0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، منى شعبان عثمان
عرض
21
-
40
من
54
للبحث:
'محمد، منى شعبان عثمان'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
متطلبات تطبيق القيادة التحويلية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ألهم، هبة الله أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
212 - 251
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تطبيق القيادة التحويلية بمدارس الحلقة الأولي من التعليم الأساسي بمصر. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من 500 معلم من معلمون المدار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
329
22
اختر هذا السجل
تطوير أداء معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمصر على ضوء معايير جودة أداء المعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Improving the Performance of Teachers in the Second Stage of Basic Education in Egypt in Light of the Quality Standards of Teacher Performance
المؤلف:
محمود، شيماء سيد عبدالموجود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 44
المستخلص:
كشفت الدراسة عن تطوير أداء معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمصر على ضوء معايير جودة أداء المعلم. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا اشتمل على (تطوير، أداء، معايير، الجودة)، مستخدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
23
اختر هذا السجل
تطوير الأداء الإداري للقيادات التربوية بالفيوم في ضوء إدارة الجودة الشاملة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Administrative Performance of Educational Leaderships in Fayoum in The Light of Total Quality Management
المؤلف:
محمود، عبدالعظيم عبدالنبي عبدالعظيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 191
المستخلص:
"سعى البحث للتعرف على الإطار المفاهيمي للأداء الإداري في الفكر الإداري المعاصر وواقع الأداء الإداري للقيادات التربوية ورصده في ضوء إدارة الجودة الشاملة. اعتمد البحث على المنهج الوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
190
24
اختر هذا السجل
إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Organizational Conflict Management in General Secondary Schools in Fayoum Governorate: A Field Study
المؤلف:
حسانين، نجوى إبراهيم الدسوقى رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 70
المستخلص:
كشف البحث عن إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم. اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. عرض الإطار النظري متضمن على، ماهية الصراع، وإدارة الصراع التنظيمي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
25
اختر هذا السجل
دراسة ميدانية لتنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Field Study to Develop Management Capabilities of Administrative Body at Schools of The Second Cycle of Basic Education in The Sultanate of Oman
المؤلف:
الشبيبي، خميس بن صالح بن هويشل
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع6, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
306 - 330
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تنمية القدرات الإدارية للجهاز الإداري بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من مجم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
26
اختر هذا السجل
التدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Training for Principals of the Second Cycle Schools and their Assistants from Basic Education in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الشبيبي، خميس بن صالح بن هويشل
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 214
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج تدريب لمديري مدارس الحلقة الثانية ومساعديهم من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة برامج تدري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
27
اختر هذا السجل
تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Activation the Role the of the Kindergarten Female Teacher at the Schools of the Blind in the Classroom Management
المؤلف:
محمد، سونه سعيد راشد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
309 - 353
المستخلص:
تأتي أهمية البحث من منطلق أهمية دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف ولذلك تحددت خطوات البحث في المحاور الآتية:\nالمحور الأول: ما كفايات معلمة رياض الأطفال المكفوفين.\nال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
28
اختر هذا السجل
تصور مقترح للمشاركة الطلابية في إدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Proposal of Students Participation in the Management of Second Stage Schools of Basic Education in Egypt in Light of some Countries Experience
المؤلف:
محمد، فاتن رمضان عبده
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الفيوم
المستخلص:
عنوان الدراسة: تصور مقترح للمشاركة الطلابية في إدارة مدارسة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول. هدف الدراسة: تهدف الدراسة لتفعيل مشاركة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
405
29
اختر هذا السجل
التنمية المهنية الإليكترونية للقيادات التعليمية (تصور مقترح): دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السيد، حازم إبراهيم عثمان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 54
المستخلص:
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح للتنمية المهنية الإلكترونية للقيادات التعليمية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم التنمية المهنية الإلكترونية، مستخدما المنهج الوصفي. تمثلت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
188
30
اختر هذا السجل
معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية في مدارس التعليم الثانوي الفني في مصر: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles to Applying Strategic Management in Technical Secondary Education Schools in Egypt: A Field Study
المؤلف:
سيد أحمد، أيمن حامد سعيد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 255
المستخلص:
كشفت الدراسة عن معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية في مدارس التعليم الثانوي الفني في مصر. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا اشتمل على (معوقات، الإدارة الاستراتيجية، التعليم الفني). مستخدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
31
اختر هذا السجل
واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء اللامركزية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of The School Administration’s Role in Activating Community Participation in The Second Cycle of Basic Education in The Arab Republic of Egypt in Light of Decentralization
المؤلف:
عبدالرسول، خلف رجب حافظ
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 437
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية في ضوء اللامركزية. تناولت الدراسة إطارا مف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
152
32
اختر هذا السجل
تفعيل الدور الرقابي لوزارة التربية والتعليم في إدارة برامج التعاون الدولي بجمهورية مصر العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Activating the Oversight Role of The Ministry of Education in Management of International Cooperation Programs in The Arab Republic of Egypt
المؤلف:
سلومة، نادية فاروق محمود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 211
المستخلص:
كشف البحث عن تفعيل الدور الرقابي لوزارة التربية والتعليم في إدارة برامج التعاون الدولي بجمهورية مصر العربية. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (تفعيل، الدور الرقابي، برامج التعاون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
33
اختر هذا السجل
واقع الأداء الإداري لمديري المدارس بمصر في ضوء معايير القيادة والحوكمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
متولي، عمر عبدالكريم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع10, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
291 - 322
المستخلص:
كشف البحث عن واقع الأداء الإداري لمديري المدارس بمصر في ضوء معايير القيادة والحوكمة. يعد التعليم الأساسي مرحلة تعليمية مهمة في منظومة التعليم الرسمي في مصر؛ حيث يشكل بمقدار قوته قو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
228
34
اختر هذا السجل
دور مدير المدرسة في رعاية التلاميذ الموهوبين بمدارس التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Administration in Fostering Talented Students Basic Education Schools
المؤلف:
الدلجاوي، إيناس أحمد سليمان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع12, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 138
المستخلص:
عنوان البحث: دور مدير المدرسة في رعاية التلاميذ الموهوبين بمدارس التعليم الأساسي. هدف البحث: يهدف البحث للتعرف على دور مدير المدرسة في رعاية التلاميذ الموهوبين بمدارس التعليم الأسا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
101
35
اختر هذا السجل
تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Activating Students Participation in Management of Schools of The Second Cycle of Basic Education in The Arab Republic of Egypt in Light of Kenya's Experience
المؤلف:
محمد، فاتن رمضان عبده
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 37
المستخلص:
"كشف البحث عن تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وعرض البحث إطارا مفاهي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
36
اختر هذا السجل
معوقات صنع القرار وإتخاذه لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles to Making and Taking Decision Among the Principals of Basic Education Schools in the Arab Republic of Egypt: A Field Study
المؤلف:
علي، حنان أحمد عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 233
المستخلص:
"كشفت الدراسة عن معوقات صنع القرار واتخاذه لدي مديري مدارس التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية. وعرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن القرار، صنع القرار، اتخاذ القرار. اعتمدت الدراسة عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
119
37
اختر هذا السجل
اليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كامل، عائشة محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 132
المستخلص:
كشف البحث عن آليات تفعيل دور مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية في تطبيق نظام الجدارة. يعد التعليم الثانوي الفني الصناعي من أهم المراحل التعليمية التي تساهم في تحقيق التنمية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
38
اختر هذا السجل
تطوير عمليات إدارة المعرفة في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Development of Knowledge Management Processes in the Schools of The Second Cycle of Basic Education in the Arab Republic of Egypt: A Field Study
المؤلف:
محمد، نجوى إبراهيم هاشم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 43
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تطوير عمليات إدارة المعرفة في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية. عرض الإطار النظري متضمن على (تطوير، عمليات إدارة المعرفة، والتعليم الأس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
73
39
اختر هذا السجل
التحديات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم في مجال البحث العلمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Challenges Facing Fayoum University Faculty Members in The Field of Scientific Research
المؤلف:
طلب، هايدي طلب عبدالتواب
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
315 - 331
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التحديات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة الفيوم في مجال البحث العلمي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البحث العلمي، عضو هيئة التدريس، التحديات،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
40
اختر هذا السجل
إدارة التغيير كمدخل لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Change Management as Approach for Developing the Administrative Performance of Academic Leaders in Egyptian Universities
المؤلف:
ألهم، هبة الله أحمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع12, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 195
المستخلص:
"كشف البحث عن إدارة التغيير كمدخل لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية. اعتمد على المنهج الوصفي. وعرض مفهوم التغيير ومفهوم إدارة التغيير بالجامعات وأهميتها و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
342
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو