0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العليمات، حمود محمد مرشد
عرض
21
-
40
من
57
للبحث:
'العليمات، حمود محمد مرشد'
, وقت الاستعلام: 0.9s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مدرسي قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت لمبادئ التدريس الفعال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Arabic Language Department Instructors' Practicing of Effective Teaching Sat Al-al-Bayt University
المؤلف:
الحراحشة، أمل محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسه مدرسي قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت لمبادئ التدريس الفعال من وجهه نظر طلبتهم. وقد أتبع المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وتكون أفرا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
الملاحق
عدد مرات التحميل
148
22
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو توظيف غرف مصادر التعلم في الحد من المشكلات التعليمية التي يعاني منها طلبتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Primary Stage Teachers Towards Employing Learning Resource Rooms in Reducing the Educational Problems Experienced by their Students
المؤلف:
العموش، ضحى أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو توظيف غرف مصادر التعلم في الحد من المشكلات التعليمية التي يعاني منها طلبتهم، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
274
23
اختر هذا السجل
المهارات القرائية والكتابية والحسابية التي يمتلكها طلبة الصف الأول الأساسي الملتحقون ببرنامج رياض الأطفال كما تجدها معلماتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reading, Writing and Mathematical Skills of Primary First Grade Students enrolled in the Kindergarten Program as found by their Teachers
المؤلف:
الحراحشة، سوزان سليمان
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف المهارات القرائية والكتابية والحسابية التي يمتلكها طلبة الصف الأول الأساسي الملتحقون ببرنامج رياض الأطفال كما تجدها معلماتهم، ولتحقيق هذا الهدف استخدم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
242
24
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية (R. A. M. P) في التحصيل اللغوي لدي طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the RAMP Strategy on the Second Grade Pupil's Language Achievement in Jordan
المؤلف:
الزواهرة، فضية ضيف الله مفلح
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف "أثر استراتيجية (RAMP) في التحصيل اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن". ولتحقيق هدف هذه الدراسة، اتبع المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (4...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
123
25
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي ودافعيتهم نحو التعليم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Differentiated Instruction Strategy on Language Achievement among Second Grade Elementary Students and their Motivation towards Education in Jordan
المؤلف:
أبو جابر، حنان راضي نظمي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل اللغوي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي، ودافعيتهم نحو التعليم في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (42) طا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
511
26
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي مقترح في تحسين مهارات الأداء الإملائي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Suggested Educational Program in Improving Dictation Skills of Fourth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الرواجبة، حنين علي عبدالرحمن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة معرفة "أثر برنامج تعليمي مقترح في تحسين مهارات الأداء الإملائي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن". ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة اختبارا في مهارات الأد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
168
27
اختر هذا السجل
العنف ضد المعلمات في القطاع التعليمي الحكومي في الأردن: دراسة علي عينة من المعلمات في مديرية عمان الأولي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Violence against Teachers in the Educational Sector in Jordan: A Study of a Sample of Female in Amman First Directorate
المؤلف:
الصناع، نجوان
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
تناولت هذه الدراسة موضوع العنف الموجه ضد معلمات المدارس، حيث شملت الدراسة المدارس الأساسية (من الصف الأول حتى العاشر) الحكومية التابعة لمديرية عمان الأولى، والعمل على تسليط الضوء ع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
40
28
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب قواعد اللغة العربية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Reflexive Learning in Achieving Arabic Language Grammar for Nineth Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الرحال، فاطمة مفلح سعيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب قواعد اللغة العربية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن، مقارنة بالطريقة الاعتيادية، تكون أ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
471
29
اختر هذا السجل
أثر الاستراتيجية الهرمية في تنمية الأداء الإملائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Hierarchical Strategy on Developing the Spelling Performance of Third Grade Students in Jordan
المؤلف:
عقلة، ناديا عبدالعزيز
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر الاستراتيجية الهرمية في تنمية الأداء الإملائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (31) طالبة من طالبات الصف الثالث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
