61اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمى مستند إلى عمليات التفكير فى تنمية مهارات التفسير لدى طلبة المرحلة الثانوية فى ضوء الضبط النحوى للنص القرآنى فى دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of an Instructional Program Based on Thinking Processes in Developing Interpretation skills among Secondary Stage Students in the Light of Controlling Syntactic Accuracy of Quranic Text in Kuwait
المؤلف:	الهيم، محمد مطلق صقر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى عمليات التفكير في تنمية مهارات التفسير لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء الضبط النحوي للنص القرآني في دولة الكويت ولتحقيق أه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

367

62اختر هذا السجل

أثر تدريس المواد الاجتماعية باستراتيجيات طرح الأسئلة فى تنمية مهارات التفكير الابتكاري وخفض أعراض قلق السؤال لدي طلبة المرحلة الثانوية فى دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching Social Sciences with Using Questioning Strategies in Enhancing Creative Thinking Skills and Decreeing Question Anxiety among Secondary School Students in Kuwait
المؤلف:	المطيري، عبدالرحمن جابر
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجيات طرح الأسئلة لتدرس مادة علم النفس، في دولة الكويت في تنمية مهارات التفكير الابتكاري وخفض أغراض قلق السؤال لدى طلبة المرحلة الثانوية، وبلغ ع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

379

63اختر هذا السجل

أثر دمج استراتيجيات الجدول الذاتي فى تنمية مهارات فهم المقروء والتفكير التشعيبي لطالبات الصف السابع الأساسي فى مبحث اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Integrating Self-Scheduling Strategies in Developing Reading Comprehension and Branched Thinking Skills among the Seventh Grade Female Students in the Arabic Language Subject
المؤلف:	الحديد، رهام موسي فالح
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة قياس أثر دمج استراتيجيات الجدول الذاتي في تنمية مهارات فهم المقروء والتفكير التشعيبي لطالبات الصف السابع الأساسي في مبحث اللغة العربية. واستخدم في هذه الدراسة المنهج ش... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

377

64اختر هذا السجل

مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة لمهارات أنماط التفكير من وجهة نظرهم في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Practicing Thinking Patterns Skills among Arabic Language Teachers of Intermediate Stage in the State of Kuwait from their Perspective
المؤلف:	الشمرى، تركى شافى عبدالله
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة معرفة مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمهارات التفكير الناقد والإبداعي والتأملي من وجهة نظرهم. وتكونت عينة الدراسة من (80) معلم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

122

65اختر هذا السجل

أثر توظيف الذكاء العاطفي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الجغرافيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Use of Emotional Intelligence in Achievement and the Development of Thinking Thinking Skills Among 11th Grade Students in Geography
المؤلف:	المهيرات، نوره توفيق يونس
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	794 - 808
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الذكاء العاطفي في التحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الجغرافيا، واتبع في الدراسة منهج البحث شبه التجريبي، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

144

66اختر هذا السجل

فاعلية وحدة دراسية مطورة في ضوء المنحى التكاملي في تنمية مهارات فهم المقروء والكتابة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Developed Unit Based on Integrated Approach on Improving Reading Comprehension and Writing Skills Among 10th Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:	العمايرة، إيمان عبدالفتاح مصلح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	576 - 588
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية وحدة دراسية مطورة في ضوء المنحى التكاملي في تنمية مهارات فهم المقروء والكتابة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن، وطبقت الدراسة على (63) طالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

67اختر هذا السجل

أثر نمطي الاستقراء الموجه والاستنباط العقلي في تدريس قواعد اللغة العربية للطلبة الناطقين بغيرها في تنمية مهارات الكتابة والذكاء اللغوي لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Two Types of Directed Induction and Mental Deduction in Teaching the Grammar of the Arabic Language to Speakers of Other Languages in Developing their Writing Skills and Linguistic Intelligence
المؤلف:	سليمان، سناء حسن محمود
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر نمطي الاستقراء الموجه والاستنباط العقلي في تدريس قواعد اللغة العربية للناطقين بغيرها في تنمية مهارات الكتابة والذكاء اللغوي لديهم، واعتمدت الدراسة ع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

164

68اختر هذا السجل

دور استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير التخيلي من وجهة نظر معملي اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Using Story in Developing Imaginative Thinking Skills from Arabic Language Teachers' Perspective
المؤلف:	البري، عمر قاسم
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة معرفة دور استخدام القصة في تنمية مهارات التفكير التخيلي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية. واستخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي المسحي. تكون أفراد الدراسة من معلمي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

425

69اختر هذا السجل

فاعلية تطوير بعض الدروس في ضوء المعايير العالمية لتعليم اللغات في تنمية مهارات التواصل لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في مبحث اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Developing some Lessons in the Light of the International Standards of Languages Teaching in Developing the Communication Skills of the Basic Fourth Grade Students in Arabic Language Subject
المؤلف:	العمرو، علي أحمد محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية تطوير بعض الدروس في ضوء المعايير العالمية لتعليم اللغات في تنمية مهارات التواصل لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في مبحث اللغة العربية. واستخدم الباحث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

104

70اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتي المثابرة العقلية والأسئلة السابرة الترابطية في تنمية الإدراك البصري والثروة اللغوية اللفظية في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف السادس في البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Strategies of Mental Perseverance and Interrelated Probing Questions in the Development of Visual Perception and Verbal Linquistic Wealth in the Arabic Lanquaqe for Sixth Grade Students in Bahrain
المؤلف:	الخليف، مرزوق عوض هلال
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام استراتيجيتي المثابرة العقلية والأسئلة السابرة الترابطية في تنمية الإدراك البصري والثروة اللغوية اللفظية في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

306

71اختر هذا السجل

دور الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لطلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Out-Of-Class Activities in Developing Reading and Writing Skills for Primary-School Students from the Point of View of Arabic-Language Teachers
المؤلف:	الزغير، علياء عبداللطيف محمود
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لطلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في لواء ناعور، وتكونت عينتها من (92) معلما وم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

189

72اختر هذا السجل

مستوى الفهم القرائي وعلاقته بالقدرة على التعبير الكتابي لدى طالبات الصف السادس الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Reading Comprehension and its Relation to the Ability of Written Expression among Female Sixth Grade Students
المؤلف:	الشرع، هديل نور الدين محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الفهم القرائي وعلاقته بالقدرة على التعبير الكتابي لدى طالبات الصف السادس الأساسي، واتبعت الدراسة منهج البحث الوصفي المسحي. واختيرت العينة من طابات ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

167

73اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية القدرة اللغوية الشفوية ومهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Hot Seat Strategy in Developing the Oral Language Ability and Imaginative Thinking Skills among Third-Grade Students
المؤلف:	أبو ريان، عليه خليل محمود
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية القدرة اللغوية الشفوية ومهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

254

74اختر هذا السجل

درجة مراعاة معلمي اللغة العربية لمهارات الكتابة الإقناعية في تدريس التعبير من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Considerate Arabic Language Teachers for Persuasive Writing Skills in Teaching Expression from their Point of View in Light of some Variables in Kuwait
المؤلف:	الشلاحي، فهد عويض صالح
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة مراعاة معلمي اللغة العربية لمهارات الكتابة الإقناعية في تدريس التعبير من وجهة نظرهم في دولة الكويت والفروق فيها باختلاف متغيرات الجنس والمؤهل العلمي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

234

75اختر هذا السجل

درجة مراعاة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية لمهارات المناقشة الموجهة والمناقشة الحرة الجماعية في تدريس النصوص الأدبية عن بعد من وجهة تظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Consideration Arabic Teachers of the Debate Skills to the Basic Education, Directed and Free Group Debate at Teaching Literary, Texts from their Perspective
المؤلف:	حسين، فريدة لطفي عبدالحفيظ
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة مراعاة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية لمهارات المناقشة الموجهة والمناقشة الحرة الجماعية في تدريس النصوص الأدبية عن بعد من وجهة نظرهم، تكن مجتمع ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

76اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتي الوعي الأدبي ودوائر الأدب المدمجتين في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي وتذوق الصور الفنية لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Combining Literature Awareness and Literature Circles Strategies on Developing Both Meta-Cognitive Thinking Skills and Appreciation of the Related Artistic Themes among Secondary School Students
المؤلف:	الزبون، سمر حاتم الحاج علي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

30

77اختر هذا السجل

تطوير وحدات دراسية محوسبة باستخدام أنموذجي كلوزماير وميلر وتنسون واختبار فاعليتها في تنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التفكير التباعدي لدى طالبات المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Computerized Units of Study Using Klosemeyer, Miller and Tenson Models and Testing their Effectiveness in Developing Linguistic Concepts and Divergent Thinking Skills for Primary School Students
المؤلف:	الشهوان، عروبة محمد حامد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

78اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التحميل البنائي السيميائي في تنمية مهارات الحياة والتفكير الإيجابي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Structural Semiotic Loading Strategy Devlopmening the Life Skills and Positive Thinking on among Students of the Faculty of Physical Education and Sports Science
المؤلف:	بني سلامة، نور طارق يوسف
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

120

79اختر هذا السجل

أثر استخدام مهارات الإيقاع الموسيقي للشعر الغنائي في تنمية مهارات التذوق الجمالي لدى طلبة المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Musical Rhythm Skills for Lyrical Poetry in Developing the Skills of Aesthetic Taste among Primary School Students
المؤلف:	حداد، لارا نزيه رشدي
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 170
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

80اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية دمج استراتيجيتي الاستجواب الذاتي والتعلم التوليدي في تنمية مهارات التحدث والتفكير المنتج في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Integrating Self Questioning and Generative Learning Strategies in Developing Speaking and Productive Thinking Skills in English among the Ninth Grade Students
المؤلف:	الرحاحلة، سحر موسى عبدالرحمن
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

367

عدد مرات التحميل

379

عدد مرات التحميل

377

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

425

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

306

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

25

دليل المستخدم

دليل الفيديو