0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سعد، محمد إمام
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'سعد، محمد إمام'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم الرحلات المعرفية في تنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد لدى طلاب الدبلوم العالي بكلية التربية جامعة طنطا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة التربية
, ع156, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 239
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
230
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج التصميم الهندسي "الأوتوكاد" في تنمية بعض مهارات الرسم الفني لدي طلاب المدرسة الثانوية الفنية الصناعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع55
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
268 - 310
المستخلص:
\nاستهدف البحث التوصل إلى قائمة بمهارات الرسم الفني المطلوب تنميتها لدي طلاب المدرسة الثانوية الفنية الصناعية. والتعرف على فاعلية برنامج التصميم الهندسي الأوتوكاد في تنمية مهارات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
269
3
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم قائمة على المناقشات الإلكترونية لتنمية مهارات البحث التعاوني لدى طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 466
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم قائمة على المناقشات الالكترونية "منتدى" وقياس فاعليتها لدى طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية، وقياس فاعلية بيئة المناقشات الالكترونية لتنمية مهارات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
481
4
اختر هذا السجل
فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي قائم على تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Design an Interactive E-Book Based on Web "2.0" Applications for the Development of Design Skills for E-Tests for Students of the Faculty of Education
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج25, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 316
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي قائم على تطبيقات الويب "2.0"، قياس فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي قائم على تطبيقات الويب "2.0" لتنمية مهارات تصميم الإختبارات الإلكترون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
357
5
اختر هذا السجل
نمط تقديم الإنفوجرافيك (الثابت / المتحرك) وفاعليته في تنمية التحصيل وكفاءة التعلم لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 60
المستخلص:
كشف البحث عن نمط تقديم الإنفوجرافيك (الثابت-المتحرك) وفاعليته في تنمية التحصيل وكفاءة التعلم لدى الطلاب المعاقين سمعيا في المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
267
6
اختر هذا السجل
نمطان لتقديم التوجيه "صورة / فيديو" في بيئة الواقع المعزز وأسلوب التعلم "فردي / جماعي" على تنمية مهارات إنتاج الأشكال ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Modes of Providing Guidance "Photo / Video" within the Augmented Reality Environment and Learning Style "Individual / Group" in order to Develop the Skills of Producing Three-Dimensional Shapes for Graduate Students
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
المجلة التربوية
, ج79
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 451
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر اختلاف نمطان لتقديم التوجيه (صورة/ فيديو) في بيئة الواقع المعزز وأسلوب التعلم (فردي/ جماعي) لتنمية مهارات إنتاج الأشكال ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
275
7
اختر هذا السجل
أثر نمطين لعرض الفيديو التفاعلي "داخل / خارج" منصة رقمية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الأنشطة الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم المهنية تكنولوجيا التعليم بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Modes of Providing Guidance "Photo / Video" within the Augmented Reality Environment and Learning Style "Individual / Group" in Order to Develop the Skills of Producing Three-Dimensional Shapes for Graduate Students
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
المجلة التربوية
, ج80
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
409 - 482
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر اختلاف نمطان لتقديم التوجيه (صورة/فيديو) في بيئة الواقع المعزز وأسلوب التعلم (فردي/ جماعي) لتنمية مهارات إنتاج الأشكال ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
278
8
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم تكيفية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقرارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع100
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
635 - 658
المستخلص:
هدف البحث الحالي "تصميم بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات تصميم المقرارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية"، وتألفت عينة البحث من طلاب الدبلوم المهني، تخصص تكنولوجيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
268
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريب مدمج أثناء الخدمة لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في تصميم التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج78, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
854 - 870
المستخلص:
يهدف البحث إلى تطوير وتصميم برنامج تدريبي مدمج لتدريب لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في التصميم التعليمي. وذلك بعد التعرف على الاحتياجات التدريبية والوقوف على قائمة بمهارات التصم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
69
10
اختر هذا السجل
التفاعل بين نموذجين للتعلم المدمج (المعمل الدوار - التناوب الفردي) وفاعليته في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية والإتجاه نحو نوع التفاعل لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع6
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
203 - 258
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين نموذجين للتعلم المدمج (المعمل الدوار/ التناوب الفردي) وفاعليته في تنمية مهارات استخدام السبورة الذكية والاتجاه نحو نوع التفاعل لدى الطلاب الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
11
اختر هذا السجل
فاعلية الدعامات التعليمية المرنة في تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحركة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Flexible Learning Scaffolds on the Development of Animation Production Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج78, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 201
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية نمط الدعامات التعليمية المرنة لتنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات إنتاج الرسوم المتحركة لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي، وقد استخدم الباحثا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
12
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمطي التفاعل "الصريح والضمني" فى استراتيجيات التغذية الراجعة بإستخدام تطبيقات الهاتف الذكي فى تنمية مهارات حل المشكلة ودعم إنخراطهم فى بيئة التعلم لدى طلاب تكنولوجيا الت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
337 - 408
المستخلص:
كشف البحث عن أثر اختلاف نمطي التفاعل الصريح والضمني في استراتيجيات التغذية الراجعة بإستخدام تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية مهارات حل المشكلة ودعم انخراطهم في بيئة التعلم لدى طلاب تك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
119
13
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الكفايات الرقمية كأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفكير المنظومي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Distributed Multimedia Learning Environment to Develop Digital Competencies within the Framework of the Twenty-First Century Requirements and the Systemic Thinking of Educational Technology Specialists
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع125
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 152
المستخلص:
تطلب البحث الحالي الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما فاعلية تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الكفايات الرقمية كأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفكير المنظومي لدى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
235
14
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات الهندسة الكهربية لدى طلاب التعليم الصناعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
323 - 353
المستخلص:
سعى البحث إلى تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات الهندسة الكهربية لدى طلاب التعليم الصناعي. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لتعريف بيئة التعلم الإلكترونية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
15
اختر هذا السجل
المشاكل المحاسبية و الضريبية لقياس الربح في شركات المقاولات : بالتطبيق على شركة مصر لأعمال الأسمنت و المسلح...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعد
،
محمد
إمام
تاريخ:
1982
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الزقازيق
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
16
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي تقديم الدعم "موجز - تفصيلي" ببيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد والأسلوب المعرفي "معتمد - مستقل" وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الرسوم المتحركة لدى طلاب كلية ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد،
سعد
محمد
إمام
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج4, ع1
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 155
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
17
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات الهندسة الكهربية لدى طلاب التعليم الصناعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نصير، سمر محمود مصطفى
المصدر:
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات الهندسة الكهربية لدى طلاب التعليم الصناعي. عرض إطارا مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (بينة التعلم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
18
اختر هذا السجل
نمطا الفيديو "التفاعلي / الخطي" في بيئة التعلم المقلوب وأثرهما في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interactive/ Linear video in the Flipped Learning Environment on Developing Problem Solving Skills and Metacognitive Thinking in Physics among Secondary School Students
المؤلف:
عبدالمجيد، داليا عبدالمجيد عبدالمولى
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة طنطا
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
437
19
اختر هذا السجل
فعالية برمجية كمبيوترية قائمة على تنمية التمييز السمعي واللغة لدى أطفال الضعف السمعي المتوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المحلاوي، ترانديل حسن
المصدر:
المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
, ع5
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
72 - 91
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
