0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، وليد يوسف محمد
عرض
61
-
80
من
92
للبحث:
'إبراهيم، وليد يوسف محمد'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
معاییر تصمیم القصص الرقمیة التفاعلیة وانتاجها لتلامیذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، محمد عبدالحمید
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع29
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 251
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على" معايير تصميم القصص الرقمية التفاعلية وإنتاجها لتلاميذ المرحلة الابتدائية". واستخدمت الدراسة منهج تحليل الوثائق وتحليل البرامج. وتمثلت أدوات الدراسة في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
975
62
اختر هذا السجل
تأثير نمط تقديم التغذية الراجعة في القصص الرقمية التفاعلية على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Feedback Pattern in Interactive Digital Stories on Cognitive Achievement and Achievement Motivation for Primary Stage Pupils
المؤلف:
أحمد، محمد عبدالحميد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 172
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تأثير نمط تقديم التغذية الراجعة في القصص الرقمية التفاعلية على التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. واستخدم البحث المنهج الوصفي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
342
63
اختر هذا السجل
التفاعل بين مستوى الدعم الإنفوجرافيكي الإلكتروني ونوعه في بيئة تعلم إلكترونية وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسومات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Infographic Support and its Type in an Electronic Learning Environment and its Effect on Development of Graphic Design Skills Students of Educational Technology
المؤلف:
موسى، محمد أحمد فرج
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
, ع25
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
144 - 202
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين مستوى الدعم الانفوجرافيكي الإلكتروني (الموجز- التفصيلي) ونوعه (الثابت- المرن) وأثره في تنمية مهارات تصميم الرسومات التعليمية لدى طلاب تكنولو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
284
64
اختر هذا السجل
فاعلية أداء التفاعل في كتب الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب شعبة الملابس الجاهزة بمدارس التعليم الثانوي الفني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Interaction Performance in Augmented Reality Textbooks in Developing Academic Achievement Among Students of The Ready-To-Wear Clothing Division in Technical Secondary Schools
المؤلف:
أحمد، بسمة محمد جودة سيد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع7
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 185
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام أداه التفاعل (الحر/المقيد) في كتب الواقع المعزز وذلك في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب شعبة الملابس الجاهزة بمدارس التعليم الثانوي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
65
اختر هذا السجل
التفاعل بين بيئتي التعلم الإلكتروني التشاركية والفردية وأثره على التفكير الناقد والدافعية للإنجاز والإنغماس في التعلم لدى الطلاب المتفوقين دراسياً الناشطون والمتأملون...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رشوان، ولاء أحمد عباس مرسي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
617 - 702
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على التفاعل بين بيئتي التعلم الإلكترونية التشاركية والفردية وأثره على التفكير الناقد والدافعية للإنجاز والانغماس في التعلم لدى الطلاب المتفوقين دراسيا الناش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
514
66
اختر هذا السجل
أثر نمطين للتعلم التشاركى "التشارك التسلسلى / التشارك التآزرى" فى بيئة شبكات الويب الاجتماعية فى تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بدوى، نجوى يحى عبدالله
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
749 - 826
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على أثر نمطين التعلم التشاركي التسلسلي والتآزري في بيئة شبكات الويب الاجتماعية في تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية لطلاب تكنولوجيا التعليم. عرض البحث إطاراً مف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
67
اختر هذا السجل
المُحاكاة الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات إلتقاط الصورة الرقمية لدى طُلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Simulation and its Impact on the Development of Digital Image Capture Skills among Students of Instrucational Technology
المؤلف:
عبدالحفيظ، الزهراء مصطفى
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 61
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية التقاط الصورة الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية جامعة المنيا في العام الجامعي 2017/2018م، وذلك من خلال استخدام برنا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
68
اختر هذا السجل
أنماط الفواصل ببيئة تعلم إلكترونية وعلاقتها بتنمية مهارات معالجة الصور
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، أهله أحمد رجب
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع45
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2051 - 2102
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
69
اختر هذا السجل
أثر الإنفوجرافيك المتحرك في تنمية الوعي بالمعايير القياسية للاعتماد لدى معلمي الأزهر بأسيوط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Animated Infographic on Developing Awareness of Accreditation Standards for AL- Azhar Teachers in Assuit
المؤلف:
سيد، صفاء كمال
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع44
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1349 - 1383
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر الإنفوجرافيك المتحرك فيما يتعلق بتأثيره على الوعي بالمعايير القياسية للاعتماد لدى معلمي الأزهر بأسيوط، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي في مرحلة الدراسة والتحل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
70
اختر هذا السجل
تطبيقات الأندرويد وفاعليتها في ضبط المهارات الانفعالية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Android Applications and their Effectiveness in Controlling Emotional Skills among Learnable Children with Mental Disabilities
المؤلف:
محمد، عائشة أحمد ناجي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع46
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
791 - 824
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
71
اختر هذا السجل
أثر اختلاف استراتيجيتين تشاركيتين "المهام المجزأة / المناقشة" ببيئة التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Different Two Strategy Collaborative "Jigsaw Tasks / Discussion" in the Flipped Learning Environment on Cognitive Achievement for Middle School Students
المؤلف:
يعقوب، عماد صهيون
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع9
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 219
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
72
اختر هذا السجل
معايير تصميم الانفوجرافيك "الثابت / المتحرك" كمنظم تمهيدي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design Criteria for Infographic "Fixed / Mobile" as an Advanced Organizer
المؤلف:
السيد، محمود عبدالعاطي حسن
المصدر:
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
, ع5
الناشر:
جامعة جنوب الوادي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
73
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الث...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction Between the Figures Presentation Style and Control Style on it in Computer Educational Programs on Achievement and Correctiong Scientific Terms Misconception in Secondary Stage Biology Curriculum
المؤلف:
عبدالرحيم، تيسير مصطفى محمود
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
74
اختر هذا السجل
التفاعل بين مستوى الدافع المعرفي وحجم مجموعة العمل في تقنيات الجيل الثالث للويب وأثره في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Level of Cognitive Motivation and the Size of the Workgroup in Web 3.0 Technologies and its Effect on Developing E-Communication Skills among University Students
المؤلف:
درويش، تيسير صلاح فهمي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 230
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب مستوى للدافع المعرفي وأنسب حجم لمجموعة العمل في بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على تقنيات الجيل الثالث للويب وذلك فيما يتعلق بتأثيرهما في تنمية مها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
75
اختر هذا السجل
فاعلية الوسيط التعليمي المتحرك في تنمية مهارات استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effectiveness of the mobile learning medium in developing the skills of using some technological innovations for people with mental disabilities who can learn
المؤلف:
عبدالملك، أحمد عبدالنبي
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج 19, ع 1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 331
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
275
76
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Training Program Based on Technological Innovations in The Development of Life Skills for Learners with Intellectual Disabilities
المؤلف:
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع31
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
493 - 504
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن " فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
702
77
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المستحدثات التكنولوجية في تنمية المهارات الحياتية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
, ع12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 289
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي يتضمن وجود وسيط تعليمي متحرك في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات استخدام بعض الأجهزة التكنولوجية الحديثة لدى الأطفال ذوي الإعاقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
467
78
اختر هذا السجل
نظم التكيف في بيئات التعلم الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الموهوبين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Adaptation Systems in E-Learning Environments and Their Impact on Developing Instructional Design Skills Among Talented Education Technology Students
المؤلف:
مرسي، ولاء كمال حسن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع12
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 487
المستخلص:
"كشف البحث عن نظم التكيف في بيئات التعلم الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الموهوبين. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم نظم التكيف،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
129
79
اختر هذا السجل
نمط إدارة المناقشات الإلكترونية (معلم - أقران) وأثره في تنمية مهارات إعداد خطة البحث وجودة المناقشات لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Online Discussion Control Type (Instructor-Peers) and its Effect on Enhancing Research Proposal Preparation Skills, Quality of Discussion for Graduate Students
المؤلف:
الخامي، شيرين حسين طلعت
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج26, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
367 - 422
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد أنسب نمط إدارة المناقشات الإلكترونية معلم-أقران وأثره في تنمية مهارات إعداد خطة البحث وجودة المناقشات لدى طلاب الدراسات العليا. واعتمدت الدراسة على المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
182
80
اختر هذا السجل
نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Direct Interaction using Augmented Reality Technology and Its Impact on The Development of Scientific Concepts and The Retention of Learning Impact Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
محمد، هبة محمد عبدالله
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع11
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
303 - 343
المستخلص:
"كشف البحث عن نمط التفاعل المباشر بتكنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تكنولوجيا ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
