0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكثيرى، نورة
عرض
1
-
20
من
24
للبحث:
'الكثيرى، نورة'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع لخبرات الميدانية المبكرة فى برنامج إعداد معلمة قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكثيرى
،
نورة
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج5, ع15
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 292
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الخبرات الميدانية Early Field Experiences في برنامج إعداد معلمة قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات مستخدمة المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
157
2
اختر هذا السجل
استثمارات التعليم عن بعد في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية: رؤية مستقبلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Distance Education Investments in Public Education in Saudi Arabia: A Future Vision
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت نافع علي
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القصيم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
139
3
اختر هذا السجل
المعوقات التي تواجه برامج صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Barriers that Face Learning Disabilities Programs in the Intermediate Level and Suggested Solutions
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج10, ع37
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 78
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تواجه برامج صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة، والوصول إلى مقترحات وحلول لمواجهة تلك المعوقات، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
219
4
اختر هذا السجل
إعداد القيادات لإدارة برامج التربية الخاصة في ضوء متطلبات هذه البرامج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Preparation of leaders of Special Education Programs Management in Light of Program Requirements
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج12, ع1
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
397 - 421
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الرؤية القيادية التطويرية لإدارة التعليم في بناء القيادات لإدارة برامج التربية الخاصة، كما هدفت إلى التعرف على الرؤية القيادية التطويرية للمديرات لإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
5
اختر هذا السجل
تقويم برامج الدراسات العليا "الماجستير" بقسم التربية الخاصة جامعة الملك سعود من وجهة نظر طلابها وطالباتها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Postgrardute Programs "Masters" in Special Education Department at King Saud University from its Studends` Point of View
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
233 - 263
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم برامج الدراسات العليا (ماجستير) بقسم التربية الخاصة من وجهة نظر طلابها وطالباتها، وذلك من خلال التعرف على جودة المقررات والتجهيزات، والإرشاد الأكاديمي وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
113
6
اختر هذا السجل
شراكة أولياء أمور التلميذات اللاتي لديهن صعوبات تعلم في العملية التعليمية ومتطلبات تفعيلها من وجهة نظر المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Involvement of Parents of Female Students with Learning Disabilities in the Educational Process and Requirements for its Activation from the Point of View of Teachers
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج6, ع23
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 162
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع شراكة أولياء أمور التلميذات اللاتي لديهن صعوبات تعلم في العملية التعليمية ومتطلبات تفعيلها من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
156
7
اختر هذا السجل
أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض من وجهة نظر معلماتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Performance of the Special Education Programs' Directors in Primary Schools in at Riyadh Region from their Teachers Point of View
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
المجلة السعودية للتربية الخاصة
, مج3, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 64
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أداء مديرات برامج التربية الخاصة في المرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض التعليمية من وجهة نظر معلماتها، والتعرف على الفروق الإحصائية بين آراء معلمات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
227
8
اختر هذا السجل
مؤشرات صعوبات الكتابة في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Dysgraphia Indicators in Kindergarten from the Teachers’ Points of View
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع4
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
515 - 560
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مؤشرات صعوبات الكتابة في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها، مستخدمة المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من )١٤٦ (معلمة رياض أطفال للإجابة عن الس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
619
9
اختر هذا السجل
مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 25, ع 97
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 32
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود لمعايير NCATE في مجال الخبرات الميدانية التي سعى لها قسم التربية الخاصة بجامعة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
149
10
اختر هذا السجل
أسباب عدم انتظام طالبات قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود و انضباطهن في المحاضرات الدراسية من وجهة نظر الطالبات و أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
رسالة التربية وعلم النفس
, ع 43
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 161
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على أسباب عدم انتظام طالبات قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود ومعرفة مرئيات الطالبات وأعضاء هيئة التدريس حول أسباب هذه المشكلات واستراتيجيات معالجتها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
92
11
اختر هذا السجل
معوقات الإشراف التربوي لبرامج صعوبات التعلم الملحقة بمدارس المرحلة الابتدائية وسبل تطويره بمنطقة الرياض في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles to Educational Supervision of the Programs of Learning Difficulties Attached to Primary Stage Schools and Ways of Developing them in Riyadh in the Light of Some Variables
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 202
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات الإشراف التربوي لبرامج صعوبات التعلم الملحقة بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض وسبل تطويره في ضوء بعض المتغيرات. ولتحقيق ذلك استحدث الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
124
12
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة لبرامج إعداد معلم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود وجامعة وسكانسون بالولايات المتحدة الأمريكية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study for Teacher Preparation in Special Education at King Saud University, and University of Wisconsin
المؤلف:
الكثيري
،
نورة
بنت علي بن زيد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج2, ع8
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 163
المستخلص:
قارنت هذه الدراسة بين برنامجين من برامج إعداد معلم التربية الخاصة في جامعة وسكانسون University of Wisconsin بمدسون وجامعة الملك سعود، وأوضحت الدراسة أوجه التشابه والاختلاف بين برن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
572
13
اختر هذا السجل
المعوقات التي تواجه المعلمات في برامج صعوبات التعلم في مدينة الرياض من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles Facing the Female Teachers in Learning Disabilities Programs in Riyadh City from Their Point of View
المؤلف:
القحطاني، وفاء بنت محمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج12, ع42
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 276
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على المعوقات التي تواجه المعلمات في برامج صعوبات التعلم بمدينة الرياض من وجهة نظرهن، واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، كما تم استخدام استبانة كأداة للبح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
241
14
اختر هذا السجل
استعداد معلمات برامج صعوبات التعلم نحو تطبيق التصميم الشامل للتعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Readiness of Teachers of Learning Disabilities Programs to Apply Universal Design for Learning
المؤلف:
العمري، هناء زايد يحيى
المصدر:
المجلة السعودية للتربية الخاصة
, ع23
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 126
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استعداد معلمات برامج صعوبات التعلم نحو تطبيق التصميم الشامل للتعلم؛ من خلال التعرف على اتجاهات واحتياجات المعلمات نحو تطبيق هذا التصميم، بالإضافة إل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
232
15
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلومات صعوبات التعلم لاستراتيجية الضبط الذاتي في تدريس مهارات الكتابة للمرحلة الابتدائية في منطقة الجوف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Current Study Aimed to Identify the Degree of Practice of Learning Disabilities' Teachers the Selfregulated Strategy in Teaching Writing Skill for the Primary Stage at Al Jouf Region
المؤلف:
النصيري، أفراح بنت فهد أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج14, ع52
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
777 - 807
المستخلص:
الأهداف: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة ممارسة معلمات صعوبات التعلم لاستراتيجية الضبط الذاتي في تدريس مهارة الكتابة للمرحلة الابتدائية في منطقة الجوف. المنهجية: استخدمت الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
16
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أنماط التفكير الرياضي لدى معلمات التلميذات ذوات صعوبات التعلم وأثره على كفاءتهن التدريسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Training Program for Developing Mathematical Thinking Patterns among Teachers of Students with Learning Disabilities and its Impact on their Teaching Competencies
المؤلف:
سندي، لجين بنت محمود محمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج16, ع58
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 109
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أنماط التفكير الرياضي لدى معلمات التلميذات ذوات صعوبات التعلم وأثره على كفاءاتهن التدريسية، وتألفت عينة الدراسة من (۳۰) معلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
5
17
اختر هذا السجل
المعوقات الإدارية والفنية التي تواجه معلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظرهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Administrative and Technical Obstacles Facing Learning Disabilities Female Teachers in The Primary Public Education Schools for Girls in Riyadh, from Their Viewpoint
المؤلف:
آل حسين، سارة بنت عبدالله بن سعد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج10, ع33
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 384
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات الإدارية والفنية التي تواجه معلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظرهن، وقد استخدمت الباحثتا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
18
اختر هذا السجل
مهارات التدريس التى تمتلكها الطالبة المعلمة فى مجال صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمة المتعاونة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Skills of Student Teachers in the Area of Learning Disabilities from the Viewpoints of Cooperating Teachers
العنوان المترجم:
Teaching skills possessed by the student in the field of learning difficulties from the point of view of the cooperating teacher
المؤلف:
الشمري، ريانة بنت مرضي عبدالله
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع20
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 50
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التدريس التي تمتلكها الطالبة المعلمة في مجال صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمة المتعاونة. وقد استخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
144
19
اختر هذا السجل
مهارات التدريس التى تمتلكها الطالبة المعلمة فى مجال صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمة المتعاونة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Teaching skills possessed by the student in the field of learning difficulties from the point of view of the cooperating teacher
المؤلف:
الشمري، ريانة بنت مرضي عبدالله
المصدر:
المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
, ع11
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 131
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التدريس التي تمتلكها الطالبة المعلمة في مجال صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمة المتعاونة. وقد استخدمت الباحثتان في هذه الدراسة المنهج الوصفي المس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
128
20
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمات الروضة بصعوبات الإدراك لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Knowledge of Kindergarten Teachers of Perceptual Difficulties in Children at Risk for Learning Difficulties
المؤلف:
الكثيري، خلود راشد
المصدر:
المجلة السعودية للعلوم التربوية
, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 169
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات الروضة بصعوبات الإدراك لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم وذلك من خلال التعرف على اضطرابات عملية التجهيز والمعالجة واضطرابات الإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
235
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
