1اختر هذا السجل

الفروق في الذاكرة العاملة بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم من تلاميذ المرحلة الإعدادية

المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 118
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	105 - 131
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

381

2اختر هذا السجل

أساليب التفكير ودلالتها التنبؤية بالإبداع الانفعالى لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Thinking Styles and its Predictive Significance of Emotional Creativity Among University Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج3, ع2
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	457 - 529
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بالإبداع الانفعالي من خلال أساليب التفكير. وتكونت العينة من (180) طالباً وطالبة جامعياً بالفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة دمياط. وتكونت أدوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

284

3اختر هذا السجل

مكونات البيئة المدرسية وعلاقتها بأساليب التعلم في ضوء نموذج اللياقة العقلية "ميمليتكس" لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Components of the School Environment and its Relationship to Learning Styles in the Light of the Mental Fitness Model "Memletics" for Secondary School Students in Damietta Governorate
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج82
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	989 - 1056
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مكونات البيئة المدرسية وأساليب التعلم المفضلة في ضوء نموذج اللياقة العقلية لدى طالبات المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين مكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

4اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقليا في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Attitudes of Special Education Teachers Towards Integrating Deaf and Mentally Handicapped Students in Regular Schools and Their Relationship to Their Vocational Adjustment
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع33
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 370
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقليا في المدارس العادية، كما هدف إلى الكشف عن مستوى التوافق المهني لديهم، وكشف طبيعة العلاقة بي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج للتدريب على اليقظة العقلية في خفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program on Mindfulness in Reducing Cognitive Load among Secondary Stage Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج86
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1087 - 1138
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج للتدريب على اليقظة العقلية في خفض العبء المعرفي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية. وتكونت عينة البحث من (60) طالبة بالصف الأول الثانوي بمدرست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

407

6اختر هذا السجل

معوقات استخدام التعليم الهجين في مدارس التربية الخاصة بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles of Using Hybrid Learning in Special Education Schools at the Primary Stage from the Point of View of Teachers
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة العلمية للتربية الخاصة , مج3, ع1
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 178
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن المعوقات التي تحد من استخدام التعليم الهجين في مدارس التربية الخاصة بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين، واقتراح بعض التوصيات التي قد تسهم في تفعيل استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

7اختر هذا السجل

الانهماك بالتعلم في ضوء اختلاف الجنس ونوع الإعاقة والمرحلة العمرية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Engagement in Learning in Light of the Different Gender, Type of Disability & Age Stage among with Special Needs
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج89
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1267 - 1304
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر كلا من الجنس ونوع الإعاقة والمرحلة العمرية على الانهماك في مهمات التعلم لدى عينة تكونت من (٧٠) ذكر وأنثى من ذوي الاحتياجات الخاصة (معاقين عقليا - معاقين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

44

8اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الإختبارات الإلكترونية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج2, ع3
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 102
المستخلص:	كشف البحث عن اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الاتجاهات، والاختبارات الإلكترونية. واعتمد البحث على المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

9اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Mental Motivation Scale among University Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج91
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2181 - 2217
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على طبيعة الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية العقلية، وقد تكونت عينة البحث من (150) طالبا وطالبة بالصفين الأول والثاني بكلية التربية جامعة دمياط، وللإج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on the Cognitive Apprenticeship Model in the Development of Higher Thinking Skills among Primary School Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج32, ع115
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	421 - 468
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. وطبق هذا البحث على عينة مكونة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في تنمية مهارات التفكير البصري والتفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Stimulating Neural Branching Strategies in Developing Visual Thinking and Analytical Thinking Skills among Primary School Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج108
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	579 - 684
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في تنمية مهارات التفكير البصري والتفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

12اختر هذا السجل

الذكاء المنظومي والذكاءات المتعددة لدى طلاب كلية التربية جامعة دمياط: دراسة تنبؤيه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Systems Intelligence and Multiple Intelligences among Students of the Faculty of Education: A Predictive Study
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج33, ع121
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 506
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الذكاء المنظومي ومستوى الذكاءات المتعددة لدى طلاب كلية التربية، وكذلك التعرف على الفروق بين (الريف/ الحضر)، والفرقة الدراسية (ثالثة/ رابعة)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

13اختر هذا السجل

دراسة مقارنة بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم في بعض مكونات الذاكرة العاملة من تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 9
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	362 - 403
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

160

14اختر هذا السجل

نمذجة العلاقات السببية لمهارات ما وراء التعلم والمرونة المعرفية والتجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling the Causal Relationships for Meta-Learning Skills, Cognitive Flexibility and Mind Wandering among General Secondary School Students
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية , ج120
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 519
المستخلص:	هدف البحث إلى التوصل لأفضل نموذج بنائي للعلاقات بين مهارات ما وراء التعلم والمرونة المعرفية والتجول العقلي لدى طالبات المرحلة الثانوية العامة. والتعرف على الفروق بين الطالبات في مت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

15اختر هذا السجل

الذكاء الوجداني مفتاح النجاح في الحياة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Emotional Intelligence is the Key to Success in Life
المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع8
الناشر:	الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 112
المستخلص:	برز في السنوات الأخيرة اهتمام كبير للباحثين في المجالات التربوية والنفسية والاجتماعية بموضوع الذكاء الوجداني وتحليل الدور الذي يلعبه الوجدان في حياة الإنسان، وقد حظي هذا الموضوع با... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

16اختر هذا السجل

التفكير المتفتح النشط وعلاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع108, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1497 - 1548
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التفكير المتفتح النشط والتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. وتكونت العينة من (157) طالباً وطالبة بالفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة دمياط. و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

أساليب التعلم المفضلة لذوى الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم فى ظل نظام الدمج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعد، هبة محمد إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج73
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 244
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أساليب التعلم المفضلة لدى ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل نظام الدمج، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في أساليب التعلم المفضلة. وتكونت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

مهارات ما وراء الذاكرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراك السمعي لدي تلاميذ الصفوف الأولي من المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج69
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 360
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة التنبؤية بين مهارات ما وراء الذاكرة ومهارات الإدراك السمعي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. وتكونت العينة من (60) تلميذا (31 ذكر، و29 أنثى) من تل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على كل من الذكاءات المتعددة والخرائط الذهنية في تحسين بعض مهارات التفكير الأساسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Multiple Intelligences and Mind Maps in the Impoving some Basic Thinking Skills of Students with Learning Disabilities in the Primary Stage
المؤلف:	منصور، هدى فرج الله محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج85
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 233
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على كل من الذكاءات المتعددة والخرائط الذهنية في تحسين بعض مهارات التفكير لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، وقد تم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

الذكاءات المتعددة وعلاقتها التنبؤية بالذكاء العام لتلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Multiple Intelligences and their Predictive Relationship to the General Intelligence of Primary School Students
المؤلف:	عبدالوهاب، محمد عبدالناصر
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج86
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 133
المستخلص:	استهدفت هذه الدراسة الكشف عن دلالة العلاقة بين الذكاءات المتعددة والذكاء العام، وكذلك الكشف عن الدلالات التنبؤية للذكاءات المتعددة والعامل العام مقاساً بنسبة الذكاء الكلية وعامليه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

381

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

200

عدد مرات التحميل

407

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

4

دليل المستخدم

دليل الفيديو