0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عوض، أماني محمد عبدالعزيز
عرض
21
-
39
من
39
للبحث:
'عوض، أماني محمد عبدالعزيز'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تطوير مقياس تقدير وصفى لتقييم جودة كائنات التعلم الرقمية القابلة لإعادة الاستخدام المنتجة من قبل طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of a Scoring Rubric to Assess the Quality of Reusable Digital Learning Objects Produced by Educational Technology Students
المؤلف:
الرفاعي، السيد محمد صفاء محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج75
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 246
المستخلص:
هدف البحث إلى بناء مقياس تقدير وصفي مخصص لتقييم جودة كائنات التعلم الرقمية القابلة لإعادة الاستخدام المنتجة من قبل طلاب تكنولوجيا التعليم، والتحقق من بعض خصائصه السيكومترية. وتمثلت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
اتجاهات طلاب تكنولوجيا التعليم نحو استخدام بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية ثلاثية الأبعاد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Educational Technology Students towards Using a Personal Learning Environment to Develop Skills Producing 3D-Digital Learning Objects
المؤلف:
الصياد، مروة محمد رفعت
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج78
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 58
المستخلص:
لقد انتشر مفهوم بيئات التعلم الشخصية بكثرة بعد انتشار استخدام أساليب التعلم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية؛ وهي تلك الأنظمة التي توفر للمستخدم إمكانية بناء بيئة تعليمية خاصة به م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
معايير تطوير بيئة تعلم قائمة على الجولات الافتراضية لتنمية مهارات استخدام بعض الأجهزة التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Criteria of Developing a Learning Environment Based on Virtual Tours to Develop the Skills of using some of the Educational Devices for the Educational Technology Students
المؤلف:
السيد، نجوى الشامي الشامي محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج79
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 48
المستخلص:
هدف البحث الحالي تحديد معايير تطوير بيئة تعلم قائمة على الجولات الافتراضية، لتحقيق هذا الهدف أعد الباحثون استبانة لتحديد قائمة بمعايير تطوير بيئة تعلم قائمة على الجولات الافتراضية،...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
24
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك التعليمي (الثابت / المتحرك) في بيئة تدريب إلكترونية لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Difference between Two Types of Instructional Infographic (Fixed /Animation) in an Electronic Training Environment in Developing English Writing Skills among Secondary School Students
المؤلف:
أبو المعاطى، محمد أبو المعاطى عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج80
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 98
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك التعليمي (الثابت /المتحرك) في بيئة تدريب إلكترونية في تنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية، واتب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تدريب تكيفية وفقا لنمطي التعلم (تقاربي، تباعدي) لتنمية مهارات إنتاج الإختبارات الإلكترونية واستخدامها لدى معلمي المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing an Adaptive Training Environment According for Learning Styles (Converger, Divergent) to Develop Skills of Producing and Using Electronic Tests among Teachers of Secondary Stage
المؤلف:
عوض، دعاء ربيع محمد السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج80
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 106
المستخلص:
قامت الباحثات بإعداد أدوات البحث والتي تمثلت في استبانة لتحديد قائمة بمهارات الاختبارات الإلكترونية واستخدامها، واستبانة لتحديد قائمة بمعايير التصميم التعليمي لبيئة التدريب التكيفي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
26
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم إلكترونى قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات الرياضيات لطفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار، أسماء الدسوقي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج81
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 259
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكتروني قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات الرياضيات لطفل الروضة، وللتحقق من ذلك قامت الباحثات بإعداد قائمة بمهارات الرياضيات المطلوب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
27
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التنظيم الذاتي لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغباشي، سارة أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج82
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 430
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وللتحقق من ذلك قامت الباحثات بإعداد قائمة بمهارات إنتاج المقررات الإلكترونية المطلوب تنميتها لدى ط...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
28
اختر هذا السجل
مهارات تطوير المتاحف الافتراضية المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البسيوني، عمرو حافظ حافظ
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج79
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 44
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مهارات تطوير المتاحف الافتراضية المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وتضمن البحث إطارًا مفاهيمي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
29
اختر هذا السجل
معايير تطوير فصل افتراضي في ضوء أنماط الدعم لتنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البربري، إيمان طه
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج81
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
355 - 394
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التوصل لقائمة بمعايير تطوير فصل افتراضي في ضوء أنماط الدعم لتنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم، وقائمة بمهارات إنتاج القصة ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
30
اختر هذا السجل
