1اختر هذا السجل

استقصاء مستوى إلمام طلبة معلم صف بالمحتوى المعرفي في العلوم في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى:	Investingating Level of Student Teachers Science Content Knowledge at Yarmouk University
المؤلف:	العمري، وصال هاني
المصدر:	المجلة التربوية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة استقصاء مستوى الإلمام بالمحتوى المعرفي في العلوم لدى عينة من طلبة معلم الصف في جامعة اليرموك وعلاقته ببعض المتغيرات: المعدل التراكمي، وفرع الثانوية العامة. تكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

2اختر هذا السجل

درجة رضا معلمي العلوم عن توظيف اساليب التقويم الواقعي في تقويم العملية التدريسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

365

3اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي و علاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 4, ع 2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 118
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى طبيعة اتجاهات معلمي العلوم نحو العمل المخبري في ضوء التوجيهات القائمة على الاقتصاد المعرفي وبيان علاقة هذه الاتجاهات بكل من الجنس، والخبرة، والمؤهل العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

4اختر هذا السجل

درجة اهتمام طلبة المرحلة الأساسية بالعلوم وعلاقتها بجنس الطالب ومستواه الصفي وتحصيله الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 25, ع 9
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2315 - 2344
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة اهتمام طلبة المرحلة الأساسية بالعلوم، وفيما إذا كانت هذه الاهتمامات تختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الصفي، ومستوى تحصيله الدراسي. ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

23

5اختر هذا السجل

درجة امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لمنطقة إربد الأولى لمكونات التعلم المنظم ذاتيا في مناهج العلوم في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 127
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لمكونات التعلم المنظم ذاتيًا في مناهج العلوم، وما إذا كانت هذه المكونات تختلف باختلاف جنس الطالب، ومستواه الصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

92

6اختر هذا السجل

مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم و علاقته ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent to Which Science Teachers Practice the Principles of Effective Teaching from The Point of View of Teachers Themselves and Their Relation to Some Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع4
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 116
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وفيما إذا كانت هذه الممارسات تختلف باختلاف كل من الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

7اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لعملية دمج التكنولوجيا بتدريس العلوم وعلاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Science Teachers of Primary Stage of Technology Integration into Teaching Process and its Relationship with Some Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع37
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 148
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى تصورات معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لعملية دمج التكنولوجيا بتدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف الج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

8اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي المفاهيم العلمية في مبحث الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Round House Diagram Strategy on The Acquisition of Basic Ninth Graders for Scientific Concepts in Chemistry Subject
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج25, ع3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 204
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب طالبات الصف التاسع الأساسي المفاهيم العلمية في مبحث الكيمياء. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

9اختر هذا السجل

تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Yarmouk University Students' Perceptions of the Educational Environment in the Light of Some of the Variables
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج30, ع5
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 243
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تصورات طلبة جامعة اليرموك للبيئة التعليمية، وفيما إذا كانت هذه التصورات تختلف باختلاف الجنس، ونوع الكلية، ومستوى الرضا عن التخصص، مستوى التحصيل الأكاديم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

10اختر هذا السجل

درجة اكتساب كلبة السنة الرابعة ومعلمي التأهيل في تخصص معلم مجال العلوم في جامعة اليرموك للمفاهيم الفيزيائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Acquistion of Physical Concepts by Senior Pre-Service and In-Service Field Teachers of Science at the Certification Programs at Yarmouk University
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

11اختر هذا السجل

تصميم أساليب تقويم واقعي و تطبيقها في تدريس الفيزياء و أثرها في تحصيل طلبة الصف العاشر الآني و المؤجل و في تنمية التفكير العلمي و الاتجاهات نحو الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

289

12اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسون PQ4R في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Thomas and Robinson’s PQ4R Strategy on the Acquisition of Physical Concepts and Level of Self Efficacy Aamong 11th Grade Students
المؤلف:	العمري، وصال هاني
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع2
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسون PQ4R في اكتساب المفاهيم الفيزيائية ومستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر، وتكونت عينة الدراسة من 40 طالبا م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج ومحددات استخدامها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Co-Curricular Model-Based Teaching Strategies Activities by the Teachers of Physics with its Practice Specifications
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج11, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	511 - 523
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج ومحددات استخدامها. وما إذا كانت هذه الدرجة تختلف باختلاف جنس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الفيزياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Embedding the 21st Century Skills in Physics Textbooks for the Higher Basic Stage in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	العمري، وصال هاني سالم
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 475
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تعرف مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الفيزياء للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. تمثلت عينة الدراسة في كتاب الفيزياء للصف التاسع الأساسي بجزأي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على التدريس المتمايز في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Teaching Science Using a Strategy Based on Differentiated Teaching on The Acquisition of Scientific Concepts Among Seventh Basic Grade Students
المؤلف:	الشقران، خالد يوسف عبدالرحمن
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج26, ع3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 177
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على التدريس المتمايز في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدينة الرمثا. ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

16اختر هذا السجل

تصميم وحدة تعليمية بتقنية التصوير التجسيمي "Hologram" وأثرها في التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an Educational Unit Using Hologram Technology and its Effect on the Reflective Thinking among the Eighth-Grade Students in Jordan
المؤلف:	الخطاطبة، محمد سليمان
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع2
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	358 - 376
المستخلص:	هدفت الدراسة تصميم وحدة تعليمية بتقنية التصوير التجسيمي (Hologram) وأثرها في التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي في الأردن، تم اختيار مدرسة زهاء الدين الحمود الثانوية لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

174

17اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المستند إلي الدماغ في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم وكفاءتهن الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Brain-Based Learning in Science Achievement and Self-Efficacy among Seventh Grade`s Students
المؤلف:	مجدلاوي، ساجدة ركان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم وكفاءتهن الذاتية. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة اختباراً لقياس تحصيل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

552

18اختر هذا السجل

أثر التدريس المتمايز في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات عمليات العلم والاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Differentiated Instruction in 7th Grade's Acquisition of Scientific Concepts, Science Processes Skills, and their Attitudes Towards Scienc
المؤلف:	الشقران، خالد يوسف عبدالرحمن
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر التدريس المتمايز في اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات عمليات العلم والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف السابع الأساسي. لتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

559

19اختر هذا السجل

تصميم وحدة تعليمية بتقنية التصوير التجسيمي "Hologram" في مادة العلوم وقياس أثرها في التفكير التأملي واستيعاب المفاهيم والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an Educational Unit Using Hologram Technology in Science and Measuring its Effect on the Reflective Thinking, Conceptual Understanding, and Motivation Towards Learning Among Eighth Grade Students
المؤلف:	الخطاطبة، محمد سليمان
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تصميم وحدة تعليمية بتقنية التصوير التجسيمي (Hologram) في العلوم وقياس أثرها في تنمية التفكير التأملي واستيعاب المفاهيم والدافعية نحو التعلم لدى طلاب الصف الثامن ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1082

20اختر هذا السجل

درجة تحقيق معلمي العلوم لمعايير المعلم الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري المدارس في منطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Science Teachers' Achievements for the Stands of Effective Teacher from the view point of Educational Supervisors and School Principals in the Region of Al-Qassem
المؤلف:	المطيري، إيمان حمدان منير
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

552

عدد مرات التحميل

559

عدد مرات التحميل

1082

عدد مرات التحميل

125

دليل المستخدم

دليل الفيديو