 - 647
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تصورات معلمي العلوم نحو توجه (STEM) وعلاقتها ببعض المتغيرات، واستخدمت المنهج الوصفي، تمثلت أداة البحث في استبانة مكونة من محورين هما: المعرفة بـ (STEM)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

376

عدد مرات التحميل

311

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

421

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

613

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

352

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

581

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

629

دليل المستخدم

دليل الفيديو