1اختر هذا السجل

برنامج لتدريب الطلاب المعلمين على إجراء بحوث الفعل التشاركية، وتنمية فاعلية الذات المبدعة لديهم في مواقف تعليم اللغة العربية لذوي الاحتياجات الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program for Training Student Teachers on Conducting Collaborative Action Research and Developing their Creative Self-Efficacy in the Situations of Teaching Arabic to Students with Special Needs
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج7
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	626 - 728
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج مقترح في تدريب الطلاب المعلمين بشعبة التعليم الأساسي في كلية التربية – جامعة الإسكندرية؛ على إجراء بحوث الفعل التشاركية، وتنمية فاعلية الذات المبد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

2اختر هذا السجل

استخدام نشاط التفكير الموجه بالقراءة "DR-TA" في تنمية مهارات فهم المقروء العامة والنوعية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Directed Reading Thinking Activity to Develop the General and the Specific Reading Comprehension Skills of Second Year Preparatory
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع204
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 146
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام نشاط التفكير الموجه بالقراءة في تنمية مهارات فهم المقروء: العامة، والنوعية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. واستخدمت- في بحث مشكلتها- المنهجين:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

3اختر هذا السجل

برنامج قائم على وحدات التعلم المصغرة؛ لتدريب الهيئة المعاونة بكليات التربية على المهارات العامة للكتابة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Module Based Programme to Train Teaching Assistants at the Faculties of Education on the General Skills of Writing
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع59
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 203
المستخلص:	تناولت هذه الدراسة شقاً من اللغة هو الكتابة لدى أعضاء الهيئة المعاونة في كليات التربية. وتحددت المشكلة؛ من خلال عدة مصادر؛ أولها: الخبرة الشخصية للباحثة؛ من خلال الإشراف على رسائل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على التكامل المعرفي لتنمية فهم بعض قضايا "التعليم من أجل التنمية المستدامة" والمعرفة التربوية اللغوية اللازمة لتدريسها لدى طلاب التعليم الأساسي في كلية التربية - جامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based-on Cognitive Integration-to Develop Understanding of some "Education for Sustainable Development" Issues and the Linguistic Pedagogical Knowledge Required for their Teaching for Basic Education Students at the Faculty of Education, Alexandria University
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع103
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على التكامل المعرفي في تنمية فهم بعض قضايا "التعليم من أجل التنمية المستدامة"، والمعرفة التربوية اللغوية اللازمة لتدريسها؛ لدى طلاب التعليم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

5اختر هذا السجل

برنامج قائم على دراسة الدرس Lesson Study لتدريب طلاب الدبلوم العامة شعبة اللغة العربية على استراتيجيات تدريسها المتوافقة مع الدماغ وتنمية الفاعلية الجمعية لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Lesson Study-Based Program to Train General Diploma Students, Arabic Language Division, on Their Brain-Compatible Teaching Strategies and Develop Their Collective Effectiveness
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع26
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 456
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على دراسة الدرس في تدريب طلاب الدبلوم العامة في كلية التربية – جامعة الإسكندرية؛ على استخدام الاستراتيجيات المتوافقة مع الدماغ في تدريس اللغة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

119

6اختر هذا السجل

مستويات تمكن طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الإسكندرية من المعرفة النحوية وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المكتوبة وفهم قيمها الدلالية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع2
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 92
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستويات تمكن طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الإسكندرية من المعرفة النحوية وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المكتوبة وفهم قيمها الدلالية. استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

7اختر هذا السجل

استخدام حلقات الأدب في تنمية التذوق الأدبي ومهارات التفاوض الاجتماعي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Literature Circles to Develop Literary Appreciation and Social Negotiation Skills for Five Grade Primary Students
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع235
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 73
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية حلقات الأدب في تنمية مهارات كل من: النذوق الأدبي والتفاوض الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. واستخدم - في بحث المشكلة – المنهجان: الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

106

8اختر هذا السجل

تقويم مستويات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في التمكن من عمليات الفهم اللازمة لاجتياز اختبارات "التقدم في الدراسة الدولية للتنور القرائي" "PIRLS"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Levels of Fourth Grade Primary Students in Mastering the Comprehension Processes Necessary to Pass "the Progress in International Reading Literacy Study" "PIRLS" Tests
المؤلف:	عبدالجواد، الشيماء السيد محمد محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج91
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2031 - 2107
المستخلص:	هدفت الدراسة الحاضرة إلى تقويم مستويات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في التمكن من عمليات الفهم اللازمة لاجتياز اختبارات "التقدم في الدراسة الدولية للتنور القرائي" (PIRLS). واعتمد في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

100

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية التلقي لتنمية عمليات القراءة العليا وكفايات تعليمها لدى الطلاب معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحلاوي، نجلاء أحمد عبدالقادر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع136
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 436
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على نظرية التلقي؛ لتنمية عمليات القراءة العليا، وكفايات تعليمها لدى الطلاب معلمي اللغة العربية. واستخدم -في بحث المشكلة –المنهجان: الوصفي الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

10

10اختر هذا السجل

برنامج قائم على تطبيقات النظرية البنائية لتنمية مهارات فهم المسموع والتفكير الجمعي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بشعبة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Applications of the Constructivism Theory to Develop the Skills of Listening Comprehension and Collective Thinking for Arabic Student Teachers in Basic Education
المؤلف:	المحلاوي، نجلاء أحمد عبدالقادر
المصدر:	المجلة التربوية , ج87
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 67
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج قائم على تطبيقات النظرية البنائية في تنمية مهارات: فهم المسموع، والتفكير الجمعي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بشعبة التعليم الأساسي، في كلية التر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

130

11اختر هذا السجل

برنامج عبر المنهج لتنمية كفايات التواصل اللغوي لدى الطلاب المعلمين غير المتخصصين في تدريس اللغة العربية في كليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، هيثم محمد خميس محمود
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

9

12اختر هذا السجل

برنامج قائم على متطلبات التقدم في الدراسة الدولية للتنور القرائي "PIRLS" لتنمية المعرفة التربوية اللغوية اللازمة لها لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في كلية التربية، جامعة الاسكندري...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، هيثم محمد خميس محمود
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو