21اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس تحمل الإحباط لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

المؤلف:	ابن عزه، محمد سعد سعيد
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج4, ع8
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 111
PDF (صورة)

22اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن عزه، محمد سعد سعيد
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج4, ع8
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 179
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

23اختر هذا السجل

تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شريف، نادية محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	403 - 425
المستخلص:	\n\n\nهدف البحث إلى التعرف على تأثير تفاعل كل من التفوق العقلي وصعوبات التعلم على تقدير الذات لدي المتفوقين عقليا ذوي الصعوبات مقارنة بالمتفوقين عقليا دون صعوبات. واستخدم البحث الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

502

24اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على عادات العقل في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالساتر، علا سيد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع66
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 51
المستخلص:	تتحدد مشكلة الدراسة الراهنة من خلال ما لاحظته الباحثة من خلال العمل في مجال التربية الخاصة بالمركز القومي للبحوث أن هناك فئة من التلاميذ لا يعانون من أي إعاقات عقلية أو جسدية حيث ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

25اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على عادات العقل في تحسين بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالساتر، علا سيد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع67
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 45
المستخلص:	تتحدد مشكلة الدراسة الراهنة من خلال ما لاحظته الباحثة من خلال العمل في مجال التربية الخاصة بالمركز القومي للبحوث أن هناك فئة من التلاميذ لا يعانون من أي إعاقات عقلية أو جسدية حيث ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

26اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م.
المصدر:	العلوم التربوية , مج22, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 402
المستخلص:	\n\nهدفت الدراسة إلى تعرف بيان أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي. واستخدمت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1076

27اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شريف، نادية محمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 510
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي لنظرية (PASS) في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوقين عقليًا ذوي صعوبات التعلم. معتمدًا على المنهج شبه التجريبي. بلغ حجم العينة (60) تلميذ من تل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

28اختر هذا السجل

أُثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات حل المشكلة الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self Regulation Strategies on the Development of Mathematical Problem Solving Skills of Children with Mathematical Learning Disabilities at the First Stage of Basic Education
المؤلف:	جاموس، صوفيا ياسين
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

29اختر هذا السجل

معوقات تطبيق الجودة الشاملة فى مدارس التعليم العام من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the Application of TQM in Public Education Schools from the Point of View of School Principals in Jeddah
المؤلف:	الشهرى، عبدالله غيثان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع185
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 152
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق الجودة الشاملة في مدارس التعليم العام والتطلعات المستقبلية للتغلب عليها في المجالات (التظيمية والبشرية والمادية) من وجهة نظر مديري المدارس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

351

30اختر هذا السجل

درجة ممارسة مفهوم منظمة التعلم لدى مديري مدارس التعليم الأهلي بمدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهرى، عبدالله غيثان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع185
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 84
المستخلص:	هدف الدراسة إلي تحديد درجة ممارسة مفهوم المنظمة المتعلمة لدى مديري مدارس التعليم الأهلي بجدة من وجهة نظرهم، والكشف عن الفروق في درجة ممارسة مفهوم المنظمة المتعلمة لدى مديري مدارس ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

31اختر هذا السجل

فاعلية برنامج فى خفض حدة صعوبات التعلم الاجتماعي لدي أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطناني، بسمة سعد متولي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع36
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 155
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج في خفض حدة صعوبات التعلم الاجتماعي لدى أطفال الروضة. اتبع البحث المنهج التجريبي. واشتملت أدواته على اختبار إستانفورد بنييه الصورة الخامسة، مقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

32اختر هذا السجل

فاعلية برنامج فى تحسين تقبل طفل الروضة لروضته وآقرانه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطناني، بسمة سعد متولي
المصدر:	المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية , ع19
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 178
المستخلص:	"كشف البحث عن فاعلية برنامج في تحسين تقبل طفل الروضة لروضته وأقرانه. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم أطفال الروضة، تقبل الروضة والأقران، البرنامج، وأعتمد البحث على المنهج الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

33اختر هذا السجل

الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الاجتماعية , ع16, ج1
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 150
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على الدافعية للإنجاز لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن مفهوم ص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

34اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إرشادي لتلبية الحاجات الإرشادية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المزيني، جراح سامي حمود مبارك
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الاجتماعية , ع16, ج2
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 118
المستخلص:	"هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي في تلبية الحاجات الإرشادية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. وعُرض الإطار النظري متضمنا التلام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

35اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في خفض حدة صعوبات التعلم الإجتماعي لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطناني، بسمة سعد متولي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع37
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 178
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج خفض حدة صعوبات التعلم الاجتماعي لدى أطفال الروضة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار إستانفورد بنييه الصورة الخام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

36اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في تحسين تقبل طفل الروضة لروضته وآقرانه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطناني، بسمة سعد متولي
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع38
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 29
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج في تحسين تقبل طفل الروضة وأقرانه. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس إستانفورد بنييه الصورة الخامسة، ومقياس تقبل ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

37اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إرشادى فى تحسين التواصل الأسرى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشوافى، نادية عبده محمد
المصدر:	عالم التربية , ع65, ج2
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 85
المستخلص:	"كشف البحث عن فاعلية ومدى استمرارية تأثير البرنامج في تحسين التواصل الأسري لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن التلاميذ ذوي صعوبات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

38اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض حدة الانفعالات السلبية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشوافى، نادية عبده محمد
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الاجتماعية , ع17, ج2
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 116
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض حدة الانفعالات السلبية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. تكونت عينة البحث من (6) أسر أب وأم وتلميذ ذو صع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

294

39اختر هذا السجل

تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدجين بالمرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرميضي، خديجة بدر ناصر
المصدر:	عالم التربية , ع66ج
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 116
المستخلص:	"كشف البحث عن تقدير الذات لدى التلاميذ الكويتيين ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية المدمجين وغير المدمجين بالمرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأول التلاميذ ذوي صعوبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

40اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إرشادي لتلبية الحاجات الإرشادية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المزيني، جراح سامي حمود مبارك
المصدر:	عالم التربية , ع66ج
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 196
المستخلص:	"هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتلبية الحاجات الإرشادية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

502

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

1076

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

351

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

65

دليل المستخدم

دليل الفيديو