0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
موسى، محمد أحمد فرج
عرض
41
-
60
من
63
للبحث:
'موسى، محمد أحمد فرج'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
اثر التدريس باستخدام شبكة الانترنت في تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي في مادة الفيزياء واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العصيمي، علي مطلق عوض
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
42
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام حقيبة إلكترونية قائمة على الألعاب التعليمية في التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم في موضوع القسمة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي، إبراهيم سفر أحمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
43
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المدمج في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة النحو و اتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني، فرحان بن ناصر بن مجدوع
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
44
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوسيط المتحرك في برمجيات الوسائط المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهراني، سعيد يوسف سعيد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
45
اختر هذا السجل
أثر استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني E. Portfolio في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مداة الكيمياء و اتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of using Electronic Portfolio on Achievement in Chemistry for Secondary Students and their Attitudes towards it
المؤلف:
آل مسفر، خالد بن عبدالرحمن مسفر
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
46
اختر هذا السجل
بيئات التعلم غير النمطية و مهارات توظيفها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صالح، محمد عنتر محمد حسن
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
511 - 528
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
178
47
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في إكساب طلاب تكنولوجيا التعليم مهارات توظيف بيئات التعلم غير النمطية وتنمية اتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صالح، محمد عنتر محمد حسن
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 307
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
279
48
اختر هذا السجل
مهارات تصميم المقررات الإلكترونية الواجب توافرها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
موسى، مصطفى كمال رمضان
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 374
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
787
49
اختر هذا السجل
المستويات المعيارية لبيئات التعلم التعاوني المدمج في تنمية التفكير الإبتكاري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود، حسين بشير
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
637 - 660
المستخلص:
\n هدف البحث إلى الكشف عن المستويات المعيارية لبيئات التعلم التعاوني المدمج في تنمية التفكير الابتكارى. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. لتحديد المجالات الرئيسية التي ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
364
50
اختر هذا السجل
نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج وأثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Integrated E-Learning Collaborative Model and Its Impact on Developing Innovative Thinking for Educational Technology Students
المؤلف:
عبدالحي، نهلة السيد عبدالحميد
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع44
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
456 - 471
المستخلص:
"هدف البحث إلى تقديم نموذج مقترح للتعلم التعاوني الإلكتروني المدمج وبيان أثره على التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعلم التعاوني، وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
172
51
اختر هذا السجل
استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيسبوك وعلاقته بحرية التعبير عن الراي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Use of Modern Facebook Technologies by Adolescents and their Relations with Freedom Opinion Expression
المؤلف:
محمد، آية عبداللطيف علي
المصدر:
مجلة دراسات الطفولة
, مج22, ع82
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 112
المستخلص:
المشكلة: يمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤل العام التالي ما العلاقة بين استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيس بوك وحرية التعبير لديهم؟ الأهمية: تتناول هذه الدراسة التعرف على أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
158
52
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط وتوقيت عرض الخرائط الذهنية في التحصيل الفوري والمؤحل لمقرر اللغة العربية لطلاب المرحلة الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي، عبدالله صالح سعيد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الباحة
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط عرض الخرائط الذهنية (تقليدية- إلكترونية) وتوقيت عرضها (قبل- بعد) عرض المحتوى في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل لمقرر اللغة العربية لطلاب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
53
اختر هذا السجل
فاعلية الوسيط التعليمي المتحرك في تنمية مهارات استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effectiveness of the mobile learning medium in developing the skills of using some technological innovations for people with mental disabilities who can learn
المؤلف:
عبدالملك، أحمد عبدالنبي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 19, ع 1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 331
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
275
54
اختر هذا السجل
أثر إختلاف مستويات الدمج في برامج التعلم المدمج على أداء طلاب تكنولوجيا التعليم لمهارات تصميم المقررات الإلكترونية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود، حسين بشير
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
208 - 253
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
302
55
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program Based on Technological Innovations in The Development of Life Skills for Learners with Intellectual Disabilities
المؤلف:
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع31
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
493 - 504
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن " فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
702
56
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
, ع12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 289
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي يتضمن وجود وسيط تعليمي متحرك في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات استخدام بعض الأجهزة التكنولوجية الحديثة لدى الأطفال ذوي الإعاقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
467
57
اختر هذا السجل
فاعلية فصل إفتراضى فى تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلى بالمرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Virtual Classroom in The Achievement of Hearing Impaired Students for Computer Concepts at The Preparatory Stage
المؤلف:
عبدالعال، مصطفى أمين إبراهيم
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع32
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
381 - 398
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية فصل افتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. واستخدم البحث كلاً من، أولاً: المنهج الوصفي التحليلي. ثانياً: المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
363
58
اختر هذا السجل
مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع المعزز للطلاب الصم وفقا لنموذج التقبل التكنولوجي TAM
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposal to Employ Augmented Reality Technology for Deaf Students According to The TAM Technology Acceptance Model
المؤلف:
حسن، أمل حسان السيد
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع45
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 151
المستخلص:
يعد تقبل التلاميذ الصم للتكنولوجيا المستخدمة لهم في الفصول الدراسية عاملاً هاماً يمكنه أن يحدد إلى أي مدى يمكن لهذه التكنولوجيا أن تنجح معهم، لذلك هدف البحث إلى تقديم مقترح لتوظيف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
383
59
اختر هذا السجل
نظم التكيف في بيئات التعلم الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الموهوبين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Adaptation Systems in E-Learning Environments and Their Impact on Developing Instructional Design Skills Among Talented Education Technology Students
المؤلف:
مرسي، ولاء كمال حسن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع12
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 487
المستخلص:
"كشف البحث عن نظم التكيف في بيئات التعلم الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الموهوبين. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم نظم التكيف،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
129
60
اختر هذا السجل
نمط إدارة المناقشات الإلكترونية (معلم - أقران) وأثره في تنمية مهارات إعداد خطة البحث وجودة المناقشات لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Online Discussion Control Type (Instructor-Peers) and its Effect on Enhancing Research Proposal Preparation Skills, Quality of Discussion for Graduate Students
المؤلف:
الخامي، شيرين حسين طلعت
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج26, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
367 - 422
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد أنسب نمط إدارة المناقشات الإلكترونية معلم-أقران وأثره في تنمية مهارات إعداد خطة البحث وجودة المناقشات لدى طلاب الدراسات العليا. واعتمدت الدراسة على المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
182
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو