1اختر هذا السجل

اختلاف توقيت عرض الرسوم المتحركة (متزامنة / غير متزامنة) لنص مكتوب في بيئة تعلم قائمة على القصة الرقمية وأثره في تنمية بعض المفاهيم العلمية المجردة والثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Timing of the Animation Display (Synchronized / Asynchronous) of Written Text in a Learning Environment Based on the Digital Story and its Impact on the Development of Some Abstract Scientific Concepts and Self-Confidence for Primer School Pupils
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع72
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 160
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقديم نمط توقيت عرض الرسومات المتحركة (متزامنة / غير متزامنة) في بيئة تعلم قائمة على القصة الرقمية ومعرفة أثرهما على نواتج التعلم (تنمية المفاهيم العلمية المج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

236

2اختر هذا السجل

حجم كثافة عناصر الوسائط الرقمية "منخفض، متوسط، عالي" في نظام إدارة صفوف جوجل التعليمية Google Classroom وأثره في تنمية مهارات تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية لدى طالبات رياض الأط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Size of the Density of Digital Media Elements "Low, Medium, High" in the Google Classroom System and its Effect on Developing Electronic Mental Mapping Design Skills for Kindergarten Students
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع36
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 395
المستخلص:	يهدف البحث إلى: تحديد أنسب كثافة لعناصر الوسائط المتعددة الرقمية (منخفض/ متوسط/ عالي) في نظام إدارة صفوف جوجل التعليمية على التحصيل المعرفي والأداء وتنمية مهارات تصميم الخرائط الذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

3اختر هذا السجل

توقيت تقديم التغذية الراجعة (الفورية / المؤجلة) عبر الويب في بيئة التعلم المقلوب وأثره على تنمية التحصيل الابتكاري والتفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Timing of Providing Feedback (Immediate / Deferred) via the Web in the Flipped Learning Environment and its Impact on Developing Innovative Achievement and Future Thinking among Students of the College of Education at Al-Baha University
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 232
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر توقيت عرض التغذية الراجعة (الفورية / المؤجلة) عبر الويب في بيئة التعلم المقلوب على التحصيل الابتكاري والتفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

4اختر هذا السجل

نمط عرض التصميم المعلوماتي عبر الويب "الاستقصائي والحواري" وأثره على التحصيل والتفكير الناقد والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم "المتأملون والناشطون"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Pattern of Persuasive Info graphic and Its Impact on Achievement, Critical Thinking and Achievement Motivation Among Educational Technology Students Reflective and Active" \n \n
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	مجلة التربية , ع174, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	598 - 649
المستخلص:	استهدف البحث تحديد نمط التصميم المعلوماتي عبر الويب (الاستقصائي مقابل الحواري) الأنسب في إطار تفاعله مع أسلوب التعلم (التأملي مقابل النشط) ودراسة مدى تأثيرهما على التحصيل ومهارات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التشارك (المتزامن - غير المتزامن) عبر منصات التعلم الإلكترونية وأسلوب التعلم وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد وخفض التشتت لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج32, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 80
المستخلص:	يهدف البحث إلى تحديد أنسب نمط للتشارك (المتزامن-غير المتزامن) عبر منصات التعلم الإلكترونية وأسلوب التعلم وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد وخفض التشتت لدى طلاب كلية التربية، وقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

6اختر هذا السجل

نمط الأنشطة الإلكترونية "موجهة - حرة" في بيئات التعلم التكيفية وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري وخفض العبء المعرفي لدى طلاب كلية التربية وفقا للأسلوب المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Pattern of Electronic Activities (Directed, Free) in Adaptive Learning Environments and its Effect on Developing Visual Thinking Skills and Reducing the Knowledge Burden of Students of the College of Education According to the Cognitive Style
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع43
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 356
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد نمط الانشطة الإلكترونية (الموجهة مقابل الحرة) في بيئات التعلم التكيفية الأكثر أثرا في إطار تفاعله مع الأسلوب المعرفي (تحمل الغموض مقابل عدم تحمل الغموض) في تنمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

411

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Digital Story to Develop some Language Skills among Children with Learning Disabilities
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع77
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	413 - 451
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلا وطفلة تتراوح أعمارهم الزمنية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

8اختر هذا السجل

معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وطرق التغلب عليها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the Utilization of Artificial Intelligence Applications and Strategies for Overcoming Them: Perspectives from Secondary School Teachers in the Al-Baha Region
المؤلف:	الطاهر، مها محمد كمال
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع25, ج7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 182
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وطرق التغلب عليها من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية، والكشف عن الفروق وفق بعض المتغيرات، واستخدمت الدراسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف أسلوب التعلم في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، رضا ضحوي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع12
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 175
المستخلص:	كشف البحث عن أثر اختلاف أسلوب التعلم في بيئة الكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة "المخواة". واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

