401اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات ( TRIZ ) في التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Program Based on the Principles of Creative Solving Problem Theory in Achievement and Creative Thinking Skills in Islamic Education for Eighth Grade Students
المؤلف:	دحبور، صالح عبدالله عبدالهادي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

650

402اختر هذا السجل

أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effect of Active Learning on The Development of Reading and Writing Skills Among Third Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:	أبو حمدة، سعدة
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع2
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 169
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. وقد بلغ عدد أفراد الدراسة (70) طالبا وطالبة. وقام الباحثان بإع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

403اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتجيتي السرد القصصي ولعب الأدوار في اكتساب القيم الأخلاقية في مبحث التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using Both Naraative And Role Playing Strategies in Acquiring Moral Valuse in Learning Islamic Education for Sixth Garders
المؤلف:	دراوشة، إبراهيم عمر يونس
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	621 - 651
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيتي السرد القصصي ولعب الأدوار في اكتساب القيم الأخلاقية في مبحث التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي. ولتحقيق أهداف الدراسة قام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

216

404اختر هذا السجل

أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching History by Using Bybee Strategy and Motivation of History Learning on Developing Achievement among 8 th. Grade Students
المؤلف:	الرحامنه، حسن عبدالهادي فلاح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 259
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدرسة صلاح الدين الأساسية ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

405اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات "TRIZ" في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Creative Problem Solving Strategies "TRIZ" in Teaching Islamic Course on Achievement among Tenth Grade Students
المؤلف:	الصلاحين، محمد نوفان عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	324 - 345
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلي أثر توظيف استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية علي تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث اختباراً... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

406اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Self–Scaling Strategy(KWL) and Mind Mapping Strategy on the Acquisition of National Education Concepts and Critical Thinking Skills of 10th Grade Students
المؤلف:	المطارنة، عفراء محمد عفنان
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج3, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 145
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي، إذ تكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

407اختر هذا السجل

مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمني في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Students’ Acquisition of Concepts of Security Awareness in the Curricula of Sa’d Al Abed Allah Academy for Security Sciences in the State of Kuwait
المؤلف:	جرخى، حسين محمد يوسف
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج4, ع2
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى اكتساب الطلبة لمفاهيم الوعي الأمنية في مناهج أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في الكويت، والكشف عن أثر متغير الجنس في اكتساب الطلبة للمفاهيم الأم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

408اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analyzing the Content of Islamic Education Textbooks of High Basic Stage in Light of Knowledge Economy Principles
المؤلف:	الدروع، محمود عبدالرحمن خلف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي، والكشف عن درجة مراعاتها لمبادئ الاقتصاد المعرفي، وقد تكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

209

409اختر هذا السجل

بناء برنامج تعليمي قائم على الأنشطة التربوية في مبحث التربية الإسلامية وقياس أثره في التحصيل و اكتساب المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building an Instructional Program Based on Educational Activities in Islamic Education, and Measuring its Effect on the Jordanian Female Basic Stage Students Achievement and Acquisition of Social Skills
المؤلف:	الرضوان، فداء محمد عبدالله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

49

410اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على التفكير الإبداعي في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Teaching Program Based on Creative Thinking in Achievement and Social Values Development for 10th Grade Students in Islamic Education Course in Jordan
المؤلف:	أبو جلبان، هانى صلاح محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

84

411اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the POSSE and Brain Storming Strategies on Creative Thinking Skills Among Sixth Grade Students in Islamic Education in Jordan
المؤلف:	المعيميعة، إسماعيل خليل
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 456
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجيتي تنال القمر والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السادس الأساسي بمبحث التربية الإسلامية. حيث نهجت الدراسة المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

412اختر هذا السجل

أثر منحى النظم في اكتساب مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الجغرافيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Systematic Approach in the Acquisition of Creative Thinking Skills Among First-Grade Secondary Students in Geography
المؤلف:	القميري، لبنى خالد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	588 - 608
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر منحى النظم في اكتساب مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الجغرافيا. استخدام الباحثان المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

413اختر هذا السجل

درجة توافر مفاهيم التربية الأمنية في كتب التربية الإسلامية وكتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية ودرجة اكتساب الطلاب لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The degree of Availiability of Security Education Concepts in the Textbooks of Islamic Education and a text Book of Social and National Studies for the Moderate third Grade at the Kingdom of Saudi Arabia and the Degree of Students’ Acquisition of these Concepts
المؤلف:	الحربي، فهد عويض عوض
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة توافر مفاهيم التربية الأمنية في كتب التربية الإسلامية وكتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية، ودرجة اكتساب ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

71

414اختر هذا السجل

مفاهيم التربية الصحية المتضمنة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن ودرجة اكتساب الطالبات لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Culture Textbooks for Secondary Stage in Jordan and the Degree of Female Students’ Acquisition of these Concepts
المؤلف:	العجل، لبنى عبود عبدالهادي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن مفاهيم التربية الصحية المتضمنة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن ودرجة اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي لها، تكون أفراد الدراسة من (120) طال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

156

415اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير الواقعي لتعلم طلبة المرحلة الثانوية مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on Reciprocal Teaching Strategies in Developing Realistic Thinking Skills for High School Students to Learn the Topic of Islamic Education in the State of Kuwait
المؤلف:	الرويشد، عبدالله ناصر راشد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	769 - 793
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير الواقعي لتعلم طلبة المرحلة الثانوية مبحث التربية الإسلامية في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

416اختر هذا السجل

أثر وحدتين تعليميتين مطورتين في منهاج التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي مستندين إلى مضامين الورقتين النقاشيتين السادسة والسابعة لجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين في...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Two Developed Educational Units in The National and Civic Education Curriculum for The Basic Tenth Grade Based on The Contents of The Sixth and Seventh Discussion Papers of His Majesty King Abdullah II Bin Al Hussein on Students’ Acquisition of Social Concepts
المؤلف:	المغيربي، تحرير أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 157
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية تطوير وحدتين تعليميتين في منهاج التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي مستندتين إلى مضامين الورقتين النقاشيتين السادسة والسابعة لجلالة الملك عبد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

417اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الإستقصائي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on Inquiry Approach in Islamic Education on Developing Critical Thinking Skills among 10thGrade Students in Jordan
المؤلف:	الدروع، محمود عبدالرحمن خلف
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	330 - 350
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الاستقصائي في مبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، واستخدم المنهج التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

418اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية القيم الدينية ومهارات التفكير الواقعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on a Model Based on Reciprocal Teaching Strategies in Developing Religious Values and Realistic Thinking Skills in Islamic Education for Secondary School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الرويشد، عبدالله ناصر راشد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية القيم الدينية ومهارات التفكير الواقعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

211

419اختر هذا السجل

أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي في تنمية مهارات التفكير التاريخي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في ضوء دافعيتهم لتعلم التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching History by Using Bybee Strategy on Developing the Historical Thinking Skills and Achievement among 8th Grade Students Based on Motivation of History Learning
المؤلف:	الرحامنه، حسن عبدالهادي فلاح
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلم التاريخ في تنمية مهارات التفكير التاريخي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

68

420اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية مهارات التفكير الاستبصاري لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Creative Problem Solving Strategy (Triz) in Teaching Islamic Education Course in Achievement and Enhancing Foresight Thinking Skills among Tenth Grade Students
المؤلف:	الصلاحين، محمد نوفان عبدالرحمن
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تدريس التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية مهارات التفكير الاستبصاري لديهم،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

650

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

216

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

209

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

57

دليل المستخدم

دليل الفيديو