41اختر هذا السجل

اتجاهات تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسى نحو وحدة مصممة وفق نظرية ريجلوث التوسعية فى مادة الدراسات الاجتماعية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Elaboration Theory in Social Studies and its Relation to their Academic Achievement
المؤلف:	سعد، ديمة علي
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج37, ع6
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 104
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي نحو وحدة مصممة وفق نظرية ريجلوث التوسعية في مادة الدراسات الاجتماعية وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي، وقد قا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

42اختر هذا السجل

المهارات الحياتية المتضمنة في منهاج الدراسات الاجتماعية المطور للصف الرابع الأساسي ودرجة ممارسة التلاميذ لها من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Life Skills Included in The Developing Social Studies Curriculum of The fourth Grade and the Degree of Practiced it by The Students from The Point of Teachers
العنوان المترجم:	The Life Skills Included in The Social Studies Developed Curriculum for The Basic Fourth Grade and The Degree to Which Students Practice It from The Teachers' Perspective
المؤلف:	البجعة، مروة
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع15
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد المهارات الحياتية المتضمنة في منهاج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي ومعرفة أبرز المهارات الحياتية التي يمارسها التلاميذ ومدى ممارستهم لها من وجهة نظر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

43اختر هذا السجل

درجة إلمام التلاميذ بمفاهيم حقوق الإنسان المتضمنة فى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الأساسى من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Students' Knowledge of the Concepts of Human Rights Included in the Book of Social Studies for the Sixth Grade Basic from the Point of View of Their Teachers
العنوان المترجم:	The students' knowledge of the concepts of human rights included in the book of social studies for the sixth grade, from the point of view of their teachers
المؤلف:	البجعة، مروة
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع40
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 54
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس درجة إلمام التلاميذ بمفاهيم حقوق الإنسان المتضمنة في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الأساسي من وجهة نظر معلميهم. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، ولتحقي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

44اختر هذا السجل

فعالية استخدام النظرية التوسعية في التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعد، ديمة علي
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية استخدام النظرية التوسعية في التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي، وقد قامت الباحثة بتحليل محتوى الوحدات الثلاث ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

45اختر هذا السجل

فاعلية استخدام طريقة تآلف الأشتات في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Method Combination Smithereens in the Collection of Fourth-Grade Students in Basic Social Studies and Attitudes Towards It
المؤلف:	الملقي، نبال
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع56
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 152
المستخلص:	هدف البحث الذي تقوم به الباحثة إلى دراسة أثر استخدام طريقة تآلف الأشتات - المتشابهات في تحصيل واتجاهات التلاميذ في مقرر الدراسات الاجتماعية، وأجري البحث على عينة من تلاميذ الصف الر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

46اختر هذا السجل

درجة المواطنة الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية جامعتي دمشق وتشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Digital Citizenship in Postgraduate Studies at the Foculty of Education at the University of Damascus and Tishreen
المؤلف:	سليمان، رزان حكمت
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع105
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 80
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف درجة المواطنة الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا في كليتي التربية في جامعتي دمشق وتشرين، وأثر بعض المتغيرات في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث جرى استخدام المنهج ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

47اختر هذا السجل

مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي الصف من وجهة نظر الموجهين التربويين في محافظة ريف دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، رزان حكمت
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع107
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 157
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي الصف من وجهة نظر الموجهين التربويين في محافظة ريف دمشق، وكذلك التعرف على آرائهم في مستوى ممارسة هذا السلوك تبعا لمتغيرات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

48اختر هذا السجل

معوقات إستخدام بعض الإستراتيجيات الحديثة في تدريس الدراسات الإجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the use of Some Modern Strategies in the Teaching of Social Studies in the Basic Education Stage
المؤلف:	الملقي، نبال
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع115
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف أهم معوقات استخدام بعض استراتيجيات حديثة في التدريس من وجهة نظر معلمي الصف، فضلا عن معرفة الاختلاف بين آراء معلمي الصف فيما يتصل بمعوقات استخدام الاستراتيجيات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

49اختر هذا السجل

فاعلية أنموذج ثيلين في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Model of "Thelen" in Achievement Development the Fourth-Grade Students of Primary School in the Social Studies
المؤلف:	مخلف، رويدة أحمد الشيخ
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع5
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 81
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية أنموذج ثيلين في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية، وتكونت عينة البحث من مجموعتين (تجريبية وضابطة) بلغ عددها (76)... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

