0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكيلاني، عبدالله زيد
عرض
61
-
80
من
122
للبحث:
'الكيلاني، عبدالله زيد'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
بناء بنك أسئلة في الرياضيات والتحقق من فاعليته في انتقاء فقرات اختبار محكي المرجع في مستوى امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perparing an Item Bank Mathmatics and Ascertaining its Efficecy in Item Selection of a Criterion - Referenced Test At the General Secondary Examination Level in Jordan
المؤلف:
حرز الله، علية محمد
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء بنك اسئلة في الرياضيات، والتحقق من فاعليته في انتقاء فقرات اختبار مِحَكِّي المرجع في مستوى امتحان الثانوية العامة في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بنا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
570
62
اختر هذا السجل
أثر تعدد الأبعاد في تقدير معالم فقرات ثنائية التدريج و متعددة التدريج و في تقدير معالم القدرة باستخدام برامج حاسوبية تفترض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of multidimensionality on estimating parameters of dichotomous and polytomous items and ability parameters using computer programs assuming unidimensionality or multidimensionalit
المؤلف:
حجازين، نايل عيد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اثر تعدد الأبعاد على تقدير معالم الفقرات ثنائية التدريج ومتعددة التدريج ومعالم القدرة باستخدام برامج حاسوبية تفترض أحادية البعد أو التعدد في الأبعاد،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
314
63
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج و الأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The psychometric characteristics of two forms of mathematics test, with dichotomous items in one form and polytomous items in the other, according to the classical and modern test theory
المؤلف:
الأسمر، مصطفى محمد عبدالله
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات فقرات إحداهما ثنائية التدريج ، والأخرى متعددة التدريج وفق نظريتي القياس التقليدية والحديثة . ولتحقيق ه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
221
64
اختر هذا السجل
تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام اساليب المعادلة الافقية المستندة الى النظرية الحديثة في القياس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العطيوي، ايمان محمد علي
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء بنك فقرات ثنائية ومتعددة التدريج في موضوع العلوم العامة للصف التاسع الأساسي، وتطوير هذا البنك من خلال إيداع وسحب فقرات ثنائية ومتعددة التدريج على مرحلتين،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
211
65
اختر هذا السجل
الفروق في التفكير المجرد والتصور المكاني بين الطلبة المتفوقين وغير المتفوقين تحصيليا في مرحلة الدراسة المتوسطة في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Differences in Abstract Reasoning and Spatial Visualization between High and Low Achievers among Students in the Intermediate School in the State of Kuwait
المؤلف:
الرسام، تهاني فلاح
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق في التفكير المجرد والتصور المكاني بين الطلبة المتفوقين وغير المتفوقين تحصيلياً في مرحلة الدراسة المتوسطة في دولة الكويت. تكون مجتمع الدراسة من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
412
66
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج التقدير الجزئي في بناء أسئلة من فقرات متعددة الخطوات في مادة الكيمياء في الصف الثاني الثانوي العلمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effeciency of Partial Credit Model in Bulding A Bank of Polytomous Items in Chmistry For Second Scondary Class of the Scientific Stream
المؤلف:
العلي، محمد محمود البشير
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية نموذج التقدير الجزئي في تقدير قدرة الأفراد و معايرة أسئلة متعددة الخطوات في مادة الكيمياء للصف الثاني الثانوي العلمي . استخدمت البرمجية (BIGSTEP...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
319
67
اختر هذا السجل
أثر طريقة المعادلة باستخدام جذع مشترك وعدد فقراته وحجم العينة على القيم المعادلة و الخطأ في المعادلة بين صورتي اختبار في الفيزياء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المدانات، رائد فايز
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تقصي أثر طريقة المعادلة باستخدام جذع مشترك وعدد فقراته وحجم العينة على القيم المعادلة والخطأ في المعادلة بين صورتي اختبار في الفيزياء، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء صو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
338
68
اختر هذا السجل
أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الابعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الافراد والفقرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حامد، شيرين صبحي
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الأبعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الأفراد والفقرات، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء اختبار في الفيزياء للصف الحادي عشر/ الف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
224
69
اختر هذا السجل
أثر طريقة الحل و الصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السوالمة، إبراهيم محمد خنيفس
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء تأثير متغيري طريقة الحل: (الحذف, التعويض, الرسم البياني) والصيغة الرياضية:(رمزية، لفظية) في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
78
70
اختر هذا السجل
الفروق في مهارات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي التحصيل المرتفع و ذوي التحصيل المتدني بين طلبة الجامعة و طلبة المرحلة الثانوية في تخصصات علمية و أدبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الدباس، خولة عبدالحليم
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف الفروق في استخدام مهارات التعلم المنظم ذاتياً، بين طلبة السنة الأولى الجامعية وطلبة الصف الأول الثانوي من ذوي التحصيل المرتفع وذوي التحصيل المتدني في تخص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
374
71
اختر هذا السجل
أثر عدد مراحل القياس التكيفي و عدد أسئلة كل مرحلة في تقدير القدرة و الخطأ المعياري في التقدير باستخدام أسئلة ثنائية و متعددة التدريج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البرصان، إسماعيل سلامة سليمان
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر عدد مراحل القياس التكيفي وعدد أسئلة كل مرحلة في تقدير القدرة والخطأ المعياري في التقدير ، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما تقديرات الص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
495
72
اختر هذا السجل
بناء قياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة و تقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing A Multi-level scale for Problem Solving Thinking and Assessing its Psychometric Characteristics Utilizing Item Response Theory among Basic Stage Students
المؤلف:
أبو حجر، آمنه ابراهيم خليل
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هده الدراسة إلى بناء مقياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة وتقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة للمرحلة الأساسية.ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس مك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
296
73
اختر هذا السجل
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو علي، مفيد عبدالرحمن أحمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة. ولتحقيق هدف الدراسة تم بنا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
138
74
اختر هذا السجل
تطوير بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر واستخلاص الخصائص السيكومترية لها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Battery Tests of Multiple-Intelligences According to Gardner Theory and Extracting their Psychometric Characteristics
المؤلف:
العنوز، سعد ماجد دعاس
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر، واستخلاص الخصائص السيكومترية لها. وللإجابة عن أسئلة الدراسة، قام الباحث بتصميم بطارية اختبارات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
681
75
اختر هذا السجل
اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Norming of tests selected from an item bank on General Secondary Exam Mathematics in Yemen, based on ability estimates according to Item Response Theory
المؤلف:
الأبرط، محمد عبدالله صالح
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الى اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا الى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة.ولتحقيق أهدا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
233
76
اختر هذا السجل
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية في اللغة العربية والتحقق من دلالات الفاعلية للمقياس وفقراته وفق النظريتين الكلاسيكية والحديثة في القياس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
" Constructing a Scale of Metacognitive Skills in Arabic Language and Ascertaining Indicators ofits Efficacy According to Classical and Modern Measurement Theories
المؤلف:
الطواها، سعيد محمد سعيد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية في اللغة العربية، والتحقق من دلالات الفاعلية للمقياس وفقراته، وفق النظريتين الكلاسيكية والحديثة في القياس. ولتحقيق هدف الدراس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
194
77
اختر هذا السجل
استخدام نماذج المعادلات البنائية في تحديد أنماط العلاقات السببية و الارتباطية بين مجموعة من المتغيرات التي تميز بين مستويات التحصيل لخريجي الثانوية العامة في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الربيعي، محمد محمود مهدي
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى إيجاد العلاقات السببية و الارتباطية بين العوامل المفسرة للفروق في التحصيل لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية والخاصة في الأردن باستخدام نماذج المعادلات البنائي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
182
78
اختر هذا السجل
العلاقة بين التفكير الابتكاري وكل من العزو السببي والمجال الإدراكي في عينة من طلبة الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship Between Creative Thinking and Each of Causal Attribution and Cognitive Field in A Sample of 9th Grade Basic Education Students
المؤلف:
الشاذلي، محمود عبدالحفيظ
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
84
79
اختر هذا السجل
أثر تعدد استراتيجيات إعادة وصف التمثيلات المعرفية على الأداء اللاحق في مهمات مدرسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Multiple Strategies in Redescription of Cognitive Representations on Subsequent Performance in Scholastic Tasks
المؤلف:
الشاذلي، محمود عبدالحفيظ
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الى اختبار فعالية نموذج كارميلوف-سميث المعروف بـ "إعادة وصف التمثيلات المعرفية" القائل بأن تعدد استراتيجيات إعادة وصف التمثيلات المعرفية يؤدي إلى تحسن الأداء اللاح...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
152
80
اختر هذا السجل
العلاقة بين سلوك تغيير الاستجابة لفقرات الاختيار من متعدد وكل من التحصيل و توقعات الطلبة من التغيير و مستوى صعوبة الفقرة و طبيعة البعد المقاس لدى عينة من طلبة المرحلتين الأساسية و...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالفتاح، فيصل أحمد
تاريخ:
1994
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
70
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
التالي »
[7]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو