0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السليم، غالية بنت حمد بن سليمان
عرض
1
-
16
من
16
للبحث:
'السليم، غالية بنت حمد بن سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع برامج إعداد المعلم في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Teacher Preparation Programs at Al Imam Mohammad ibn Saud Islamic University in Light of the Quality Standards
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
185 - 232
المستخلص:
هدف هذا البحث للتعرف على واقع برامج إعداد المعلم الإعداد التكاملي والتتابعي في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية العلو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
155
2
اختر هذا السجل
تقويم الكفاءات المهنية لأعضاء التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية في ضوء معايير الجودة الشاملة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع28
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 194
المستخلص:
تزداد أهمية النمو المهني لعضو هيئة التدريس في الجامعة في ظل الاهتمام المتزايد بتحقيق الجودة الشاملة. حيث أضحى تطبيق معايير الجودة الشاملة اتجاها عالميا لتجويد التعليم، وهناك اتجاها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
191
3
اختر هذا السجل
معوقات استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة التربية
, ع 151, ج 3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
379 - 419
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة المعوقات التي تحول دون استخدام إستراتجية التعليم المتمايز في تدريس مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض. ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
906
4
اختر هذا السجل
أثر تطبيق التعلم التعاونى فى تنمية دافعية التعلم والتحصيل لدى الطالبات المعلمات فى قسم اللغة العربية فى جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع147
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 44
المستخلص:
هدف هذا البحث للتعرف على أثر تطبيق التعلم التعاوني على دافعية التعلم والتحصيل لدى الطالبات المعلمات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. وللإجابة عن سؤال البحث استخدمت في هذا ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
93
5
اختر هذا السجل
مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالتحصيل والتخصص والمستوى الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-Regulated Learning Level among Female Graduate Students at Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University and its Relation to Student's Achievement, Major and Academic Level
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
, مج11, ع37
الناشر:
جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 170
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى التعلم المنظم ذاتياً لدى طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود وعلاقته بالتحصيل والتخصص والمستوى الأكاديمي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
6
اختر هذا السجل
درجة إسهام المقررات التربوية فى تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدي طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Contribution of Educational Courses in Promoting the Culture of Volunteer Work Among Students of Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة جامعة شقراء
, ع12
الناشر:
جامعة شقراء
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 88
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن درجة إسهام المقررات التربوية المقدمة إلى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وتشكلت عينة الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
7
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتنمية مهارات البحث العلمي في كتابة خطة البحث لدى طلاب الدكتوراه تخصص مناهج وطرق تدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: دراسة تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Paradigm for the Development of Scientific Research Skills in Writing the Research Plan for doctoral Students Curriculum and Instruction at Al-Imam Muhammad bin Saud Islamic University: Evaluation Study
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع70
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 62
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تقويم مهارات كتابة خطة البحث لتحديد مدى توافرها لدى طلاب وطالبات الدكتوراه تخصص مناهج وطرق تدريس بجامعة الإمام ولتحقيق هذا الهدف تم دراسة النظريات والبحوث والدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
723
8
اختر هذا السجل
أثر تطبيق استراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السليم
،
غالية
بنت
حمد
بن
سليمان
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع203
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 134
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تطبيق استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي في تدريس مقرر لغتي. وتكونت عينة الدراسة من (52) طالبة من حيث قسم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج لتدريس القضايا العلمية الإجتماعية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a program for Teaching Social Scientific Issues Based on Ethical Analysis Approach on Developing Reflective Thinking Skills Among High School Students in Riyadh
المؤلف:
الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن بن زيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع24
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 122
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج لتدريس القضايا العلمية الاجتماعية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
108
10
اختر هذا السجل
دور مقرر العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1227
11
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية وعمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Ethical Analysis Approach in Developing the Understanding of Scientific Social Issues and Complementary Science Processes in Chemistry Course among Secondary School Female Students in Riyadh City
المؤلف:
الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن بن زيد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية، ومهارات عمليات العلم التكاملية لدى طالبات المرحلة الثانوية. ولتحقيق هذه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
658
12
اختر هذا السجل
تقويم أسئلة وتدريبات كتب الحديث والسيرة للمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات الفهم القرائي بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Questions and Exercises of Hadith and Sera Textbooks of Elementary Stage in the Light of Reading Comprehension Levels
المؤلف:
عوض، فايزة السيد محمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع213
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 72
المستخلص:
هدف البحث إلى تقويم أسئلة وتدريبات كتب الحديث والسيرة المقررة على الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية في ضوء مستويات الفهم القرائي ومهاراته بالمملكة العربية السعودية. ولتح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
66
13
اختر هذا السجل
تصور مقترح للبرامج التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Suggested Proposal for the Necessary Training Programs to Develop the Educational and Vocational Performance of Kindergarten Female Teachers in Riyadh in the Light of Modern Educational Trends
المؤلف:
العريفي، هند بنت سعود بن عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع107
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
282 - 300
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أهم الحاجات التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال في ضوء الاتجاهات التربوية الحديث، وتحديد الحاجات التدريبية اللازمة لتطوير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
237
14
اختر هذا السجل
مدى توافر معايير التصميم الشامل للتعلم "UDL" في الأداء التدريسي لمعلمات مدارس التعليم الشامل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Extent of Availability of UDL Standards in The Teaching Performance of Female Teachers in Inclusive Education Schools
المؤلف:
القحطاني، ندى بنت ناصر بن عائض
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج85, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
290 - 326
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر التصميم الشامل للتعلم في الأداء التدريسي لدى معلمات مدارس التعليم الشامل، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب الملاحظة،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
205
15
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات مدارس التعليم الشامل في ضوء التصميم الشامل للتعلم UDL
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Conception for Developing the Teaching Performance of Inclusive Education Schoolteachers in Accordance with Universal Design of Learning
المؤلف:
القحطاني، ندى بنت ناصر بن عائض
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج14, ع49
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 221
المستخلص:
قام التصور المقترح على مبادئ التصميم الشامل للتعلم، إصدار رقم (٢,٢)، المنشور عام ٢٠١٨ م (CAST, 2018)، وتعرف الباحثة التصور المقترح إجرائيًا بأنه: "تخطيط مبني على نتائج الدراسات الس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
156
16
اختر هذا السجل
دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Family Education Teachers in Promoting Digital Citizenship Concepts among Intermediate Schoolgirls in Riyadh
المؤلف:
النملة، مها بنت علي بن عبدالله
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج11, ع2
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
396 - 418
المستخلص:
هدف البحث التعرف على دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض، ولتحقيق الهدف من البحث اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي، وص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
