0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، الغريب زاهر إسماعيل
عرض
21
-
39
من
39
للبحث:
'محمد، الغريب زاهر إسماعيل'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية حل المشكلات الإلكترونية في بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، صابرين المهدي عبدالمطلب
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1820 - 1843
المستخلص:
هدف البحث إلى بيان فاعلية استراتيجية حل المشكلات الإلكترونية في بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة. وتمثلت أدا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
22
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة التدريب الإلكترونية القائمة على تطبيقات الويب 2 لتنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المؤمن، نهلة عاشور سفر مراد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1942 - 1968
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة التدريب إلكترونية القائمة على تطبيقات الويب ٢ لتنمية مهارات الدروس الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات، وتكونت أدوات البحث ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أدوات تقديم الدعم الإلكتروني في بيئة الفصل المعكوس على تنمية مهارات التعلم الذاتي والدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Offering Different Types of Electronic Support Tools (ESTs) in a Flipped Classroom Environment on Developing Self-Learning Skills and Motivation to Learning for Middle School Students
المؤلف:
قورة، نيفين رفعت محمد سالم
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنصورة
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التعلم الذاتي والدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي باستخدام أدوات تقديم الدعم الإلكتروني في بيئة الفصل المعكوس. وقد قامت الباحثة بعرض...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
24
اختر هذا السجل
فعالية بيئة التعليم الافتراضي قائمة على التعلم النقال لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البدراني، حسين طه عبدالله آل قانون
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1768 - 1797
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على التعلم النقال لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب مدارس المرحلة الثانوية بجمهورية العراق، وتكونت أدوات البحث م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محركات البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالجواد، مياده حسين حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2034 - 2072
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محركا البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن، مصطلحات البحث، عناص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
26
اختر هذا السجل
تطوير بيئة التعلم التشاركي بتكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية مهارات صيانة الأجهزة النقالة لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منصور، أشرف محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع113, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
584 - 608
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تطوير بيئة التعلم التشاركي بتكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية مهارات صيانة الأجهزة النقالة لدي طلاب الدارسات العليا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
27
اختر هذا السجل
فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلي لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، سارة رمضان مقبل
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1972 - 2004
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج المحتوى التفاعلي لدى طلاب كلية التربية وذلك من خلال قياس فاعلية نمط النص الممتد بمحتوى بيئة التعلم التكيفية في تنمية الجوانب المعرفية المرتب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
28
اختر هذا السجل
توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البغدادي، سناء محمد عبدالمنعم
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع111, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1846 - 1891
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بيان توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات. واعتمدت الدراسة على المنهج الوص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
29
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الفصل المعكوس في تنمية مهارات إنتاج الأنشطة الإلكترونية لدى معلمي مادة الكهرباء والإلكترونيات بالمدارس المتوسطة في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of the Strategy of the Opposite Chapter in Developing the Skills of Producing Electronic Activities among the Teachers of Electricity and Electronics in Middle Schools in the State of Kuwait
المؤلف:
الفيلكاوي، بدرية حسين عبدالسلام
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع108, ج6
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى التوصل لقائمة بمعايير استراتيجية الفصل المعكوس، وقائمة بمهارات إنتاج الأنشطة الإلكترونية المناسبة لمعلمي مادة الكهرباء الإلكترونيات بالمدارس المتوسطة بدولة الكوي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
30
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على المدخل المنظومي لتنمية تحصيل المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجنابي، مرتضى جبار عبد نصار
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1718 - 1741
المستخلص:
كشف البحث عن فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على المدخل المنظومي لتنمية تحصيل المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
31
اختر هذا السجل
فاعلية بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي عبر الفصول الافتراضية على تنمية مهارات حل المشكلات الحسابية لدى الطلاب القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of some Evaluation Patterns within a Virtual Classroom Collaborative Learning Environment on Development the Skills of Solving Mathematical Problems Electronically for the Disabled Students who can Possibly Learn
المؤلف:
الرازقى، احمد محسن انور
المصدر:
مجلة كلية التربية النوعية
, ع14
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
260 - 302
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على بعض أنماط التقويم في بيئة التعلم التشاركي عبر الفصول الافتراضية على تنمية مهارات حل المشكلات الحسابية لدى الطلاب القابلين للتعلم وتكونت عينة البحث من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
32
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أنماط دعم الأداء الإلكتروني على تحصيل المفردات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Different Types of Electronic Performance Support System on the Collection of Linguistic Vocabulary of Hearing Impaired Students
المؤلف:
بشار، شرين عوضين محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنصورة
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى دراسة أثر اختلاف أنماط دعم الأداء الإلكتروني على تحصيل المفردات اللغوية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. تم عرض مشكلة البحث وأهميته، وفروضه، ومنهجيته، وأدواته، وخطوات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
962
33
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أنماط دعم الأداء الإلكتروني على تنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ المعاقين سمعيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بشار، شرين عوضين محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع233
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
305 - 321
المستخلص:
"كشف البحث عن أثر اختلاف أنماط دعم الأداء الإلكتروني على تنمية مهارات الفهم القرائي لدي التلاميذ المعاقين سمعياً. واستخدم البحث المنهج البحث التطويري والذي تضمن المنهج الوصفي، والم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
217
34
اختر هذا السجل
دمج أدوات الواقع الافتراضي مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمي مفتوحة المصدر وأثره في تنمیة مهارات إدارة المقررات الإلکترونیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Merging Virtual Reality Tools with Open Source Digital Learning Management Software Tools and Its Effect on The Development of E-Course Management Skills
المؤلف:
عبدالجواد، أحمد یسرى أحمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع4
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
146 - 159
المستخلص:
سعت الورقة إلى دمج أدوات الواقع الافتراضي مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمي مفتوحة المصدر وأثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية. التعلم الإلكتروني يتطلب بالضرورة وجود ن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
35
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف القصة الإلكترونية التفاعلية في تنمية المهارات الحياتية اليومية لأطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Electronic Interactive Story to Developing the Daily Life Skills of Kindergarten Children
المؤلف:
الرازقي، خالد أحمد محمد عوض
المصدر:
مجلة كلية التربية النوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 163
المستخلص:
إن البرامج التعليمية المعدة والمقدمة لرياض الأطفال تعاني من العديد من المشكلات، منها أنها لا تتضمن التعليم التفاعلي، كما انه لا يوجد اهتمام أو توجه إلى تنمية مهاراتهم الحياتية اليو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
36
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف القصة الإلكترونية التفاعلية في تنمية المهارات اليومية لأطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Electronic Interactive Story to Developing the Daily Life Skills of Kindergarten Children
المؤلف:
الرازقي، خالد أحمد محمد عوض
المصدر:
مجلة كلية التربية النوعية
, ع11
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
365 - 385
المستخلص:
إن البرامج التعليمية المعدة والمقدمة لرياض الأطفال تعاني من العديد من المشكلات، منها أنها لا تتضمن التعليم التفاعلي، كما أنه لا يوجد اهتمام أو توجه إلى تنمية مهاراتهم الحياتية اليو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
98
37
اختر هذا السجل
تعزيز الأنشطة الوالديه في مرحلة رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منصور، دينا أحمد حامد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع161
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
173 - 198
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد الأنشطة الوالدية المطلوب تعزيزها لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال، بالإضافة إلى تنمية الأنشطة الوالدية لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال. وتناول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
314
38
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لتصميم الإدارة الإلكترونية لرياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منصور، دينا أحمد حامد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع176
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 189
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم (نموذج مقترح لتصميم الإدارة الإلكترونية لرياض الأطفال). وأستخدم البحث المنهجين التاليين: (المنهج الوصفي والمنهج التجريبي). وتناول البحث عدة نقاط أولا:" الإدارة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
447
39
اختر هذا السجل
توظيف الأنشطة الإلكترونية في تنمية بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Apply Electronic Activities to Develop Some Skills for Special Need
المؤلف:
الشرقاوي، محروسة أبو الفتوح سالم
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو