1اختر هذا السجل

New Trends in Training EFL Teachers: CLIL Approach

المؤلف:	Diab, Abeer Ali Mahmoud
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج2, ع5
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 30
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

2اختر هذا السجل

Using Decoding Strategies to Develop Reading Automaticity Skills Among EFL Students at the Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع114
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 26
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

3اختر هذا السجل

Using some Online-Collaborative Learning Tools "Google Docs & Padlet" to Develop Student Teachers' EFL Creative Writing Skills and Writing Self-Efficacy

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام بعض أدوات التعلم التشاركي عبر الإنترنت "مستندات جوجل والحائط الرقمي" لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والكفاءة الذاتية في الكتابة لدى الطلاب المعلمين
المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع119
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 70
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام بعض أدوات التعلم التشاركي عبر الانترنت (مستندات جوجل والحائط الرقمي Padlet لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

281

4اختر هذا السجل

Using The Content and Language Integrated Learning "CLIL" Approach to Develop Student Teachers' EFL Receptive Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

5اختر هذا السجل

The Effectiveness of Using Content and Language Integrated Learning "CLIL" Approach to Enhance EFL Student Teachers' Cultural Awareness

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 56
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى فاعلية استخدام مدخل التعلم التكاملي للمحتوى واللغة في تنمية الوعي الثقافي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الإنجليزية ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

6اختر هذا السجل

A Program Based on the Successful Intelligence Theory "SIT" for Developing EFL Communicative Competence Skills and Reducing Academic Procrastination of Freshmen Students at the Fac...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الكفاءة التواصلية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وتقليل التسويف الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية
المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 58
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى بيان مدى فاعلية استخدام برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الكفاءة التواصلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الإنجلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

7اختر هذا السجل

Using the Ubiquitous Learning Tools for Developing EFL Prospective Teachers' Listening Comprehension and Digital Literacy Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام أدوات التعلم المنتشر لتنمية مهارات الفهم الاستماعي والتنور الرقمي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي الطلاب المعلمين
المؤلف:	Diab, Abeer Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع132
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 58
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى بيان مدى فاعلية استخدام أدوات التعلم المنتشر لتنمية مهارات الفهم الإستماعي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتنور الرقمي لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الإنجليزية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

24

8اختر هذا السجل

Using the Generative Learning Model for Developing Reading Comprehension Skills of Literary Texts and Reducing Mind Wandering among English Majors at Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص الأدبية وخفض التجول العقلي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	Abdelhaq, Eman Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع133
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية تهدف الدراسة الحالية إلى بيان أثر مدى فاعلية مهارات الفهم القرائي للنصوص الأدبية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وخفض التجول العقلي لديهم. استخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

30

9اختر هذا السجل

A Program based on Connectivism Theory Via Artificial Intelligence Applications for Enhancing EFL Writing Skills and Online Academic Engagement of Freshmen Students at Faculty of E...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج قائم على النظرية الاتصالية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والاندماج الأكاديمي عبر الإنترنت لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية
المؤلف:	Abdelhaq, Eman Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 204
المستخلص:	يهدف البحث إلى بيان مدى فاعلية استخدام برنامج قائم على النظرية الاتصالية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي (Grammarly and Quill Bot) لتحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

10اختر هذا السجل

Utilizing Discovery Learning Via Flipped Classroom for Developing EFL Critical Reading Skills for Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ramadan, Eman Samir Mohammed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	119 - 138
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام التعلم بالاكتشاف عبر الفصل المعكوس لتنمية مهارات القراءة الناقدة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ولقد تم استخدام التصميم الشبه ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

11اختر هذا السجل

Using Discovery Learning Via Flipped Classroom for Developing EFL Writing Coherence Skills for Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ramadan, Eman Samir Mohammed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام التعلم بالاكتشاف عبر الفصل المعكوس لتنمية مهارات ترابط الكتابة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ولقد تم استخدام التصميم الشبه تجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

12اختر هذا السجل

Using Explicit Declarative Strategies for Developing Secondary School Students' EFL Critical Listening Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abd El-Maqsuod, Gellan Gamal Atwa
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع135
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام الاستراتيجيات التوضيحية الصريحة لتنمية مهارات الاستماع الناقد لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. ولقد تم استخدام التصميم الشبه تجري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

4

13اختر هذا السجل

Promoting Secondary School Students' EFL Critical Listening Skills through Procedural Strategies

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abd Elmaqsuod, Gellan Gamal Atwa
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع137
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام الاستراتيجيات الإجرائية لتنمية ولقد تم استخدام التصميم مهارات الاستماع الناقد لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية التجريبي ذو المجموع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

7

14اختر هذا السجل

Using Office 365 for Developing EFL Creative Writing Skill among Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abo El-Ela, Rania Fikry
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام التعلم القائم على الحوسبة السحابية لتنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدي طلاب الصف الأول الثانوي كلغة أجنبية. وكانت عينة الدراسة ٣٠ طالبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

15اختر هذا السجل

Developing Preparatory Stage Students’ EFL Listening Skills through Learning Styles Based Differentiated Instruction

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي طلاب المرحلة الإعدادية من خلال التعليم المتمايز القائم على أساليب التعلم
المؤلف:	El-Dabr, Randa Eliewa Abd El Mawgood
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 142
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التعليم المتمايز القائم على أساليب التعلم في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي ٠ وقد تكونت عينة الدراسة من (60) طالباً... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

46

16اختر هذا السجل

The Effect of Quizizz and Kahoot Applications on Developing EFL Vocabulary Learning among Freshmen Students at Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تطبيقات Quizizz and Kahoot في تنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية
المؤلف:	عبدالرحمن، إسراء أشرف جلال الدين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تناول فاعلية استخدام تطبيقاتQuizizz and Kahoot! لتنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية. وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

17اختر هذا السجل

The Effectiveness of Using Sheltered Instruction for Developing EFL Writing Skills among Preparatory Official Language School

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التعليم المحمي لتنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمدارس التجريبية الرسمية للغات
المؤلف:	Abdelgawad, Rehab Abdelhady Bayomi
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لاختبار مدى فاعلية استخدام التعلم المحمي لتنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمدارس الرسمية للغات. تكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

18اختر هذا السجل

Using Plotagon for Developing Efl Writing Skill among Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام بلوتجن لتنمية مهارة الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	محمد، ساره عادل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام برنامج بلوتجن. اتبعت الدراسة تصميم المجموعة الواحدة قبل وبعد الاختبار. وتكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

19اختر هذا السجل

Utilizing Elaboration Strategy for Developing EFL Speaking Skills of Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجية التوضيح لتنمية مهارات التحدث للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Elshenawy, Hamdy Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 50
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التجزئة في تنمية مهارة الاستماع للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي من مدرسة بابل الثانوية بمحافظة المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

281

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

5

دليل المستخدم

دليل الفيديو