121
30
اختر هذا السجل
الأغلاط اللغوية المتضمنة في الرسائل الجامعية المعدة في جامعة آل البيت: دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Linguistic Errors in Theses Prepared at Al Al-Bayt University: An Analytical Study
المؤلف:
الخزاعلة، هاني حسن بخيت
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الأغلاط اللغوية المتضمنة في الرسائل الجامعية المعدة في كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت للعام الدراسي 2019/ 2020، وقد اتبع في هذه الدراسة المنهج الو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
43
31
اختر هذا السجل
أثر استخدام القصة القصيرة في تحسين الأداء القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the Short Story in Improving Reading Performance among Third Graders in Jordan
المؤلف:
أبو غيث، فدوى حسن خليل
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام القصة القصيرة في تحسين الأداء القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (50) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثالث ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
228
32
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام استراتيجية التشبيهات في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Using Analogy Strategy in Improving Reading Comprehension of 3 ed Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:
الحمود، زهيه محمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس باستخدام استراتيجية التشبيهات في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن، تكون أفراد الدراسة من (30) طالبا و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
96
33
اختر هذا السجل
أثر استخدام مسرح العرائس في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال ما قبل المدرسة في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Puppet Theater on Improving Pre-Schoolers Oral Expression Skills in Jordan
المؤلف:
أبو صعيليك، سلسبيل عيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مسرح العرائس في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال ما قبل المدرسة في الأردن، وقد تكونت أفراد الدراسة من (40) طفلا وطفلة من أطفال المستو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
503
34
اختر هذا السجل
المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية أثناء التعليم عن بعد في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles Facing Arabic Language Teachers during Distance Education in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، زينب محمد خلف
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المعوقات التي تواجه معلمي اللغة العربية أثناء التعليم عن بعد في محافظة المفرق، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى توظيف المنهج الوصفي المسحي، وقد تكوّنت عينة الدر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
123
35
اختر هذا السجل
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الحادي عشر في الأردن في ضوء معايير إعداد الكتاب الجيد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation the Arabic Language Textbook for the Eleventh Grade in Jordan in Light of the Criteria for Preparing a Good Book
المؤلف:
خوالدة، عليان عبداللطيف فريح
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدّراسة إلى تقويم كتاب اللّغة العربيّة للصف الحادي عشر في الأردن في ضوء معايير إعداد الكتاب الجيد للعام الدّراسي 2020/2021، ولتحقيق أهداف الدّراسة تم توظيف المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
97
36
اختر هذا السجل
فاعلية التعليم عن بعد في القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Distance Education for the Reading Ability of Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:
الخزاعله، حسام نايف عبدالله
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
80
37
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات القرن الحادي والعشرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Practicing Arabic Language Teachers in the Basic Stage of 21st Century Skills
المؤلف:
صبيح، وفاء عبدالله جميل
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لمهارات القرن الحادي والعشرين في الزرقاء، ولتحقيق أهداف الدراسة، جرى توظيف المنهج الوصفي المسحي، وقد ت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
682
38
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمات المرحلة الأساسية الأولى نحو منصات التعليم عن بعد التابعة لوزارة التربية والتعليم الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Primary Level Teachers' Attitudes towards Distance Education Platforms by the Jordanian Ministry of Education
المؤلف:
برغوث، ميساء ماجد شريف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
53
39
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمات المرحلة الأساسية في الأردن لمهارات طرح الأسئلة الصفية من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Basic Stage Teachers in Jordan Practice the Skills of Asking Classroom Questioning from the Point of View of Principals and Educational Supervisors
المؤلف:
السرحان، هدى صالح غثيان
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
43
40
اختر هذا السجل
درجة رضى الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية عن تجربة التعليم عن بعد في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Satisfaction of Students with Visual Impairment about Online Teaching Experiment in Jordan
المؤلف:
الجندي، سامر عاطف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
76
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو