21اختر هذا السجل

فاعلية مدخل التحليل الأخلاقي في الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

المؤلف:	أبو شاهين، أحمد شلبي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 123
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	19 - 32
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

452

22اختر هذا السجل

أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية لتنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدي معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Supporting Types in Virtual Environment Based Upon Google Cloud Apps to Develop the Skills of Electronic Evaluation to the Teachers of Computer in Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	سعد، عماد محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 222
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية في تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

23اختر هذا السجل

استخدام الآثار التاريخية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Historical Monuments in Teaching History to Develop Some Visual Thinking Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	إبراهيم، سمر عادل السيد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 392
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استخدام الآثـار التاريخية في تــدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لــدى تـلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث من (65) تلميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

24اختر هذا السجل

برنامج قائم على بعض عادات العقل لتنمية بعض أبعاد الكفاءة الذاتية لدى الطالب معلم التاريخ بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on some of Habits of Mind in Developing some of Self-Efficacy Dimensions among History Student Teacher at the Faculty of Education
المؤلف:	الشعراوي، علاء عبدالصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 116
المستخلص:	استهدفت البحث الحالية التعرف على فاعلية برنامج قائم على بعض عادات العقل في تنمية بعض أبعاد الكفاءة الذاتية لدى الطالب معلم التاريخ بكلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالب و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

25

25اختر هذا السجل

برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Digital History for The Development of The Creative Teaching Skills Among Student-Teachers at The Faculty of Education
المؤلف:	عبدالعزيز، أروى السعيد الجندي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	334 - 360
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية. وتمثلت أدواته في قائمة مهارات التدريس الإبداعي المناسبة للطلاب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

26اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Reciprocal Teaching Strategy in Teaching History for Developing the Preparatory Stage Pupils’ Historical Sense
المؤلف:	سلامة، محمد إبراهيم عبدالهادي محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع125
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	409 - 442
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تعرف أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تعليم وتعلم التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية؛ وتكونت مجموعة الدراسة من (٦٠) تلميذ؛... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

27اختر هذا السجل

برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Argumentation theory for Developing the Academic Self- Efficacy among the Student Teachers in Philosophy and Sociology Section at the Faculty of Education
المؤلف:	عزب، ياسمين السيد يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 480
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

28اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Successful Intelligence Theory for Developing Positive Thinking among the Student Teachers in Philosophy and Sociology Section at the Faculty of Education
المؤلف:	متولي، إيناس عادل حجازي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع136
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	337 - 376
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

29اختر هذا السجل

أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى التلميذات بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي المهني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Dramatic Approach in Teaching Social Studies on Developing Some Life Skills Among Slow-Learning Female Pupils at The Vocational Preparatory First-Grade
المؤلف:	عبدالحليم، إيمان عبدالحليم أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	446 - 470
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى التلميذات بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي المهني، وتكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

30اختر هذا السجل

فاعلية استخدام المصادر الأولية الرقمية في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سيد، نورهان سيد شيت
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 279
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

31اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية الوعي بالقضايا الفلسفية المعاصرة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Successful Intelligence Theory for Developing Awareness of Philosophical Issues among the Student Teachers in Philosophy and Sociology Section at the Faculty of Education
المؤلف:	متولي، إيناس عادل حجازي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع133
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	438 - 868
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية بناء برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح ومعرفة أثره على تنمية الوعي بالقضايا الفلسفية المعاصرة لدي طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية، وتكونت مجموعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

32اختر هذا السجل

برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Argumentation Theory for Developing the Evaluative Thinking Skills among the Student Teachers in Philosophy and Sociology Section at the Faculty of Education
المؤلف:	عزب، ياسمين السيد يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع135
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	677 - 716
المستخلص:	استهدف البحث الحالي بناء برنامج قائم على النظرية الحجاجية ومعرفة أثره على تنمية مهارات التفكير التقويمي لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من (٣٥) ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

33اختر هذا السجل

تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد الثقافة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، عبداللطيف أحمد عبداللطيف
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع118, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	798 - 822
المستخلص:	استهدف البحث الحالي إعداد تصور مقترح لما يجب أن تكون عليه مناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، بعناصرها المتمثلة في: (الأهداف، المحتوى، الأنشطة، أساليب التقويم)، في ضوء الثقافة الجغ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

34اختر هذا السجل

فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing the Skill of Hearing Discrimination in Kindergarten Children of the Hearing-Impaired
المؤلف:	محمد، إيمان عيد محمد
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج17, ع1
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 94
المستخلص:	يهدف البحث إلى قياس أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى الأطفال ضعاف السمع، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وقد استعانت بالتصميم التجريبي لمجموعة وا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

35اختر هذا السجل

أثر اختلاف استراتيجيتي الرحلات المعرفية "WEB QUEST" على تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Difference in Two Strategies of Web Quest on The Development of Programming Skills Among Third-Grade Preparatory Students
المؤلف:	محمد، الغريب زاهر إسماعيل
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع5
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية جديدة (الرحلة المعرفية القائمة على السحابة الكمبيوترية) لتنمية مهارات البرمجة vb. net لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي وبعد تطبيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

36اختر هذا السجل

أثر اختلاف استراتيجيات التعلم التشارکي في بيئة التعلم النقال على الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Different Collaborative Learning Strategies in A Mobile Learning Environment on The Cognitive Style of Preparatory Stage Learners on Developing the Achievement Side of Programming Skills
المؤلف:	محمود، محمود الأنصاری
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع1
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 112
المستخلص:	كشف البحث عن أثر اختلاف استراتيجيات التعلم التشاركي في بيئة التعلم النقال على الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة. استعرض البحث إط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

37اختر هذا السجل

استخدام القصص الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم التاريخي والاتجاه نحو المادة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Digital Stories in Teaching Social Studies to Develop Historical Understanding and Attitude Towards the Subject Among Primary Stage Students
المؤلف:	سعيد، دينا عبدالمجيد فتحي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 410
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر استخدام القصص الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم التاريخي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

38اختر هذا السجل

توصيات المؤتمر العلمي الدولي الأول لمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة بنها قاعة المؤتمرات الكبرى بمجمع الكليات الخميس 9 مارس 2017 م...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Recommendations of The First International Scientific Conference of The Center for Developing the Capacity of Faculty Members and Leaders at The University of Banha, the Great Conference Hall at The College Complex Thursday, March 9, 2017 AD
المؤلف:	يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , عدد خاص
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	553 - 556
المستخلص:	استعرض المقال توصيات المؤتمر العلمي الدولي الأول لمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادة بجامعة بنها قاعة المؤتمرات الكبرى بمجمع الكليات، المقام يوم 9 مارس 2017م. وجاءت التوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

39اختر هذا السجل

نظرية الذكاءات المتعددة وتطبيقاتها التربوية في مجال تدريس التاريخ

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، هالة الشحات عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 23, ع 91
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 308
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

285

40اختر هذا السجل

فعالية استخدام انشطة قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس التاريخ على تنمية بعض مهارات التفكير التاريخي والميول نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، هالة الشحات عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 23, ع 92
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 403
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

452

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

285

عدد مرات التحميل

262

دليل المستخدم

دليل الفيديو