0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العياصرة، أحمد
عرض
41
-
60
من
82
للبحث:
'العياصرة، أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الشكلي واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Systemic Approach in the Teaching of Mathematics in Improving Formal Thinking Skills and Acquisition of the Mathematical Concepts among the Students of Basic Stage
المؤلف:
بني مصطفي، فادي نايف أحمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات في تحسين مهارات التفكير الشكلي واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن. واستخدمت الد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
942
42
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيتي الدراما التعليمية والألعاب التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية التفكير الرياضي لدى أطفال الروضة في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Instructional Drama and Instructional Playing in the Jordanian Kindergarten Children Acquisition of Mathematical Concepts and the Development of their Mathematical Thinking
المؤلف:
أبو شيخة، فاطمة محمد نصر
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيتي الدراما التعليمية والألعاب التعليمية في اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية التفكير الرياضي لدى أطفال الروضة في الأردن. تكونت عينة الدراس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1052
43
اختر هذا السجل
أثر أنموذج مكارثى لتدريس الرياضيات فى تحسين التفكير الاستنتاجى وخفض قلق الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using McCarthy Model in Teaching Mathematics on Deductive Thinking and Reducing Math Anxiety at Basic 8 th Grade Female Students
المؤلف:
العزى، عفاف محمد حسين
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج مكارثي (McCarthy Model) في تدريس الرياضيات في تحسين مستوى التفكير الاستنتاجي وخفض القلق الرياضي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. ولتح...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1430
44
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية تدمج بين استراتيجيتى ( تنبأ - لاحظ - فسر ) و ( ماذا أعرف - ماذا أريد أن أعرف - ماذا تعلمت ) فى اكتساب المفاهيم البيئية والوعى البيئى والاتجاهات نحو البيئة لد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Using A Strategy that Combing (POE) and (KWL) Strategies on Ninth Grade Students Acquisition of Environmental Concepts, and Awareness and Their Attitudes Toward Environment
المؤلف:
علاوين، فريد مبارك عبدالله
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
603
45
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في العلوم مستند إلى نموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Computerized Instructional Program Based on McCarthy Model in Acquiring Scientific Concepts and Developing Reflective Thinking Skills among Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:
السلاق، هاني أحمد علي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج تعليمي محوسب في العلوم مستند إلى نموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن....
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1326
46
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمازج بتوظيف الواقع المعزز فى تنمية الكفاءة الذاتية الإلكترونية المدركة والمعرفة البيداغوجية لدي معلمي العلوم فى محافظة الكرك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Blended Learning through the Use Augmented Reality in the Development of Realized Electronic Self-Efficacy and Pedagogical Knowledge among Science Teachers in Karak Governorate
المؤلف:
السبوع، ماجدة خلف خليل
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمازج بتوظيف الواقع المعزز في تنمية الكفاءة الذاتية الإلكترونية المدركة والمعرفة البيداغوجية لدى معلمي العلو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1810
47
اختر هذا السجل
أثر استخدام الرحلات المعرفية والمنصات التعليمية لتدريس الرياضيات فى تنمية القوة الرياضية والتفكير التأملي لدي طلبة الصف الثامن الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Web_Quests and Learning Platforms for Teaching Mathematics to Develop the Mathematical Power and Reflective Thinking among Eighth Grade Students
المؤلف:
صالح، جعفر عوض أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام الرحلات المعرفية والمنصات التعليمية لتدريس الرياضيات في تنمية القوة الرياضية والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. واعتمدت الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1848
48
اختر هذا السجل
أثر تدريس وحدتين في الرياضيات قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم في تنمية مهارات التفكير العليا وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Two Units Based on Connecting Mathematics and Science in Improving High Thinking and Verbal Mathematical Problem- Solving Skills among Eighth Grade Students
المؤلف:
الطوالبة، بهاء الدين عبدالله على
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج5, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
393 - 406
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر تدريس وحدتن دراسيتين في الرياضيات قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم في تنمية مهارات التفكير العليا، وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
49
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل في الرياضيات لدي طلبة الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Augmented Reality on the Development of Visual Thinking Skills and Mathematical Achievement among Seventh Grade Students
المؤلف:
الصلاحات، عبيدة أحمد مصطفى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي. واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2159
50
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Blended Learning and Gamification Methods in the Acquisition of the knowledge and Practice of 21st Century Skills Teaching among Mathematics Basic Stage Teachers
المؤلف:
اللطيف، محمد فائق سليمان العبد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى أسلوبي التعلم المتمازج والتلعيب في اكتساب المعرفة وتطبيق مهارات القرن الحادي والعشرين التدريسية لدى معلمي الرياضيات في ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2501
51
اختر هذا السجل
فاعلية بيئتين تعليميتين قائمتين على استراتيجية التلعيب وتقنية الروبوت التعليمي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Two Educational Environments Based on Gamification Strategy and Educational Robotics Technique in Acquiring Scientific Concepts and Developing Systemic Thinking Skills among Sixth-Grade Students in Jordan
المؤلف:
عيسى، أنسام محمد نمر
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية بيئتين تعليميتين قائمتين على استراتيجية التلعيب وتقنية الروبوت التعليمي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طالبات الص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
735
52
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي متعدد الوسائط مستند إلى نموذج كارين لتدريس مادة مدخل إلى الحاسوب والإنترنت في تنمية المهارات الحاسوبية والاتجاه نحو المادة لدى طلبة جامعة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Multi-Media Educational Program Based on Karen’s Model for Teaching Introduction to Computer and Internet Subject in Developing Computer Skills and Attitude towards the Subject among the Students of Jerash University
المؤلف:
الحوامدة، مها مصطفى محمود
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة على تعرف فاعلية برنامج تعليمي متعدد الوسائط مستند إلى نموذج كارين لتدريس مادة مدخل إلى الحاسوب والإنترنت في تنمية المهارات الحاسوبية والاتجاه نحو المادة. ممن يدرسون ما...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
322
53
اختر هذا السجل
فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية وتنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Educational Content Developed for Distance Learning According to the Standards of E-Courses Quality in Acquiring the Concepts of Islamic Education and Motivation Development among Tenth Basic Grade Students
المؤلف:
أحمد الجابر، جلال سيف الدين أمين
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية وتنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
285
54
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة المفرق باستراتيجية المحطات العلمية وعلاقته بدرجة ممارستهم لها في التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Knowledge of Scientific Stations Strategy among Basic Stage Science Teachers in Mafraq Governorate and its Relationship to the Degree of their Practice of it in Teaching
المؤلف:
أبو محفوظ، عويضة عبدالخالق عويضة
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بيان مستوى معرفة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في محافظة المفرق باستراتيجية المحطات العلمية وعلاقته بدرجة ممارستهم لها في التدريس، وذلك من جانبين، هما: التعرف إلى...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
55
اختر هذا السجل
فاعلية منصة تعليمية (Nearpod) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الاستقصائي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectivness of the Educational Platform (Nearpod) in Acquiring Scientific Concepts and Developing the Investigative Thinking Skills among Students of Middle Stage in Kuwait State
المؤلف:
العنزي، فايز رفاع نغيمش محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية منصة تعليمية (Nearpod) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الاستقصائي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. واتبعت الدراسة المن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
451
56
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية السقالات المعرفية لتدريس الرياضيات في تحسين حل المسألة الرياضية اللفظية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Knowledge Scaffolding Strategy to Teach Mathematics in Improving the Solving Verbal Mathematical Problem and Developing Scientific Thinking Skills among Basic Stage Students
المؤلف:
بني بكار، عبدالله محمد علي
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية السقالات المعرفية لتدريس الرياضيات في تحسين حل المسألة الرياضية اللفظية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الأساسية، ولتح...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
444
57
اختر هذا السجل
تقييم تجربة التعلم عن بعد من وجهة نظر معملي اللغة العربية وطلبتهم في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Distance Learning Experience from the Viewpoint of Arabic Language Teachers and their Students in Jordan
المؤلف:
صبره، يحيي خضر رضوان
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم تجربة التعلم عن بعد من وجهه نظر معلمي اللغة العربية وطلبتهم في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (98) معلما ومعلمة منهم (36) معلما و(62) معلمة، و(826) ط...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
66
58
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية بتاريخ الرياضيات وعلاقته بمستوى الاتجاه نحو تدريسها لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Mathematics Basic Stage Teachers’ Knowledge of the History of Mathematics and its Relationship to the Level of their Attitude towards Teaching it
المؤلف:
المصاروة، زينة كساب عبدالله
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
152
59
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية التكنولوجية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Technological Training Needs of Mathematics Teachers at the Primary Stage
المؤلف:
السواعي، تغريد علي إبراهيم
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
264
60
اختر هذا السجل
تطوير محتوى كتاب الرياضيات للصف السابع الأساسي في ضوء معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات "NCTM-2006" وقياس فاعليته في تنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلبتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Seventh Grade Mathematics Textbook Content in Light of "NCTM-2006" and Measuring its Efficiency in Developing the Logical Thinking Skills for their Students
المؤلف:
الصمادي، أويس محمد صالح
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
176
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو