101اختر هذا السجل

الوعي المهني وعلاقته بمفهوم الذات وفقا لبعض مصادر الاختيار المهني لدي الطلاب الموهوبين في الصف التاسع بدولة الكويت...

العنوان بلغة أخرى:	Career Awareness and its Relationship to Self- Concept According to Some Sources of Occupational Choice among Kuwaiti Ninth Grade Gifted Students
المؤلف:	الشمري، يحيي أحمد قاصد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة الوعي المهني وعلاقته بمفهوم الذات وفقا لبعض مصادر الاختيار المهني لدى الطلاب الموهوبين في الصف التاسع بدولة الكويت. ومعرفة العلاقة بين مفهوم الذات والوعي الم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

515

102اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي لتنمية الذاكرة العاملة باستخدام الألعاب الإلكترونية لدى المتفوقات عقليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program for the Development of Working Memory Using Electronic Games Among Female Gifted students
المؤلف:	الموسوي، سارة محمود
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج18, ع71
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية الذاكرة العاملة لدى المتفوقين عقليا. شملت عينة الدراسة (27) طالبة من مرحلة المتوسطة، مقسمين لمجموعتين (13) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

220

103اختر هذا السجل

مشكلات الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت واختلافها تبعا لأنواع الموهبة والنوع الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems among Gifted Secondary Stage Kuwaiti Students According to Giftedness Type and Gender
المؤلف:	العنزي، علي شذر خشان سلطان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التباين في الفروق لمشكلات الطلبة الموهوبين تبعا لأنواع الموهبة والنوع الاجتماعي (الجنس)، وهل تعزى تلك الفروق إلى متغيري: نوع الموهبة والنوع الاجتماع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

104اختر هذا السجل

أسلوب العزو لدي الرياضيين المتفوقين والمتفوقات في بعض الألعاب الجماعية والفردية في دولة الكويت: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attribution Style among Talented Male and Female Athletes in some Team and Individual Sports in the State of Kuwait:
المؤلف:	الهران، عواطف صالح عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أسلوب العزو بأبعاده الثلاث لدى لاعبي المنتخبات الوطنية الكويتية الفردية والجماعية من الذكور والإناث، كذلك التعرف على الفروق في أسلوب العزو لدى لاعبي الم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

59

105اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم علي استراتيجية طرح الاسئلة في تنمية الطلاقة والخيال بالرسم لدى الموهوبين فنيا للصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program based on Questioning Strategy in Developing Drawing Imaginary and Fluency of Gifted Students
المؤلف:	الربيع، حصة بدر السيد عمر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي قائم على استراتيجية طرح الأسئلة في منهج التربية الفنية وقياس أثره في تنمية الطلاقة والخيال لدى الموهوبين فنيا في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

256

106اختر هذا السجل

الفروق في القدرات الإبداعية لدي الأطفال المتلقين لمنهاج إدخال المواد والأطفال المتلقين لمنهاج ريجيو إيمليا في رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Differences in Creative Abilities among Kindergarten Children Receiving the Inserting Subjects Curriculum and Children Receiving the Reggio Emilia Curriculum
المؤلف:	الرشيدي، أبرار منصور عبيدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	The current study aimed at identifying the level of differences in the creative abilities among children who received the inserting subjects curriculum and those who received the R... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

328

107اختر هذا السجل

أثر وحدة إثرائية في المنهاج الموازي في تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية لدي الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بدولة الإمارات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Parallel Curriculum Enrichment Unit on Developing Basic Science Skills of Elementary Stage Gifted Female Students in the United Arab Emirates
المؤلف:	آل محمد، جميلة علي حسن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر وحدة إثرائية مصممة في ضوء "نموذج المنهاج الموازي" في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية (الملاحظة، التواصل، القياس والتقدير، التصنيف، الاستدلال، التن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

158

108اختر هذا السجل

التفوق في المناظرات وعلاقته بالمهارات القيادية لدى طلبة الجامعة المشاركين في البطولة الدولية للمناظرات باللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Talent in Debates and its Relationship with Leadership Skills among University Students Participating in the International Arabic Debate Contest
المؤلف:	السبيعي، فهد مصلح قطيمان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التفوق في مجال المناظرات والمهارات القيادية لدى طلبة الجامعات المشاركين في البطولة الدولية الثالثة للمناظرات باللغة العربية المقامة ف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

88

109اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج إثرائي باستخدام الصحيفة اليومية في تطوير مهارات التفكير الناقد لدى الطالبات الموهوبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Enrichment Program Using Newapaper in Developing Critical Thinking Skills of Gifted Female Students
المؤلف:	الشمري، مشاعل مهناء حمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر برنامج إثرائي باستخدام الصحيفة اليومية في تنمية التفكير الناقد لدى الطالبات الموهوبات في الصف السابع في دولة الكويت. لقد تم تطبيق (اختبار كورونيل ل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

309

110اختر هذا السجل

العلاقة بين المهارات الاجتماعية وأبعاد تقدير الذات لدي عينة من الطلبة المتفوقين أكاديميا في المواد المختلفة بالمرحلة المتوسطة في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Social Skills and Dimentions of Self-Esteem among Academically Gifted Intermediate Students in Kuwai
المؤلف:	القلاف، اسراء عادل عبدالحميد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين أبعاد تقدير الذات، والمهارات الاجتماعية لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا في دولة الكويت. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

111اختر هذا السجل

الوعي المهني وعلاقته بالقرار المهني لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في مدارس الشراكة والحكومية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Vocational Awareness and its Relation to Vocational Decision among Gifted Students in Saudi Partnership and Governmental High Schools
المؤلف:	العزاز، أمل سليمان محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

237

112اختر هذا السجل

الصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة الموهوبين في ضوء النوع الاجتماعي والمرحلة الدراسية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Psychological Hardiness and Its Relationship to the Future Anxiety of Academically Gifted Students According to Gender and School Stage in the State of Kuwait
المؤلف:	حسن، نجاه حسين أكبر
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى فحص مستوى الصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من الطلبة الموهوبين في الصف الثالث المتوسط والصف الثاني عشر الثانوي من المدارس الحكومية في دولة الكويت،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

351

113اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية "سكامبر" في تنمية القدرات الابداعية لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي الموهوبين بمملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of (SCAMPER) Strategy on Developing Creativity Abilities of Gifted 4th Grade Students in Bahrain
المؤلف:	الملا، نواف محمد محمد شريف
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تقييم أثر استخدام استراتيجية "سكامبر" في تنمية القدرات الإبداعية لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي الموهوبين بمملكة البحرين من خلال برنامج تدريبي بأسلوب الرسوم الكارتوني... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

893

114اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية الذاكرة العاملة لدي المتفوقات عقليا من طالبات الصف السابع في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program Based on the Use of Electronic Games on Working Memory Development with the Mentally Gifted Students from the SeventhGrade in Kuwait
المؤلف:	الموسوي، سارة محمود السيد عمران السيد أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية الذاكرة العاملة لدى المتفوقين عقليا. شملت عينة البحث (27) طالبة من المرحلة المتوسطة مقسمين لمجموعتين (13)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

297

115اختر هذا السجل

التأثيرات بعيدة المدى لبرامج الرعاية على الجوانب العقلية، والمعرفية، والاجتماعية الوجدانية، والأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Long Term Effects of Care Programs on the Mental, Cognitive, Social Emotional, Moral Aspects among Gifted Students
المؤلف:	الحمادي، أنوار عبدالله سالم محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

11

116اختر هذا السجل

احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر المديرات والمعلمات والموجهين ومتفوقات الصف الثامن من الموهوبات وغير الموهوبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Needs of Activating Differentiated Instruction Strategies From Principals, Teachers, Supervisors and High Achieving Gifted and Non-Gifted Eighth Graders Perspectives
المؤلف:	الخيرالله، صبيحة سلمان فرج
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الوصفي الحالي إلى تحديد احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر عينة عشوائية تكونت من: (17) مديرة مدرسة و(281) معلمة و(62) موجها وموجهة لمادتي اللغة العرب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

146

117اختر هذا السجل

فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى طلبة البحرين الموهوبين متدنيي التحصيل في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Collective Creativity Program on Developing Achievement Motivation, Self Confidence and Achievement of Bahraini Gifted Underachievers in the Intermediate Stage
المؤلف:	سلمان، سيد صلاح علوي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى عينة مكونة من (46) طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

303

118اختر هذا السجل

أنماط هيرمان للتفكير وعلاقتها بنمطي التفكير المندفع والمتروي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Hermann's Thinking Patterns and Their Relationship with Impulsive and Reflective Cognitive Styles Among Bahraini High School Gifted Students
المؤلف:	المناعي، نادية يوسف أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة ارتباط أنماط التفكير لدى هيرمان ببعض الأساليب المعرفية (التروي/الاندفاع) لدى الطلبة الموهوبين في الصف الثاني الثانوي بمملكة البحرين. واستخدمت الباحث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

376

119اختر هذا السجل

أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالذكاء العاطفي والنمو الاخلاقي لدي الطلبة الموهوبين والعاديين في المرحلة الثانوية في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Parental Treatment Methods and their Relationship to Emotional Intelligence and Moral Development among Secondary Stage Gifted and Normal Students in Kuwait
المؤلف:	عبدالرحمن، أنس يوسف محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المرحلة الثانوية في الكويت والفروق فيها تبعا لبعض المتغيرات، وعلاقتها بكل من الذكاء العاطفي و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

393

120اختر هذا السجل

معیقات الإبداع الشخصیة وعلاقتها بمفهوم الذات والتعلم المنظم ذاتیاً تبعاً للمسار الثانوي والنوع الاجتماعي لدى الطلبة الموهوبين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Personal Obstacles of Creativity and their Relationship with Self-Concept and Self-Regulated Learning According to Secondary Track and Gender among Gifted Students
المؤلف:	بوعلاي، بدرية عبدالعزيز يوسف
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن معيقات الإبداع الشخصية ودرجة ارتباطها بمفهوم الذات والتعلم المنظم ذاتياً لدى عينة قوامها (80) من الطلبة الموهوبين في الصف الثاني ثانوي في المسارين العلمي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

515

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

256

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

309

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

351

عدد مرات التحميل

893

عدد مرات التحميل

297

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

303

عدد مرات التحميل

376

عدد مرات التحميل

393

عدد مرات التحميل

267

دليل المستخدم

دليل الفيديو