1اختر هذا السجل

متطلبات تطبيق الشفافية من وجهة نظر رؤوساء الأقسام العلمية في جامعة الملك سعود

المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج24, ع5
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 284
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق الشفافية من وجهة نظر رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الملك سعود، والمعوقات التي تحول دوت تطبيقها، وذلك بتطبيق أسلوب المنهج الوصفي التحليلي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

2اختر هذا السجل

تقويم أداء كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود باستخدام بطاقة الأداء المتوازن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Performance Evaluation of The Applied Studies and Community Service College at King Saud University: A Study Using The Balanced Scorecard
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع7
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	304 - 332
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع في جامعة الملك سعود وفقاً لأبعاد بطاقة الأداء المتوازن، ومعوقات استخدام البطاقة في تقويم أداء كلية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

3اختر هذا السجل

تطبيق الحوكمة في الجامعات السعودية الحكومية : تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع15
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 286
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الحوكمة في الجامعات السعودية الحكومية، والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر أعضاء مجالس الجامعات فيها. ولتحقيق هذا الهدف بنيت استب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

674

4اختر هذا السجل

المشكلات الإدارية والأكاديمية لطالبات الدبلوم في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Administrative and Academic Problems of Diploma Students at Applied Studies and Community Service College in King Saud University from The Point of View of Students and Faculty Members
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة شقراء , ع9
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 134
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المشكلات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طالبات الدبلوم في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود، والمقترحات التي تحد من هذه المشك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

5اختر هذا السجل

جاهزية المدارس المطبقة لبوابة المستقبل للتحول الرقمي استجابة لجائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Readiness of Schools Implementing Future Gate of Digital Transformation in Response to the Coronavirus Pandemic "Covid-19" in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج6, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 216
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي الجاهزية التنظيمية والبشرية والتقنية لمدارس التعليم العام المطبقة لبوابة المستقبل للتحول الرقمي استجابة لجائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

6اختر هذا السجل

الرشاقة التنظيمية مدخل لإدارة الأزمة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Agility an Introduction to Crisis Management in Education Offices in Riyadh City: Proposed Scenario
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع26
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 330
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الرشاقة التنظيمية في إدارة الأزمة بمكاتب التعليم في مدينة الرياض، وتحديد المعوقات التي تحد من تطبيق الرشاقة التنظيمية من وجهة نظر المشرفات التربويات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

255

7اختر هذا السجل

تحديات التحول الرقمي في المدارس المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges of Digital Transformation in Public Schools that Apply "Future Gate" in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	653 - 676
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تحديات التحول الرقمي في المدارس المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية، واقتراح سبل التغلب عليها من وجهة نظر مسؤولي ومسؤولات التحول الرقمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

478

8اختر هذا السجل

التدريب التطبيقي لتطوير أداء قادة مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية: برنامج خبرات أنموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Applied Training for Developing Performance of Public Schools Leaders in Kingdom of Saudi Arabia in Light of Global Experiences: Khebarat Program as A Model
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع62
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 248
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مفهوم التدريب التطبيقي، وشرح التجارب العالمية في التدريب التطبيقي للقيادات المدرسية، وبيان أوجه الاستفادة منها في تطوير التدريب التطبيقي في برنامج خبرات لقاد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

256

9اختر هذا السجل

جودة التعليم والتعلم في الجامعات وفق معايير NCAAA لاعتماد برامج الدراسات العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching and Learning Quality in Universities According to the NCAAA Standards for Postgraduate Studies Accreditation
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع1
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	246 - 253
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي جودة التعليم والتعلم في برامج الماجستير بكلية التربية، جامعة الملك سعود، وفق معايير اعتماد برامج الدراسات العليا (NCAAA)، من وجهة نظر أعضاء هيئة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

177

10اختر هذا السجل

برامج التدريب عن بعد في المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية في جامعة الملك سعود: التحديات وسبل التطوير...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Distance Training Programs at Educational Center for Professional Development at King Saud University: Challenges & Ways of Improvement
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع79
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 160
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف تحديات برامج التدريب الصيفي عن بعد في عامي 1441-1442هـ التابعة للمركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية، وسبل تطويرها من وجهة نظر المدربين. ولذا اتبعت الدراسة المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

11اختر هذا السجل

صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر قائدات المدارس الحكومية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Implementing Independent Schools in Public Schools in the Kingdom of Saudi Arabia from the Point of View of Public Schools Female Leaders in Riyadh City30 -
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س43, ع165
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 51
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى رصد صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في التعليم العام، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في استجابات أفراد الدراسة حول صعوبات تطبيق المدارس المستقلة في التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

12اختر هذا السجل

نموذج مقترح للتمويل المبني على الأداء في الكليات التطبيقية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرة الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Performance-Based Funding an Entry Point for the Development of Applied Colleges in Saudi Arabia in Light of American Models: A Proposed Model
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 350
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف الأطر النظرية للتمويل المبني على الأداء في مؤسسات التعليم العالي، ونماذج التمويل المبني على الأداء لكليات المجتمع الأمريكية؛ لتقديم نموذج مقترح للتمويل المبني... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

13اختر هذا السجل

التطوير المهني لقادة المدارس في المملكة العربية السعودية: الاستراتيجيات والتحديات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Professional Developments of School Leaders in Saudi Arabia: Strategies and Challenges
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 310
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات التطوير المهني في برنامج خبرات لقادة المدارس في المملكة العربية السعودية، وتحديد معوقات التطوير المهني في ذلك البرنامج، ولتحقيق هذه الأهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

14اختر هذا السجل

مهارات القيادة الرقمية لقادة مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Leadership Skills of Public Educational Schools Principals in Saudi Arabia
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج37, ع148
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على مستوى مهارات القيادة الرقمية لقادة مدارس التعليم العام المطبقة لبوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

15اختر هذا السجل

إدارة المعرفة في الإدارة العامة للموهوبين في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Knowledge Management in the General Administration of the Gifted in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع28
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 50
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق إدارة المعرفة، والكشف عن معوقاتها في الإدارة العامة للموهوبين بوزارة التعليم من وجهة نظر مشرفي الموهوبين، وتحديد الفروق ذات الدلالة الإحص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

16اختر هذا السجل

حوكمة التحول الرقمي في الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Governance of Digital Transformation in Educational Districts in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج19, ع3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	619 - 646
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق حوكمة التحول الرقمي في الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية، ومتطلباته، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أدا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المرحلة المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Practicing Management Transparency by the Intermediate Public Schools’ Principals in Riyad City
المؤلف:	السحيباني، رحاب بنت عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج9, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 34
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى قائدات المرحلة المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظر منسوباتهن، والكشف عن معوقات ممارسة الشفافية من وجهة نظر ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

18اختر هذا السجل

حوكمة التحول الرقمي في الإدارات التعليمية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الممارسات العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Digital Transformation Governance in Educational Administrations in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of International Practices
المؤلف:	المهيدلي، سامية تراحيب بين
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع66
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	192 - 216
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مفهوم حوكمة التحول الرقمي، وشرح الممارسات العالمية في مجال حوكمة التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية، وبيان أوجه الاستفادة منها في تطوير أداء الإدارات التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

568

19اختر هذا السجل

الصحة التنظيمية وعلاقتها بتعزيز الميزة التنافسية في مدارس التعليم الثانوي الحكومي للبنات بمدينة الرياض من منظور القائدات والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Health and Its Relationship to the Promotion of Competitive Advantage in Public High Schools for Girls in Riyadh from the Perspective of Leaders and Teachers
المؤلف:	الشهراني، نوال سعيد محمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س43, ع165
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 135
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على واقع الصحة التنظيمية في مدارس التعليم الثانوي بمدينة الرياض، والتعرف على واقع الميزة التنافسية في مدارس التعليم الثانوي بمدينة الرياض، والتعرف على علاقة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

20اختر هذا السجل

الرقابة الإدارية فى الإسلام: نماذج تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخويطر، أروى محمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج1, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 76
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على الرقابة الإدارية في الإسلام نماذج تطبيقية. قُسم البحث إلى عدة عناصر، عرض العنصر الأول مفهوم الرقابة، واشتمل على الرقابة في اللغة، والرقابة في الاصطلاح. وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

674

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

478

عدد مرات التحميل

256

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

568

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

251

دليل المستخدم

دليل الفيديو