1اختر هذا السجل

مدى تقبل المعلمين لمعايير الجودة الشاملة في التعليم دراسة ميدانية بمحافظة الإحساء

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	اللقاء السنوي الرابع عشر: الجودة فى التعليم العام
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	311 - 341
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تقبل المعلمين لمعايير الجودة الشاملة في التعليم بمحافظة الأحساء، والعوامل التي تشجعهم على تقبل معايير الجودة الشاملة في التعليم، والمعوقات التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

2اختر هذا السجل

بناء تصور مقترح لفلسفة تعليمية لكليات جامعة شقراء وفق معايير الجودة و الاعتماد الاكاديمي دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة التربية , ع 153, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	579 - 636
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

104

3اختر هذا السجل

ثقافة الجودة الشاملة ودورها في تعزيز الأمن بالمجتمع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Total Quality Culture in Reinforcing Societal Security
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع28
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 314
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن ثقافة الجودة الشاملة ودورها في تعزيز الأمن بالمجتمع. وبين مدي تبني مؤسسات المجتمع لها ودورها في دعم الأمن المجتمعي وذلك من خلال توضيح الإطار المفاهيمى لثقافة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

157

4اختر هذا السجل

دراسة حالة لمعايير جائزة التربية والتعليم للتميز بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير الدولية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Case Study of The Standards of The Education Excellence Award in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of International Standards
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة التربية , ع162, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	689 - 718
المستخلص:	تناول الباحثان في هذا البحث معايير جائزة التربية والتعليم للتميز كدراسة حالة من خلال الرجوع إلى معايير الجائزة ومقارنتها بالمعايير المطبقة دوليا. وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

166

5اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لكليات جامعة شقراء وفق معايير التميز والجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع161
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 281
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد معوقات تنفيذ متطلبات التحسين والتطوير بكليات الجامعة، بالإضافة إلى الكشف عن مستوي ارتباط نتائج معايير التميز بنظيره لنتائج التقويم الذاتي وفق معايير الهيئة الوط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

163

6اختر هذا السجل

مؤشرات قياس الأداء المؤثرة فى التعليم الجامعى: دراسة تحليلية فى ضوء مبادئ الاعتماد الأكاديمى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 299
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مؤشرات قياس الأداء المؤثرة في التعليم الجامعي من خلال دراسة تحليلية في ضوء مبادئ الاعتماد الأكاديمي. تناول البحث عدة نقاط، أولا: ضمان الجودة في قطاع التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

727

7اختر هذا السجل

مستوى جودة العملية التعليمية بجامعة شقراء فى ضوء متطلبات الاعتماد الأكاديمى : دراسة تقييمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	621 - 659
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوي جودة العملية بجامعة شقراء في ضوء متطلبات الاعتماد الأكاديمي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 75 وكيل من وكلاء التطوير وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

8اختر هذا السجل

مدى الوعي بالثقافة التنظيمية السائدة بجامعة شقراء ودورها في تحقيق الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Awareness of The Organizational Culture Prevailing at Shakra University and Its Role in Achieving Quality and Academic Accreditation from The Perspective of University Staff Members
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع10
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 43
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدى الوعي بالثقافة التنظيمية السائدة بجامعة شقراء ودورها في تحقيق الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. استخدم البحث المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

9اختر هذا السجل

تقييم مخرجات التعليم الجامعى وفق متطلبات سوق العمل: دراسة حالة لتخصصات التربية الخاصة، علم النفس واللغة العربية بكليات التربية بجامعة شقراء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Estimate of the Outcomes of University Education According to the Requirements of the Labor Market: A Case Study of the Specializations of Special Education, Psychology and Arabic Language at Faculty of Education at Shaqra University
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س20, ع143
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 284
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة لتقدير مدى مواءمة مخرجات التعليم الجامعي مع متطلبات سوق العمل السعودي، حيث تم عمل جدول إحصائي من بيانات وحدة الخريجين في جامعة شقراء، يحتوي على إعداد الخريجين في ك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

10اختر هذا السجل

ثقافة الانتماء الوطني لدى طلاب كليات التربية بجامعة شقراء ودوها في تنمية الوعي بالتنمية المستدامة من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Culture of National Belonging to the Students of the Colleges of Education at Shaqra University and its Role in Increasing Awareness of Sustainable Development from their Viewpoint: A Field Study
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع20
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ثقافة الانتماء الوطني لدى طلاب كليات التربية بجامعة شقراء ودورها في تنمية الوعي بالتنمية المستدامة من وجهة نظرهم، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

11اختر هذا السجل

تصور مقترح لتفعيل مشاركة طلبة جامعة شقراء في الأنشطة الطلابية في ضوء مدخل النظم من وجهة نظر مشرفي ومشرفات النشاط الطلابي بكليات الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Aproposed Perception to Activate the Participation of Shaqra University Students in Student Activities in Light of the Systems Approach from the Point of View of the Supervisors and Supervisors of Student Activity in the University’s College
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع6
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	609 - 645
المستخلص:	تستهدف الدراسة الحالية للتعرف على المعوقات التي تواجه وتحد من مشاركة الطلبة في الأنشطة الطلابية التي تقدمها الجامعة، كما تهدف الدراسة إلى الكشف عن دلالة الفروق في الاستجابات المتعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

12اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لنظام الجامعات السعودية الجديد الصادر بالرسوم الملكي رقم "27-م" بتاريخ 2-3-1441هـ، ومدى انسجامه مع رؤية المملكة 2030...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytical Study of the New Saudi Universities System Issued by Royal Decree No. "M-27" Dated 3/2/1441 AH ،and the Extent of its Harmony with the Kingdom's Vision 2030
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع24
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى اتساق وانسجام النظام الجديد للجامعات مع رؤية المملكة 2030، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتمثلت الأداة في تحليل الوثائق بدراسة وثيقة كتاب النظا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

73

13اختر هذا السجل

المتطلبات اللازمة لإعداد برنامج ماجستير الأداب أصول التربية بكليات التربية بجامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Preparing A Master of Arts Program "Fundamentals of Education" in Faculties of Education at Shaqra University From the Viewpoint of Faculty
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة علوم الإنسان والمجتمع , مج9, ع4
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	481 - 531
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة لتحديد المتطلبات اللازمة لإعداد برنامج ماجستير الآداب "أصول التربية" بكليات التربية بجامعة شقراء ومدى توافرها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفق متغير الكليات ومتغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

14اختر هذا السجل

دور الاعتماد المؤسسي في تحسين أداء الجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Institutional Accreditation in Improving the Performance of Saudi Universities
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 349
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى معرفة دور الاعتماد المؤسسي في تحسين أداء الجامعات السعودية، والفروق ذات الدلالة الإحصائية لمتغير الرتبة الأكاديمية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجرى تطبيق الاس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

15اختر هذا السجل

الإرشاد الأكاديمي ف جامعة شقراء بين الواقع والمأمول

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Academic Advising at Shaqra University between Reality and Hope
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1090 - 1116
المستخلص:	يركز هذا البحث على عنصر هام في التعليم الجامعي وركن رئيسي من مكونات مخرجاته، ألا وهو الإرشاد الأكاديمي، وفي هذا الإطار فإن البحث يهدف إلى قياس مدى رضا طلاب وطالبات جامعة شقراء والق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

16اختر هذا السجل

معوقات تحقيق الجودة و الاعتماد الأكاديمي بجامعة شقراء : دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	اللقاء السنوى السادس عشر: الإعتماد المدرسي
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	83 - 121
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على المعوقات التي تحول دون تحقيق الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء، والكشف عن دلالة الفروق تبعا لمتغيرات الدراسة: ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

303

17اختر هذا السجل

النظام التعليمي الماليزي : جودة و اتقان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Malaysian Educational System: Quality and Proficiency
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	المعرفة , ع 197
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 71
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

درجة وعي المعلمين بثقافة الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمحافظة شقراء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of Teachers of the Culture of School Accreditation in Public Schools in Shaqra Governorate
المؤلف:	الورثان، عدنان بن أحمد بن راشد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع116, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	348 - 381
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة وعي المعلمين بثقافة الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام بمحافظة شقراء، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث منهج البحث الوصفي المسحي بالاعتماد عل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

مدى تحقق معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء في ضوء متطلبات التقويم والإعتماد الأكاديمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Criterion of Learning and Teaching Based on the Viewpoint of the Faculty Members in the Colleges of Shaqra University in the Light of the Requirements of the Evaluation and Academic Accreditation
المؤلف:	شاهين، عبدالرحمن بن يوسف
المصدر:	مجلة جامعة شقراء , ع6
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 182
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تحقق معيار التعلم والتعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء في ضوء متطلبات التقويم والاعتماد الأكاديمي. ولتحقيق أهداف الدراسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

20اختر هذا السجل

واقع الثقافة التنظيمية وعلاقتها بمتغيري الثقة ومفهوم الذات: دراسة ميدانية بجامعة شقراء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Organisational Culture, Trust and Self Concept: in Shaqra University La Relation Entre la Culture Organisationnelle, la Confiance et le Concept de soi: Etude de Terrain à l’Université de Shaqra
المؤلف:	الزهراني، صالح بن عبدالعزیز
المصدر:	مجلة التواصل , ع50
الناشر:	جامعة عنابة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 186
المستخلص:	سعت الدراسة إلى استقصاء واقع الثقافة التنظيمية وعلاقتها بمتغيري الثقة ومفهوم الذات بجامعة شقراء، عبر تحديد التوزيع النسبي للأنماط الثقافية الأربعة، وتأثير كل نمط على العلاقة بين ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

727

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

303

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

104

دليل المستخدم

دليل الفيديو