بيئة إلكترونية للتعلم المتنقل قائمة على توظيف الدعامات التعليمية لتنمية مهارات تطوير بيئات تعلم تفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Mobile Learning Environment Based on Instructional Scaffolds Use for Enhancing Skills of Developing Interactive Learning Environments of Educational Technology Students
المؤلف:
الخياري، مروة محمد حسن عوض
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج87
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 126
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات تطوير بيئات تعلم تفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال توظيف الدعامات التعليمية (الخارجي / الداخلي) ببيئة إلكترونية للتعلم المتنقل، وتكونت عينة البح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
31
اختر هذا السجل
مهارات تطوير المدارس الإلكترونية وإدارتها اللازم تنميتها لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Skills of Development and Management of Electronic Schools Needed for Educational Technology Specialists
المؤلف:
الطويل، إيمان خالد عبدالحميد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج87
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 203
المستخلص:
هدف البحث الحالي التوصل إلى قائمة بمهارات تطوير المدارس الإلكترونية وإدارتها اللازم تنميتها لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثات استبانة لتحديد قائمة بمهار...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
32
اختر هذا السجل
تطوير معمل افتراضي قائم على بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني لتنمية مهارات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البردويل، سارة أشرف
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج87
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 274
المستخلص:
يستهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية تطوير معمل افتراضي قائم علي بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني لتنمية مهارات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، حيث تألفت عينة البحث م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
33
اختر هذا السجل
مشروع مقترح قائم على توظيف بيئات التعلم المصغر النقال لتنمية مهارات التدريب الميداني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Project Based on Employing Mobile Micro-Learning Environments to Develop Practice Training Skills among Educational Technology Students
المؤلف:
المتولي، غادة محمد الجنيد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج88
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 141
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
34
اختر هذا السجل
مهارات تصميم بيئات التعلم القائمة على انترنت الأشياء لدى طلاب تكنولوجيا التعليم باستخدام نظام أردوينو Arduino...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Skills of Designing Learning Environments Based on Internet of Things by Using the Arduino System for Instructional Technology Students at Faculty of Education
المؤلف:
أحمد، إسراء المحمدي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج77
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 53
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد قائمة بالمهارات اللازمة لتصميم بيئات التعلم القائمة على إنترنت الأشياء لدى طلاب تكنولوجيا التعليم باستخدام نظام أردوينو Arduino، ولتحقيق هذا الهدف أعد ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
35
اختر هذا السجل
مهارات إنتاج تطبيقات روبوتات الدردشة التفاعلية التعليمية المطلوب تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، إسراء المحمدي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج88
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 49
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
36
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using Augmented Reality Technique for Enhancing Secondary Students' Visual Thinking Skills in Biology and their Attitudes Towards it
المؤلف:
الدسوقي، أحمد محمد علي
المصدر:
مجلة كلية التربية النوعية
, ع11
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 368
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تعزيز مهارات التفكير البصري لدى طلاب الثانوية في الأحياء واتجاهاتهم نحوها، وتتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
37
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفكير الابتكاري لمحتوى الفيجوال بيسك VISUAL BASIC لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effectiveness of integrated learning in developing the innovative thinking of the content of the VISUAL BASIC in the pupils of the preparatory stage
المؤلف:
عيد، سلمى إسماعيل إبراهيم مصطفى
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع23
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
522 - 566
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على التعلم المدمج وكيفية إحلاله للتعلم الإلكتروني والتعليم التقليدي حيث جمع بين مزايا كلا هذين النوعين من التعلم من خلال نقل العملية التعليمية من المعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
347
38
اختر هذا السجل
مهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية باستخدام برنامج Adobe Animate CC لدى طلاب كلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ندا، محمد سمير
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج82
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
431 - 486
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى إعداد قائمة لمهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية باستخدام برنامج Adobe Animate CC لدى طلاب كلية التربية، حيث توصل الباحثون إلى قائمة بمهارات تصميم برمجيات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيك التعليمى الثابت باستخدام برنامج Adobe Illustrator لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Achieving a Questionnaire for Development Inanimate Educational Info Graphic by Using adobe Illustrator Program for Instructional Technology Students at Faculty of Education
المؤلف:
صبيحى، هبة عوض إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ج74
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 118
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلي تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيك التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustrator لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، ولتحقيق الهدف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو