0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكيلاني، أحمد محي الدين
عرض
41
-
60
من
67
للبحث:
'الكيلاني، أحمد محي الدين'
, وقت الاستعلام: 0.51s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيتي التلخيص والتفكير بصوت عال في تحسين مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية في ماليزيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Summarization and Thinking Aloud Strategies to Improve Speaking and Reading Aloud Skills among Learners of Arabic Language in Malaysia
المؤلف:
نور، سيتي سلوى محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجيتي التلخيص والتفكير بصوت عال في تحسين مهارات التحدث والقراءة الجهرية لدى متعلمي اللغة العربية في ماليزيا. ولتحقيق أهداف الدراسة اختارت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1152
42
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على التعلم النشط واختبار أثره في التحصيل والكفاءة الذاتية لدى طلبة العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing an Islamic Educational Program Based on Active Learning and Examining its Effect on the Jordanian Tenth Grade Students Achievement and their Self-Efficacy
المؤلف:
نمر، محمد أحمد جميل
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
157
43
اختر هذا السجل
أثر توظيف الدمج بين الأسئلة السابرة والقضايا الجدلية في تحصيل طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في مادة الثقافة الإسلامية وتحسين التفكير الاستنتاجي لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Merging Between Probing Questions and Dialectical Issues in Achievement of Al-Balqa Applied University Students in Islamic Culture Subject and Improving their Deductive Thinking
المؤلف:
التميمي، كمال محمد عبدالخالق
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر توظيف الدمج بين الأسئلة السابرة والقضايا الجدلية في تحصيل طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في مادة الثقافة الإسلامية وتحسين التفكير الاستنتاجي لديهم. تكون أف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
224
44
اختر هذا السجل
أثر تدريس وحدة محوسبة رياضياً باستخدام الحاسوب اللوحى فى تحصيل طالبات الصف العاشر فى الرياضيات وتحسين دافعيتهن نحو تعلمها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching a Mathematically Computerized Unit Using a Computer Tablet on Achievement of Tenth Grade Students and Improve their Motivation toward Learning Mathematics
المؤلف:
حاجبى، إلهام عبدالرحمن يوسف
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس وحدة محوسبة رياضيا باستخدام الحاسوب اللوحي في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في الرياضيات وتحسين دافعيتهن نحو تعلمها، واتبعت الدراسة المنهج شب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
743
45
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف المنصة التعليمية في تنمية التفكير العلمي والمهارات الحياتية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Google Classroom in Developing of the Scientific Thinking and Life Skills for Students of the Faculty of Educational Science at the University of Jordan
المؤلف:
الحدرب، كوثر فوزي عوض
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية توظيف المنصة التعليمية في تنمية التفكير العلمي والمهارات الحياتية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية، تكون أفراد الدراسة م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1844
46
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث لدى متعلمي اللغة العربية في ماليزيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Summarization to Improve Speaking Skills Among Learners of Arabic Language in Malaysia
المؤلف:
نور، سيتي سلوى محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج31, ع1
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 146
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث لدى متعلمي اللغة العربية في ماليزيا. ولتحقيق أهداف الدراسة اختار الباحثان متعلمي اللغة العربية في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
47
اختر هذا السجل
مستوي امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية للكفايات التكنولوجية وعلاقته بدرجة ممارستهم لها من وجهة نظرهم في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Technological Competencies of Social Study Teachers and its Relation to how Far they Practise them from their Point of View in the State of Kuwait
المؤلف:
العازمى، عوض فالح سعيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية للكفايات التكنولوجية، وعلاقته بدرجة ممارستهم لها من وجهة نظرهم في دولة الكويت، وقد أستخدم منهج البحث الوص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
972
48
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم المدمج لتدريس مادة تاريخ الكويت في التحصيل والاتجاهات لدي طلاب الصف العاشر الثانوي في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectivenes Belended Learning Approach in Teaching the History of Kuwait in Academic Achievement and the Attitudes towards the Subject for Grade 10 Students in the State of Kuwait
المؤلف:
العازمى، فايز لافى فهاد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الحالية الكشف عن فاعلية التعلم المدمج لتدريس مادة تاريخ الكويت في التحصيل والاتجاهات نحو المادة لدى طلاب الصف العاشر في دولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من (50) طا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
451
49
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية جيكسو لتدريس التربية المهنية في تنمية المهارات اليدوية والذكاء البينشخصي لدي طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Jigsaw Strategy for Teaching Vocational Education in Developing Hand Skills and Inter-Personal Intelligence among Primary Stage Students in Jordan
المؤلف:
الجرايدة، عبدالله أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية جيسكو لتدريس التربية المهنية في تنمية المهارات اليدوية والذكاء البينشخصي لدى طلبة المرحلة الأساسية، وجرى اختيار أفراد الدراسة بالطريقة القصدية...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
460
50
اختر هذا السجل
أثر توظيف القضايا الجدلية والأحداث الجارية في تنمية مهارات حل المشكلة وفهم النص التاريخي في مبحث التاريخ الإسلامي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Recruitment Effect the Controversial Issues and Approach Current on Development of Problem Solving Skills and Understand the Historical Text in Islamic Historical Subject among the Secondary Stage Student in Kuwait State
المؤلف:
العجمى، عساف سعد ناصر
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج7, ملحق
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
122 - 168
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف القضايا الجدلية والأحداث الجارية في تنمية مهارات حل المشكلة وفهم النص التاريخي في مبحث التاريخ الإسلامي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
51
اختر هذا السجل
أثر توظيف القضايا الجدلية والأحداث الجارية في تنمية مهارات حل المشكلة وفهم النص التاريخي في مبحث التاريخ الإسلامي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Recruitment Effect the Controversial Issues and Approach Current on Development of Problem Solving Skills and Understand the Historical Text in Islamic Historical Subject among the Secondary Stage Student in Kuwait State
المؤلف:
العجمى، عساف سعد ناصر
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف القضايا الجدلية والأحداث الجارية في تنمية مهارات حل المشكلة وفهم النص التاريخي في مبحث التاريخ الإسلامي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
95
52
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة والقيم الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الدراسات الاجتماعية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Semantic Map Strategy in Developing the Metacognition Thinking Skills and the Personal Values of Secondary Stage Students in Social Studies Subject in Kuwait
المؤلف:
العلى، عبدالله حامد حمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى "فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفة والقيم الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدراسات الاجتماعية بدو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
207
53
اختر هذا السجل
بناء برنامج تدريبي لمشرفي تقنيات التعليم في ضوء حاجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم و قياس فاعليته في تنمية كفاياتهم التقنية و دافعيتهم للعمل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الظفيري، مشعل خشمان منوخ
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي لمشرفي تقنيات التعليم في ضوء حاجاتهم التدريبية وقياس فاعليته في تنمية كفاياتهم التقنية ودافعيتهم للعمل، وقد تكونت عينة الدراسة من قسمين: عينة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
245
54
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم المتمازج في التحصيل الفوري و المؤجل لدى طلاب المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شكوكاني، محمد حمزة
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
234
55
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي التعلم بالاكتشاف والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الاسلامية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحسيني، ذياب صالح ذياب
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية استراتيجيتي التعلم بالاكتشاف، والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الإسلامية في دولة الكويت، وذلك من خلال الإجابة عن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
345
56
اختر هذا السجل
درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معملي المبحث...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Embedding Islamic Education Textbooks for the Secondary of Multiple Intelligence Skills from the Perspective of the Teachers of the Subject
المؤلف:
حمدان، اياد سعد إبراهيم
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لمهارات الذكاءات المتعددة من وجهة نظر معلمي المبحث، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وجرى اختيار أفرا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
73
57
اختر هذا السجل
أثر استخدام أسلوب الرياضيات الذهنية فى تحسين مهارات الحساب الذهنى والتحصيل فى الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الأساسى فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Arithmetic Operations Using Fast Mental Math Technique on the Jordanian Third Grade Students’ Ability to Perform Mental Arithmetic and Their Achievement in Math
المؤلف:
كتانة، حنان عزيز سعيد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب الرياضيات الذهنية في تحسين مهارات الحساب الذهني والتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. وبلغ عدد أفراد عينة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
830
58
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بمستوى دافعيتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Islamic Education Teachers Possess the Basic Technical Skills to Employ the Interactive Board in Teaching and its Relation to the Level of Motivation Towards it
المؤلف:
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج8, ع1
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 142
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بدافعيتهم نحوه، وتكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
59
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الناقد، وعلاقته ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Islamic Education Teachers’ Practice of The Critical Thinking Skills and its Relation with some Variables
المؤلف:
الفقيه، زياد محمد سليمان
المصدر:
حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
, ع33, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
316 - 358
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى: الكشف عن درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الناقد، وعلاقتها بمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة التعليمية، وتكونت عينة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
60
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفيهم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مصطفى، مهند خازر محمود
المصدر:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
, س 27, ع 3,4
الناشر:
جامعة دمشق
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
681 - 718
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأدوار المعلم في ضوء الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مشرفيهم. تكونت عينة الدراسة من مشرفي التربية الإسلامية، والبال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
