1اختر هذا السجل

في التربية الجنسية قلق فقدان البكارة وتأثيره على علاقة الفتاة بالجنس الآخر

المؤلف:	التازي، نادية محمد
المصدر:	مجلة التربية والتعليم , س 1 , ع 2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	1982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 16
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

2اختر هذا السجل

البكارة من الناحية التاريخية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التازي، نادية محمد
المصدر:	مجلة التربية والتعليم , س 1 , ع 3
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	1982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 19
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

3اختر هذا السجل

طبيعة العلاقة بين أسلوب حل المشكلات والمشكلات السلوكية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Nature of the Relationship between Problem-Solving Style and Behavioral Problems in Children with Learning Disabilities
المؤلف:	التازي، نادية محمد
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع15
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 234
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على البروفيل النفسي لكل من أسلوب حل المشكلات، والمشكلات السلوكية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم، وعلاقة حل المشكلات بالمشكلات السلوكية لدي هؤلاء الأط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

282

4اختر هذا السجل

التقبل الوالدي وعلاقته بالوحدة النفسية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Parental Acceptance and its Relationship to Psychological Loneliness among Children with Learning Disabilities
المؤلف:	التازي، نادية محمد
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع25
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 66
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى تقبل الوالدين لأطفالهم ذوي صعوبات التعلم، وعلاقته بالوحدة النفسية لدى هؤلاء الأطفال، وذلك على عينة مكونة من (58) أب وأم لعدد (٤٢) تلميذ ذو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

195

5اختر هذا السجل

بعض المشاكل التعليمية التي يعاني منها التلميذ ، المراهق : ظاهرة التأخر الدراسي وعلاقتها بمرحلة المراهقة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التازي، نادية محمد
المصدر:	التدريس , ع 4
الناشر:	جامعة محمد الخامس - كلية علوم التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 23
المستخلص:	يتبين لنا من خلال المحاولات التعريفية السابقة للتأخر الدراسي بأنها تختلف نسبيا إلا أنها تلتقي عند بعض النقط التي ترى بأن كل تأخير هو عبارة عن ابتعاد عن المتوسط العادي في الإستيعاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

درجة ممارسة المهارات القيادية لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing Leadership Skills among Ordinary Students and those with Learning Difficulties in the Elementary Stage in the State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، عبلة حمد عساف
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع20
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 294
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة المهارات القيادية لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، وقد تكونت عينة البحث من (50) طالب (٤٥) من الطلبة العاديين و(5) من الطل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

7اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي في تنمية مستوى المهارات الحركية للأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمرحمة رياض الأطفال بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Developing Motor Skills of Kindergarteners at Risk of Learning Disabilities in Kuwait
المؤلف:	العجمي، تهاني عبدالله عياف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي لتنمية مستوى المهارات الحركية للأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم. وقد تكونت عينة البحث النهائية من (20) طفلا من رياض الأطفال المستوى الث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

407

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز في تنمية مستوى الفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Differentiated Instruction on Reading Comprehension among Middle School Kuwaiti Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الكندري، مشاري صلاح محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريس المتمايز في تنمية مستوى الفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت وتكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

490

9اختر هذا السجل

Exploring Gamification-as-Innovation Enablers for Co-Creation in Inclusive Learning Environments

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استكشاف ممكنات التلعيب كابتكار للإنشاء المشترك في بيئات التعلم الشاملة
المؤلف:	السعد، فاطمة محمد عبدالفتاح حمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

28

10اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي في خفض السلوكيات غير المقبولة لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Reducing Unacceptable Behaviors among Elementary Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الرشيدي، نورة ناصر علي
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع59
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 166
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على خفض السلوكيات غير المقبولة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وقد اعتمد البحث على المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

30

11اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في الحد من صعوبات الكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on the Multisensory Strategy in Treating Writing Difficulties among Students with Learning Disabilities
المؤلف:	السعيدي، هناء دهام حرقان فهيد الدليك
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع63
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على استراتيجية تعدد الحواس في علاج صعوبات الكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، تم استخدام المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة التل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

12اختر هذا السجل

الدافعية للإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدي ذوي صعوبات التعلم والعاديين من طلبة المرحلة المتوسة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Achievement Motivation and Achievement and Self-Concept among with and without Learning Disabilities from Intermediate School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	العدواني، أماني سالم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة علاقة الدافعية للإنجاز بالتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم، تكونت العينة من (260) طالبا وطالبة من المرحلة المتوسط، واستخدم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

863

13اختر هذا السجل

تصميم بيئة للتعلم المدمج وأثره في تنمية الإدراك لتلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of Blended Learning Environment and its Effect on Developing perception of Female students with learning Disabilities at the Primary stage
المؤلف:	النعيمي، أمل ناصر راشد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة للتعلم المدمج في تنمية الإدراك البصري لتلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في مملكة البحرين، لذا استخدمت الباحثة منهج البحث التطويري... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

986

14اختر هذا السجل

أثر استخدام التمثيل البصري المكاني في تحسين مستوي الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم من تلميذات الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Visual Spatial Illustration in Improving Reading Comprehension Level among Fourth- Grade Learning Disabled in Kuwait
المؤلف:	الراشد، ضحي طارق عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج قائم على التمثيل البصري المكاني في تحسين مستوى الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي. وتكونت عينة الدراسة من (٢٠)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

235

15اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب في خفض السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program Based on Playing on Reducing Disruptive Behavior of Learning Disabled Pupils in Kuwait
المؤلف:	العازمي، شيخة ناصر محمد سويلم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب في خفض السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الكويت، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجمو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

679

16اختر هذا السجل

الفروق في القلق والضغوط النفسية بين الطلاب المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Anxiety and Psychological Pressures Between Intellectually Outstanding Learning Disabled and Ordinary Secondary School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الأنصاري، شيخة يوسف علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى دراسة الفروق في القلق والضغوط النفسية بين الطلاب المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وبلغت عي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

269

17اختر هذا السجل

مهارات السلوك الاجتماعي لدى الطلبة المتفوقين عقليا وغير المتفوقين عقليا من ذوي صعوبات التعلم وفقا لتقديراتهم وتقديرات معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Behavior Skills of Higher and Average Intellectual Abilities with Learning Disabilities as Rated by Students and their Teachers
المؤلف:	الناقة، عبدالرحمن عبدالله احمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى معرفة أهم المهارات الاجتماعية التي يتميز بها المتفوقون عقليا ذوو صعوبات التعلم عن طريق مقارنتهم بفئة غير المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم، وكان اختيار العينة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

18اختر هذا السجل

الفروق في التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Self Regulation and Achievement Motivation among Students with and without Learning Disabilities in the Middle Stage
المؤلف:	الذروه، عبدالعزيز محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة إذا كانت هناك فروق في التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة المتوسطة، طبق البحث على عينة تتكون من (50) مفرد: (1... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

834

19اختر هذا السجل

الرضا الوظيفي والتوافق المهني لدى اختصاصيي صعوبات التعلم في مملكة البحرين وعلاقتهمها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Job Satisfaction and Professional Adjustment among Bahraini Learning Disability Specialists and Their Relationship to Some Variables
المؤلف:	المطيري، موضي عوض عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الرضا الوظيفي والتوافق المهني لدى اختصاصي ذوي صعوبات التعلم بمملكة البحرين، والتحقق من العلاقة بين الرضا الوظيفي والتوافق المهني، وكشف العلاقة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

243

20اختر هذا السجل

العلاقة بين مهارة إدارة الوقت والتحصيل الأكاديمي لدي الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between time Management Skill and Academic Achievement among Learning Disabled and Normal Students in the State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، عبلة حمد عساف
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقييم العلاقة بين مهارة إدارة الوقت والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم ومقارنتهم بالعاديين في الكويت، للعام الدراسي 2015-2016 بحيث تكونت عينة البح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

407

عدد مرات التحميل

490

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

863

عدد مرات التحميل

986

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

679

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

834

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

414

دليل المستخدم

دليل الفيديو