50اختر هذا السجل

فاعلية نموذج تكاملي مقترح وفق استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد: دراسة تجريبية على عينة من تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة دمشق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Integration Strategy in Development of Skills of Critical Thinking among Students in the Primary Fourth Grade in Social Studies
المؤلف:	قادرية، ازدهار محمد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع73
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية فاعلية نموذج تكاملي مقترح وفق استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية، ول... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

51اختر هذا السجل

فاعلية أنموذج أبعاد التعلم "مارزانو" في التحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قادرية، ازدهار محمد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع78
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 136
المستخلص:	• هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية أنموذج أبعاد التعلم (مارزانو) في التحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

52اختر هذا السجل

درجة توفر معايير ضمان الجودة فى برنامج إعداد معلم الصف فى كلية التربية - جامعة دمشق من وجهة نظر الطلبة المتوقع تخرجهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Ailability of Quality Assurance Standards in Teacher Preparation Programs in Elementary Education in Damascus University, from The Viewpoints of The Students Expected to Undergraduate
المؤلف:	عاشور، ثناء هاشم
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع14
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 138
المستخلص:	هدف البحث إلى تقدير درجة توفر معايير ضمان الجودة في برنامج إعداد معلم الصف في كلية التربية-جامعة دمشق من وجهة نظر الطلبة المتوقع تخرجهم، وتعرف الفروق بين إجابات أفراد عينة البحث عل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

53اختر هذا السجل

درجة توفر مهارات التفكير التاريخي في كتاب التاريخ للصف الأول الثانوي الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Historical Thinking Skills in the History Book for the First Literary Secondary Grade
المؤلف:	الشواخ، عبدالرحمن
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س38, ع4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 554
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن درجة توفر مهارات التفكير التاريخي المتضمنة في محتوى كتاب التاريخ للصف الأول الثانوي الأدبي، في ضوء قائمة لمهارات التفكير التاريخي، حيث تم رصد شكل ورد هذه الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

54اختر هذا السجل

درجة توفر مهارات الثقافة الرقمية في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Literacy Skills Availability Level in the Social Studies Book for the Fifth Grades of the Basic Education Stage
المؤلف:	عاشور، ثناء هاشم
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س39, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 17
المستخلص:	هدف البحث الحالي تعرف درجة توفر مهارات الثقافة الرقمية المتضمنة في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وصممت قائمة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

55اختر هذا السجل

دروب هيدجر كانط والتحول الهرمنيوطيقي : 1975

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غادامير، هانس جورج
المصدر:	أوراق فلسفية , ع10
الناشر:	كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	198 - 209
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

56اختر هذا السجل

دور نموذج سكامبر SCAMPER في اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين: الحالة الدراسية : تلاميذ الصف السادس الأساسي مادة الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the SCAMPER Model in Acquiring Twenty-First Century Skills: Case Studied: Sixth Graders Social Studies Subject
المؤلف:	عاشور، ثناء هاشم
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

261

57اختر هذا السجل

دور مناهج الدراسات الاجتماعية المطورة في تنمية المواطنة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Developed Social Studies Curricula in the Citizenship Development among the Fourth Grade Pupils
المؤلف:	عاشور، ثناء هاشم
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

17

58اختر هذا السجل

العلاقة بين النشاط السياسي والتحصيل الدراسي لطلبة جامعة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، حكمت
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

59اختر هذا السجل

مهارات التفكير المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف الثلاث الاولى من مرحلة التعليم الاساسي وأدلتها في الجمهورية العربية السورية : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العاتكي، سندس
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 27 ملحق
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	625 - 668
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد مهارات التفكير المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية وأدلتها في الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف بُنيت قائمة بمهارات التفكير... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

60اختر هذا السجل

دراسة تحليلية تقويمية لمضمون مناهج الجغرافية في المرحلة الثانوية في سورية وتصميم منهاج مقترح وفق مدخل النظم للصف الثاني الثانوي الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سويدان، خالد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

261

عدد مرات التحميل

17

دليل المستخدم

دليل الفيديو