0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
عرض
1
-
20
من
23
للبحث:
'المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التطوير المهني لقادة المدارس في المملكة العربية السعودية: الاستراتيجيات والتحديات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Professional Developments of School Leaders in Saudi Arabia: Strategies and Challenges
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج45, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 310
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات التطوير المهني في برنامج خبرات لقادة المدارس في المملكة العربية السعودية، وتحديد معوقات التطوير المهني في ذلك البرنامج، ولتحقيق هذه الأهداف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
2
اختر هذا السجل
صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر قائدات المدارس الحكومية بمدينة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties of Implementing Independent Schools in Public Schools in the Kingdom of Saudi Arabia from the Point of View of Public Schools Female Leaders in Riyadh City30 -
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س43, ع165
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
30 - 51
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى رصد صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في التعليم العام، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات أفراد الدراسة حول صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
3
اختر هذا السجل
إدارة المعرفة في الإدارة العامة للموهوبين في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Knowledge Management in the General Administration of the Gifted in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع28
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 50
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق إدارة المعرفة، والكشف عن معوقاتها في الإدارة العامة للموهوبين بوزارة التعليم من وجهة نظر مشرفي الموهوبين، وتحديد الفروق ذات الدلالة الإحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
53
4
اختر هذا السجل
نموذج مقترح للتمويل المبني على الأداء في الكليات التطبيقية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرة الأمريكية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Performance-Based Funding an Entry Point for the Development of Applied Colleges in Saudi Arabia in Light of American Models: A Proposed Model
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع197, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
295 - 350
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف الأطر النظرية للتمويل المبني على الأداء في مؤسسات التعليم العالي، ونماذج التمويل المبني على الأداء لكليات المجتمع الأمريكية؛ لتقديم نموذج مقترح للتمويل المبني...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
67
5
اختر هذا السجل
الرشاقة التنظيمية مدخل لإدارة الأزمة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض: تصور مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Organizational Agility an Introduction to Crisis Management in Education Offices in Riyadh City: Proposed Scenario
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع26
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 330
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الرشاقة التنظيمية في إدارة الأزمة بمكاتب التعليم في مدينة الرياض، وتحديد المعوقات التي تحد من تطبيق الرشاقة التنظيمية من وجهة نظر المشرفات التربويات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
303
6
اختر هذا السجل
جاهزية المدارس المطبقة لبوابة المستقبل للتحول الرقمي استجابة لجائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Readiness of Schools Implementing Future Gate of Digital Transformation in Response to the Coronavirus Pandemic "Covid-19" in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 216
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي الجاهزية التنظيمية والبشرية والتقنية لمدارس التعليم العام المطبقة لبوابة المستقبل للتحول الرقمي استجابة لجائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
172
7
اختر هذا السجل
المشكلات الإدارية والأكاديمية لطالبات الدبلوم في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Administrative and Academic Problems of Diploma Students at Applied Studies and Community Service College in King Saud University from The Point of View of Students and Faculty Members
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة جامعة شقراء
, ع9
الناشر:
جامعة شقراء
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 134
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المشكلات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طالبات الدبلوم في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود، والمقترحات التي تحد من هذه المشك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
8
اختر هذا السجل
تطبيق الحوكمة في الجامعات السعودية الحكومية : تصور مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع15
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
199 - 286
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الحوكمة في الجامعات السعودية الحكومية، والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر أعضاء مجالس الجامعات فيها. ولتحقيق هذا الهدف بنيت استب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
712
9
اختر هذا السجل
تقويم أداء كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود باستخدام بطاقة الأداء المتوازن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Performance Evaluation of The Applied Studies and Community Service College at King Saud University: A Study Using The Balanced Scorecard
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج5, ع7
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
304 - 332
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع في جامعة الملك سعود وفقاً لأبعاد بطاقة الأداء المتوازن، ومعوقات استخدام البطاقة في تقويم أداء كلية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
10
اختر هذا السجل
متطلبات تطبيق الشفافية من وجهة نظر رؤوساء الأقسام العلمية في جامعة الملك سعود
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج24, ع5
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
229 - 284
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق الشفافية من وجهة نظر رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الملك سعود، والمعوقات التي تحول دوت تطبيقها، وذلك بتطبيق أسلوب المنهج الوصفي التحليلي، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
91
11
اختر هذا السجل
مهارات القيادة الرقمية لقادة مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Leadership Skills of Public Educational Schools Principals in Saudi Arabia
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
المجلة التربوية
, مج37, ع148
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 115
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على مستوى مهارات القيادة الرقمية لقادة مدارس التعليم العام المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لتحقيق أهداف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
216
12
اختر هذا السجل
جودة التعليم والتعلم في الجامعات وفق معايير NCAAA لاعتماد برامج الدراسات العليا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching and Learning Quality in Universities According to the NCAAA Standards for Postgraduate Studies Accreditation
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة الملك فيصل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 253
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي جودة التعليم والتعلم في برامج الماجستير بكلية التربية، جامعة الملك سعود، وفق معايير اعتماد برامج الدراسات العليا (NCAAA)، من وجهة نظر أعضاء هيئة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
198
13
اختر هذا السجل
تحديات التحول الرقمي في المدارس المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Challenges of Digital Transformation in Public Schools that Apply "Future Gate" in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج33, ع4
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
653 - 676
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على تحديات التحول الرقمي في المدارس المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية، واقتراح سبل التغلب عليها من وجهة نظر مسؤولي ومسؤولات التحول الرقمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
580
14
اختر هذا السجل
حوكمة التحول الرقمي في الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Governance of Digital Transformation in Educational Districts in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المفيز
،
خولة
بنت
عبدالله
بن
محمد
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج19, ع3
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
619 - 646
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق حوكمة التحول الرقمي في الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية، ومتطلباته، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أدا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
15
اختر هذا السجل
واقع مشاركة القطاع غير الربحي في تمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of The Participation of Non-Profit Sector in Financing Public Education in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
العتيبي، غلباء بنت فيصل بن حدجان
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع119
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 356
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع مشاركة القطاع غير الربحي في تمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج المزجي، التصميم التقاربي المتوازي. واعتمدت الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
282
16
اختر هذا السجل
الصحة التنظيمية وعلاقتها بتعزيز الميزة التنافسية في مدارس التعليم الثانوي الحكومي للبنات بمدينة الرياض من منظور القائدات والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Organizational Health and Its Relationship to the Promotion of Competitive Advantage in Public High Schools for Girls in Riyadh from the Perspective of Leaders and Teachers
المؤلف:
الشهراني، نوال سعيد محمد
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س43, ع165
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 135
المستخلص:
استهدفت الدراسة التعرف على واقع الصحة التنظيمية في مدارس التعليم الثانوي بمدينة الرياض، والتعرف على واقع الميزة التنافسية في مدارس التعليم الثانوي بمدينة الرياض، والتعرف على علاقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
17
اختر هذا السجل
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المرحلة المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Practicing Management Transparency by the Intermediate Public Schools’ Principals in Riyad City
المؤلف:
السحيباني، رحاب بنت عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج9, ع4
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 34
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المرحلة المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظر منسوباتهن، والكشف عن معوقات ممارسة الشفافية من وجهة نظر ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
18
اختر هذا السجل
الرقابة الإدارية فى الإسلام: نماذج تطبيقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخويطر، أروى محمد عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية لتعليم الكبار
, مج1, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 76
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على الرقابة الإدارية في الإسلام نماذج تطبيقية. قُسم البحث إلى عدة عناصر، عرض العنصر الأول مفهوم الرقابة، واشتمل على الرقابة في اللغة، والرقابة في الاصطلاح. وتن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
296
19
اختر هذا السجل
متطلبات خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء تجارب المدارس المستقلة: تصور مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Requirements of Privatization of Public Schools in Light of the Experiences of Independent Schools: A Suggested Proposal
المؤلف:
الغامدي، إيمان عمر عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع192, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
239 - 272
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أبرز التجارب في خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء أسلوب المدارس المستقلة، والتعرف إلى متطلبات تطبيق المدارس المستقلة، ومن ثم تقديم تصور مقترح لتطبيق الخص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
242
20
اختر هذا السجل
تقنيات تحسين كفاءة الإنفاق لتحقيق الاستدامة المالية بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية: نموذج مقترح في ضوء الخبرات العالمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Techniques for Improving Spending Efficiency to Achieve Financial Sustainability at the Ministry of Education in the a Proposed Model: Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الجويعد، مشاعل بنت صالح
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع44
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
787 - 840
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو