0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سويدان، أمل عبدالفتاح
عرض
21
-
40
من
121
للبحث:
'سويدان، أمل عبدالفتاح'
, وقت الاستعلام: 0.3s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فاعلیة برنامج تدریبي لتنمیة مهارات إنتاج واستخدام الكتب القماش التعلیمیة للطالبة معلمة المعاقین عقلیا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سویدان
،
أمل
عبدالفتاح
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع27
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 301
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات إنتاج واستخدام الكتب القماش التعليمية للطالبة معلمة المعاقين عقليا". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
22
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح قائم على التعليم المدمج لتنمية بعض مهارات استخدام نظم إدارة التعلم لمعلمات التعليم العام في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع36
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
477 - 525
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات استخدام نظم إدارة التعلم لمعلمات التعليم العام في المملكة العربية السعودية. وعرض البحث أطاراً...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
23
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح قائم على التعليم المدمج لتنمية بعض مهارات استخدام نظم إدارة التعلم لمعلمات التعليم العام في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع35
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
451 - 499
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على التعليم المدمج لتنمية بعض مهارات استخدام نظم إدارة التعلم لمعلمات التعليم العام في المملكة العربية السعودية، بالاعتماد على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
193
24
اختر هذا السجل
تقرير عن المؤتمر السنوي لكلية الدراسات العليا للتربية بالاشتراك مع الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية: التربية وبيئات التعلم التفاعلية: تحديات الواقع ورؤى المستقبل 12-13 يوليو 2017...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 103
المستخلص:
تناول الملف تقرير عن المؤتمر السنوي لكلية الدراسات العليا للتربية بالاشتراك مع الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية. جاء المؤتمر بعنوان التربية وبيئات التعلم التفاعلية، تحديات الواقع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
25
اختر هذا السجل
أثر التدریب المستند إلى التعلیم المدمج في تنمیة الاتجاه نحو التعلم الالكتروني لدى معلمات المرحلة الثانویة بالمملكة العربیة السعودیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سویدان
،
أمل
عبدالفتاح
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع36
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
587 - 613
المستخلص:
كشف البحث عن أثر التدريب المستند إلى التعليم المدمج في تنمية الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
356
26
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أساليب تتابع عرض المهارة باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الرسومات التعليمية لدى طلاب كلية التربية في الجمهورية العربية السورية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
559 - 588
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر اختلاف أساليب تتابع عرض المهارة باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الرسومات التعليمية لدى طلاب كلية التربية في الجمهورية العربية السورية. واستخدم الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
27
اختر هذا السجل
أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع24
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
315 - 341
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الالكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. وسعى البحث إلى بناء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
28
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الخط لدى طلاب كلية التربية في الجمهورية العربية السورية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع25
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
155 - 181
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الخط لدى طلاب كلية التربية في الجمهورية العربية السورية. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
53
29
اختر هذا السجل
اختلاف أنماط التقويم "معلم - أقران" في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Different Styles of Assessment "Teacher - Peers" in The Personal Learning Environments of Secondary Stage Students in Computer Subject and Its Impact on The Development of Some Learning Outcomes
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع44
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
237 - 259
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على اختلاف أنماط التقويم (معلم-أقران) في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم. عرض البحث إطاراً مفاهيميا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
79
30
اختر هذا السجل
أساليب تقويم الأقران ببيئات التعلم التشاركية الإلكترونية وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Peer Assessment Techniques in Colaborative E-Learning Environments and Their Impact on The Development of Scientific Concepts Among Secondary Stage Students in Biology
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 410
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أساليب تقويم الأقران ببيئات التعلم التشاركية الإلكترونية وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن تقوي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
31
اختر هذا السجل
معايير تصميم المحتوى الإلكتروني القائم على دعامات التعلم البنائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
E-Content Design Standards Based on Constructivist Learning Scaffolds
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
المصدر:
العلوم التربوية
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 87
المستخلص:
سلط البحث الضوء على معايير تصميم المحتوي الإلكتروني القائم على دعامات التعلم البنائية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبانة لجمع البيانات و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
378
32
اختر هذا السجل
أثر التدريب المستند إلى التعليم المدمج في تنمية الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of Training Based on Blended Learning in Developing the Attitude Towards E-Learning Among Secondary Stage Female Teachers in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
325 - 350
المستخلص:
كشف البحث عن أثر التدريب المستند إلى التعليم المدمج في تنمية الاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
33
اختر هذا السجل
نمط التنافس داخل المجموعات قائم على محفزات ألعاب رقمية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الحلقة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Competition Within Groups Based on Digital Game Stimuli and Its Impact on The Development of Critical Thinking Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 285
المستخلص:
كشف البحث الحالي عن نمط التنافس داخل المجموعات القائم على محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الحلقة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
167
34
اختر هذا السجل
نمط التنافس بين المجموعات وأسلوب عرض المهمة ببيئة محفزات ألعاب رقمية وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والمشاركة الأكاديمية لتلاميذ الحلقة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Competition Between Groups and The Method of Presenting the Task in A Digital Game Stimulus Environment and Its Impact on The Development of Scientific Concepts and Academic Participation Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع51
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 470
المستخلص:
سعى البحث إلى تصميم بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب الرقمية بنمط التنافس بين المجموعات وقياس أثر تفاعله مع أسلوب عرض المهمة (كاملة/ مجزأة) في تنمية المفاهيم العلمية والمشاركة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
112
35
اختر هذا السجل
اختلاف أنماط التقويم "معلم - أقران" في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم والاستدلال المنطقي والدافعية للإنجاز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Different Styles of Assessment "Teacher - Peers" in The Personal Learning of Secondary Stage Students in Computer Subject and Its Impact on The Development of Some Learning Outcomes and Logical Deduction Motivation for Achievement
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع42
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
397 - 419
المستخلص:
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لبيئات التعلم الشخصية باستخدام نمطي التقويم في مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم والاستدلال المنطقي والدافعية للإنجاز. استخدم البحث المنهج ش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
155
36
اختر هذا السجل
برنامج مقترح فى مجال الرسم عن طريق توليف الخامات المستهلكة وأثره على تنمية الرؤية الفنية والقدرة الابتكارية عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program In The Field Of Drawing By Synthesis Of Raw Materials Consumed And Its Impact On The Development Of Artistic Vision And Innovative Capability At The Second Episode Of The Students Of Basic Education
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
تاريخ:
1994
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
37
اختر هذا السجل
فعالية التعلم الذاتى فى مجال التذوق الفنى عن طريق الوسائط التعليمية لدى الطلاب المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
EffectivenessofSelf- Learning in Art Appreciation through Instructional Multimediafor Student- Teachers
المؤلف:
سويدان
،
أمل
عبدالفتاح
أحمد
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
38
اختر هذا السجل
المعاییر التربویة والفنیة لبناء الفصول الافتراضية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالسمیع، مصطفى
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع26
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 198
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على" المعايير التربوية والفنية لبناء الفصول الافتراضية". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتناول البحث عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: الإطار الفكري للمستو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
968
39
اختر هذا السجل
نموذج تصمیم تعلیمى مقترح لتصمیم فصل افتراضي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالسمیع، مصطفى
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع27
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 222
المستخلص:
هدف البحث إلى استعراض نموذج مقترح لتصميم فصل افتراضي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اشتمل البحث على محورين، وهما: المحور الأول: دراسة تحليلية لبعض الفصول الافتراضية العالمية. واست...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1177
40
اختر هذا السجل
توصيات المؤتمر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خميس، محمد عطية
المصدر:
أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
13 - 16
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
237
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
التالي »
[7]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو