1اختر هذا السجل

أسلوب النهي ودلالاته التربوية في القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى:	The Method of Negation and Educational Connotations in the Holy Qur’an
المؤلف:	الحداد، عبدالكريم
المصدر:	مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية , مج2, ع1
الناشر:	مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	214 - 232
المستخلص:	جاء القرآن الكريم بأسلوبه الرصين لدلالات النهي وصيغها ليضع منهجاً واضحاً للمسلم في التعامل مع الأمور التي نهي عنها، حرصاً عليه وعلى سعادته: لأن الله تعالى علم ما يضر الإنسان: فحرمه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى عمليات التعبير الكتابي في تحسين بعض المهارات الكتابية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Strategy Based on the Writing Processes on Improving some Writing Skills of Ninth Grade Students
المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج22, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 160
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

3اختر هذا السجل

الردة وأثرها على عقد النكاح والحقوق المالية المتعلقة به

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Apostasy and its Impact on Marriage Contract and Related Financial Rights
المؤلف:	الحداد، عبدالكريم القاسم
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي , ع39
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 137
المستخلص:	هذا بحث بعنوان "الردة وأثرها على عقد النكاح والحقوق المالية المتعلقة به" ويهدف إلى معرفة الآثار، والأحكام المترتبة على العلاقة بين طرفي عقد النكاح في حال وجد ما يوجب الردة من أحدهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

4اختر هذا السجل

اثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	المجلة التربوية , مج 28, ع 110
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 201
المستخلص:	هدف هذه الدراسة تفحص أثر استراتيجية مبنية على التخيل في تحسين مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من شعبتين للصف العاشر قسمتا ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

562

5اختر هذا السجل

درجة استخدام طلبة الصف العاشر الأساسي لعمليات التعبير الكتابي في كتاباتهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج 3, ع 1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 42
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة استخدام طلبة الصف العاشر الأساسي لعمليات التعبير الكتابي (التخطيط، والتأليف، والمراجعة)، في كتاباتهم، كما هدفت أيضا إلى دراسة أثر متغير الجنس في درجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

6اختر هذا السجل

أثر استراتيجية قائمة على ماوراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدي طلاب الصف الثامن الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 240
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر إستراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف بُني اختبار، مكون من (24) بنداً؛ طب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

349

7اختر هذا السجل

أثر تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع17
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 92
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء فاعلية تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية . وتكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

82

8اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية قرائية مقترحة في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الاساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحداد، عبدالكريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 22 , ع 1
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 187
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية استراتيجية SRQ2R، في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. وتكونت عينة الدراسة من أربع شعب دراسية، قسمت عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

9اختر هذا السجل

أثر الخبرة السابقة في الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبداللطيف، جمانة عمر ديب
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 19, ع 1
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 132
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

10اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريسي يستند إلى التقنيات الإلكترونية الذكية في تحسين مهارات التعلم الذاتي باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program based on Smart Technology on Improving English Self-Learning Skills Among Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:	العمري، عدنان أحمد محمود
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج5, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 317
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريسي يستند إلى التقنيات الإلكترونية الذكية في تحسين مهارات التعلم الذاتي باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي، وقد تكونت عينة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

11اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريسي يستند إلى النظرية التفاعلية الاجتماعية في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Instructional Program Based on Social Interactional Theory on Reading Comprehension in Arabic Language among Ninth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:	الشوابكة، ابتسام عبدالنبي مسلم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	513 - 535
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر برنامج تدريسي يستند إلى النظرية التفاعلية الاجتماعية في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (67) طالبة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

12اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتعبير الكتابي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of The Teaching Strategy On The Understanding Of Grammatical And Written Expression Among Ninth Graders
المؤلف:	نايف، نايف صباح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	677 - 695
المستخلص:	هدفت الدراسة تقصي أثر استراتيجية التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتدريس الكتابي لدى طلاب الصف التاسع في مدارس العاصمة عمان، واختيرت لتطبيق الدراسة عينة مكونة من (60) طالبا من طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

13اختر هذا السجل

أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل بمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Cartoon Graphics Strategy in Developing Visualization Skills in Arabic Language for Third Grade Students in Jordan
المؤلف:	الهروط، جعفر عبدالحميد علي
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	463 - 479
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. استخدم في هذه الدراسة المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Teaching Program Based on the Communicative Approach in Improving Critical Reading Skills of Seventh Grade Students in Jordan
المؤلف:	الحتاملة، محمد سالم خليفة
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 22
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريسي مستند إلى المنحى التواصلي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف السابع في الأردن، ولقد طبقت الدراسة في مدرسة أحمد اللوزي الأساس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على القصص الرقمية التفاعلية في تحسن الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on Digital Interactive Stories in the Improvement of Aural Comprehension of Female Students in the 3rd Grade in Kuwait
المؤلف:	العقيل، عائشة عبدالعزيز سعود
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية البرنامج التعليمي القائم على القصص الرقمية التفاعلية في تحسن الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي في دولة الكويت، عن طريق الإج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

255

16اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية POSSE في تحسين مهارة الاستيعاب الاستماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of POSSE Strategy on Improving Listening Comprehension Skill Among the Basic Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:	حبيب، عمر بن ناصر عمر
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 285
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فعالية استراتيجية "POSSE" في تحسين مهارة الاستيعاب الاستماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، مقارنة بالاستراتيجية المعتادة، وتكون أفراد الدراسة من (64) طالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

17اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دوائر الأدب فى تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Literature Circles Strategy in Developing the Speaking Skills of the Ninth Grade Female Students
المؤلف:	الزبن، يسرى حمادة جراد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع3
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 250
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية دوائر الأدب في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، وتكون أفراد الدراسة من (69) طالبة من طالبات الصف التاسع من مدرستين حكوم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

18اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على عمليات الاستماع المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on the Cognitive and Metacognitive Listening Operations on the Improvement of Listening Comprehension Skills among the Seventh Grade Students
المؤلف:	عدوى، عزمي عمران يوسف
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج2, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	390 - 411
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر برنامج تعليمي قائم على عمليات الاستماع المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وبلغ عدد أفراد الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

19اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريسي مستند إلى مبادئ الحوار الحضاري في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an Instructional Program Based on the Principles of Civilizational Dialogue on Developing the Oral Communication Skills in the Arabic Language Among Tenth Grade Female Students
المؤلف:	هنية، لينا وليد خالد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	410 - 426
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي يستند إلى مبادئ الحوار الحضاري، وقياس أثره في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. تكون أفراد الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

20اختر هذا السجل

أثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، محمد إسماعيل
المصدر:	المجلة التربوية , مج 27, ع 106
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 39
المستخلص:	هدف هذه الدراسة تفحص أثر إستراتيجية مبنية على التخيل, في تحسين مهارات الإستيعاب القرائي التفسيري والإبداعي, لدى طلبة الصف العاشر في الكويت, تضمنت الإستراتيجية ست مراحل: استرجاع الخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

562

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

349

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

437

دليل المستخدم

دليل الفيديو