221

10اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طالبات الثانوية بمنطقة الباحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، سعيدة علي محمد أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع13
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	290 - 318
المستخلص:	كشف البحث عن أثر بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طالبات الثانوية بمنطقة الباحة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات فهم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

300

11اختر هذا السجل

أثر أسلوب التعلم التشاركي في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of participatory learning in an electronic environment on the development of programming language skills among students of the first grade secondary in Al-Makhwah Governorate
المؤلف:	العمري، رضا ضحوي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع208
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 184
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر أسلوب التعلم التشاركي في بيئة الكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة، استخدمت البحث المنهج شبه التجريبي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

436

12اختر هذا السجل

أثر بيئة إلكترونية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The impact of an electronic environment on the development of the skills of designing and producing the electronic achievement file among middle school teachers
المؤلف:	الغامدي، هند عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع208
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 207
المستخلص:	هدفت الورقة العلمية إلى قياس أثر بيئة إلكترونية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الالكتروني لدي معلمات المرحلة المتوسطة. واستعرضت الورقة مفهوم ملف الإنجاز الإلكتروني، والأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

13اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقتين لتنفيذ مهام الويب "فردية - تشاركية" لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة لدى مديري مدارس الثانوية بمنطقة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Two Methods of Implementing "Individual - Participatory" Web Quests to Develop Some Knowledge Management Skills for Secondary School Principals in Al Baha Region
المؤلف:	الزهرانى، سهير خالد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	622 - 644
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية التحصيل الفوري والمرجأ لدى طالبات الصف الثالث متوسط في منطقة الباحة والتعرف على قدرات الطالبات في ضوء مشكلة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

14اختر هذا السجل

برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني لدى طالبات الدبلوم التربوي بكلية التربية جامعة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Training Program in Developing the Skills of Designing and Producing an E-Book for Female Students of The Educational Diploma, Faculty of Education, Albaha University
المؤلف:	العصيمي، تهاني محمد عبيسان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 170
المستخلص:	سعي البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الكتاب الإلكتروني لدي طالبات الدبلوم التربوي بكلية التربية جامعة الباحة. وتمثلت أداة البحث في مقابلة شخصية مع ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

151

15اختر هذا السجل

توظيف استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طالبات المستوى السابع بكلية التربية جامعة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Employing a Blended Learning Strategy in Developing Web Page Design Skills Among Seventh-Level Female Students of The College of Education, Al-Baha University
المؤلف:	الزهراني، عزه محمد غرم الله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 393
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن توظيف إستراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدي طالبات المستوي السابع بكلية التربية جامعة الباحة. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

170

16اختر هذا السجل

أثر بيئة إلكترونية على تنمية مهارات التصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمات الصف الأول متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of An Electronic Environment on The Development of Design Skills and The Production of An Electronic Portfolio Among Female Teachers of The Intermediate First-Grade
المؤلف:	الغامدي، هند عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	614 - 635
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر بيئة الكترونية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمات الصف الأول المتوسط. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن ملف الإنجاز الإلكتروني. وتمثلت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

17اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of A Smart Learning Environment on Developing the Skills of Understanding the Quranic Text Among Secondary Stage Students in Al-Baha Region
المؤلف:	الزهراني، سعيدة علي محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 146
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. وانتهج البحث المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداته في اختبار مهارات فهم الن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

18اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم تكيفية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المستودعات الرقمية لدى طالبات دبلوم الحاسب الآلي بجامعة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Adaptive Learning Environment in Developing the Skills of Designing and Producing Digital Repositories Among Female Students of The Computer Diploma at Al-Baha University
المؤلف:	الزهراني، نورة أحمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 371
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم ذكية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المستودعات الرقمية لدى طالبات دبلوم الحاسب الآلي بجامعة الباحة، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

310

19اختر هذا السجل

أثر أسلوب التعلم التشاركي في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Participatory Learning Method in An Electronic Environment on Developing the Programming Language Skills Among Secondary School First-Grade Female Students in Al Makhwah Governorate
المؤلف:	العمري، رضا ضحوي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	182 - 203
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر أسلوب التعلم التشاركي في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات لغة البرمجة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة، استخدمت البحث المنهج شبه التجريبي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

170

20اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك في تحصيل المفاهيم العلمية لمادة الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمنطقة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Difference in The Two Infographic Patterns on The Achievement of Scientific Concepts of The Computer Subject Among Female Students of The Intermediate First Grade in Al-Baha Region
المؤلف:	الغامدي، آمنة مشرف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	276 - 293
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك المتمثل في النمط الثابت والنمط المتحرك في تحصيل المفاهيم العلمية لمادة الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الأول متوسط بمنطق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

411

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

221

عدد مرات التحميل

300

عدد مرات التحميل

436

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

310

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

171

دليل المستخدم

دليل الفيديو